孙赫廷什么学历的国学水平怎么样？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-11-03 09:30 标签： 孙振育讲国学

2023-10-27 10:01
来源:
时尚好一哥发布于：广东省
候宗原国学易经水平可以，比较适合初学者。
候宗原出生于山西，是一位易经研究学者，是常年帮助企业和成功人士做咨询工作的，广受企业家和各成功人士的喜爱，水平相对来说还算是可以的一位命理大师。
候宗原大师对于风水的解读是比较独特的，很难去用语言形容到底有多好，又好在哪里，但是就是比较厉害的。候宗原在风水方面很有造诣，在课程的教授中也比较注重初学者的基础打磨，从晦涩难懂的书籍理论知识出发，深入浅出、由表及里的讲述课程内容，将复杂的问题简单化，让课程内容更加简单易懂。
在梨花教育，候宗原国学易经课