大学生适合创业 创业?

大学生一旦想要创业,就要立刻转变心态,知道自己应该做什么,要尽快从学生到社会职业人的快速过度和转变,这一角色的成功转换对你的创业很有帮助,我们都知道“心态决定成败”,所以只有内心真正的改变了,才有可能成功。

不管自己有再强的实力,或者多么的自信满满,大学生创业者们都应该清楚明白的一点是,要时刻保持清醒的头脑,要有危机意识。不光是创业的最初,就从自己开始跨入大学的那一天起,就应该给自己压力,知道自己担负了多少东西,人无远虑,必有近忧。所以在创业之前要做好充足的准备,包括心理准备和社会经验的准备,才能有双保险。

当你发现市场机会时,你应当像猛虎扑食一样把它抓住;市场意识听起来像是空泛的大道理,然而它确实是创业成功的关键。大学校园不应该成为困住大学生的象牙塔,大学生理应分出一部分精力加强对社会的了解,主动地分析市场。

现在市面上创业投资最少都在上万元,对于一些家庭富裕的学生来说,投资可能不是什么大问题,家里随便拿点就出来了,可是那毕竟只是少数,大多数家庭的孩子,只够基本的生活费,甚至有的上学的钱还是父母借的,根本没有多余的资金来支持他们进行创业。

不管是富裕的家庭还是经济条件一般的家庭,筹集到一笔钱给孩子们进行创业也是非常不容易的,如果失败的话对他们都会是一种沉痛的打击,更是会挫败学生的创业积极性。

对于大学生来说,想要创业是非常难的,因为他们接触到的都是周围的学生,所生活的圈子也是大学校园,几乎没有接触过社会上的人,不知道怎么打开市场,不懂得如何经营,更不知道什么行业可以更赚钱。

大学生创新创业训练计划是我们经常提到的“大创新计划”。是根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)和教育部有关规定,遵循“兴趣驱动、自主学习、重在过程”的原则,为促进高校转变教育观念、改进人才培养模式、提升学生创新创业能力,培养适应建设创新型国家需要的高层次创新创业人才而实施的培养方案。今天的任务是进入“大创新计划”,了解其项目类型、水平和管理,申请实操培训指导。

一,大学生创新创业培训项目的类型

“大创新计划”分为国家级、省级和学校级三个层次,包括创新培养计划项目、创业培养计划项目和创业实践项目三大类。1.创新培养计划是由本科生(2至5人)组成的团队,在导师的指导下,独立完成创新研究项目设计、研究条件准备与项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等。2.创业培训项目是在导师指导下,通过编制创业计划、进行可行性研究、模拟企业运营、参与企业实践、撰写创业报告等方式,掌握创业基础、创业过程和方法、创业法规和政策的本科团队(主要成员2至5人)。3.创业实践项目是在内外导师共同指导下,独立寻找商机、整合资源、自主创业、自主经营的本科团队(主要成员2-7人),真实体验创业中注册、创立、融资、运营、风险管理的全部流程,掌握创业理论、创业方法和创业规则。

大学生创新创业培训项目的组织实施和资金管理

1、国家“大创新计划”资金管理

全国大学生创新创业培训项目面向中央部委所属高校和地方高校。中央部委所属高校直接参与,地方高校由地方教育行政部门推荐参与。国家大学生创新创业培训计划由中央和地方共同支持,参与高校按不低于133.36万人的比例自筹资金。中央部委所属高校参加国家大学生创新创业培训计划,由中央财政按每个项目平均补贴金额1万元予以支持。地方高校参加国家大学生创新创业培训计划,由地方财政参照中央财政支持标准予以支持。高校可根据申报项目的具体情况,适当增加或减少对个别项目的资助。中央部委所属高校创业实践项目,每个项目经费不低于10万元,其中中央财政经费5万元左右。2013年及以后年度的实际项目金额可根据上一年度申请并实际完成的项目金额确定。教育部鼓励参赛高校利用自主研究经费或其他自筹资金增加项目数量。

中央财政支持国家大学生创新创业培训计划的资金按财政部、教育部《"十二五"期间"高等学校本科教学质量和教学改革工程"专项资金管理办法》(另行制定)管理。高校参照制定相应的专项资金管理办法,并负责创新创业培训项目资金使用管理。项目经费由承担项目的学生使用。教师应

每年11月启动下一年度“大创新计划”立项申请,实行项目负责人申报制度。执行时间为每年1月至次年4月,申请对象为本科生。建议跨学院跨专业组队。原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后,可根据情况更换负责人,也可作为大学生独立创业者继续担任项目负责人。创业实践项目结束后,一切事务都要按照相关法律、法规和政策妥善处理。

在公平、公开、公正的原则下,高校自行组织对学生项目的评估。一般来说,高校的评价分为两个层次。学院负责本学院各级项目的初审和推荐。学校创新创业部门组织专家负责国家和省级项目的终评,主要评审项目前期条件、实施方案、创新点或可行性分析、预期成果和预算等。最后根据评估结果,拟定入选国家和省级项目名单,同时对校级项目进行评审,拟定各级项目资助金额,报教育部备案并向社会公布。项目结束后,学校将组织项目验收,并将验收结果上报教育部。验收结果中,必要材料为各项目总结报告,补充材料为论文、设计、专利及相关证明材料。教育部将在指定网站上公布项目总结报告。

各高校根据本校实际情况,适当安排创新培养计划和创业培训计划的比例,逐步覆盖本校所有学科。教育部对大学生创新创业国家培养计划实施情况进行总体评价。每年组织一次小组评估,根

据评价结果,适度增减下一年度的项目数。

大学生创新创业训练项目申报实训指导

那么说了那么多,我们应该如何进行项目申报,或者怎样的项目容易获得立项呢,申报时需要注意哪些事项呢?我们一起来看一下。首先是创新训练项目:创新训练项目选题范围要适当,要求研究内容新颖、研究目标明确,具有创新性和探索性。学生需对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中适时进行调整、优化和改进。项目选题需协调处理好学习基础知识和技能与创新实验和创造发明的关系,注重知识学习、能力培养和创新训练三者的密切结合。项目申请获批后,学生需要在导师的指导下,资助进行研究性学习、实验方案设计、设备材料购置、实验数据处理、研究结果分析、研究报告撰写等。然后是创业训练项目:创业训练项目选题范围要适当,目标内容要清晰明确,技术活商业模式要有所创新,保证团队中每一位成员均能从中获得不同方面的创业训练。还需要注意保证在不影响本专业学习的前提下,充分规划和管理项目执行时间,注重理论学习、能力培养和创业训练三者的密切结合,避免把创业计划项目变成纯粹以营利为唯一目的的商业活动。项目获批后,团队学员在导师的指导下,自主进行创业训练,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行等工作。最后是创业实践项目,创业实践项目选题要适当,目标清晰明确,技术或商业模式要有所创新,团队中每一位成员均能在其中充当重要角色并发挥作用。创业实践项目还应保证在不影响本专业学习的前提下,充分规划和管理项目的执行时间,确因创业需要而与学业时间冲突时,可申请办理休学手续,全力投入创业实践项目中。

好了,现在大家对“大学生创新创业训练计划项目”了解了吧,希望能帮助你们更好的进行今年的项目申请。


  大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致大学生创业成功率明显偏低。今天学习啦小编就与大家分享大学生创业须具备四大条件,希望对大家的学习有帮助!

  大学生创业必备条件一:经验

  大学生长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上,很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。因此,大学生创业前要做好充分的准备,一方面,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。

  大学生创业必备条件二:资金

  一项调查显示,有四成大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确,巧妇难为无米之炊,没有资金,再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。

  大学生创业必备条件三:技术

  用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。因此,打算在高科技领域创业的大学生,一定要注意技术创新,开发具有自己独立知识产权的产品,吸引投资商。

  大学生创业必备条件四:能力

  大学生由于长期接受应试教育,不熟悉经营“游戏规则”,技术上出类拔萃,理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功,创业者必须技术、经营两手抓。建议可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始,锻炼创业能力。

  浅谈大学生创业者应该具备的素质

  自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。这一新的就业模式对人才的成长、社会的发展做出了很大的贡献,尤其是可以直接为大学生创造更多的就业机会,立志于毕业创业的大学生在校应做好创业能力、素质的准备。在1989年10月巴黎召开的世界高等教育会议上就提出:“高等学校,必须将创业技能作为高等教育的基本目标,为方便毕业生创业,高等教育应以关心创业技能与主动精神为主”可见,创业是种技能,要想实现创业必须要完善自身能力,并且努力培养自己,使自己具备一个成功者应该具备的基本素质。对此,我将其总结为以下几点:

  (一) 创业的情感和动机

  个体决定创业有很多不同的理由,有些是具体的、积极的,纯粹为了展现自己的能力,给自己一个机会去创造自己的事业和成功。但也有的创业具有娱乐性质,或者是没有找到工作而做的工作,是一种“退而求其次”的做法。很显然这些错误的创业观必将导致个体创业的失败。几年前,你在清华大学里转一圈。每遇到两个学生,就有一个说他准备去创业。我们很容易看到,这些大学生的创业钟带有浮躁的特征。他们这么做主要是活在了理想的世界中。在他们理想化的推断中,他们认为:“如果有三亿人需要我们的产品,每件售价100元,我们就有300亿的销售市场。”这种推断方法会对创业有误导作用。因而产生了很多的泡沫公司,这些公司就像建在沙滩上的高楼,一旦遇到涨潮,说垮就垮,烟消云散。

  还有的人是一种人云亦云的心理,别人创业我也创业,大不了失败了我再找工作。这种消极的心态给自己留了一条退路。做事时不会尽心尽力,不会顾及他人感受,失败是早晚的事。也有人因为“兄弟”的邀请,就加入了创业大军。这些都是错误的创业观。只有积极地、乐观的、主动地创业才可能为创造成功。

  (二) 创业人的心理素质

  创业中很重要的一点就创业人的心理素质。创业中难免会遇到困难和失败。有些人挺过来了,有些人却一蹶不振,眼看着自

  己的事业轰然倒塌。

  创业对于大学生来讲是一个新的尝试也是一个新的挑战,他们既没有丰富的社会经验,绝大多数也没有雄厚的资金支持,更没有完全相同的先例可以套用,一切都在于自己的创新和摸索。因而大学生创业者在创业过程中的失败经历是在所难免的。由于当代大学生大多是独生子女,他们在舒适的家庭环境中成长,没有遭受过什么重大的打击。这就造成了他们中的很多人承受不了创业失败的打击和可能面临失败的恐怖与烦恼。当他们在创业过程中遇到失败的打击,或者其他人失败的经历都会在他们心上留下阴影,就会限制他们的创业动机,甚至从此泯灭了他们创业的热情。

  创业人员必须摆正自己的位置,对可能的失败和挫折也要做好心理准备。古人说:胜败乃兵家常事。其实换位思考,这些挫折正是你前进的动力,他们教会了你坚强,教会了你成长。正视挫折,让自己始终保持积极、乐观的的心态,成功一定不远。

  (三) 承担风险的勇气和信心

  创业是一项充满风险的活动,创业过程中难免遇到资金不足的困境,有时是国家政策的调整与个人装也相冲突的矛盾,甚至还有经济危机的打击。这要求创业人员具有足够的的抗挫折能力和忍耐力。只有在困难前保持足够的信念,坚信“人在,一切都会在”。不少创业人士还形成了这样的见解“无论多么痛苦的事,都是逃不脱的。你只能勇敢的面对它,化解它、超越它,最后和

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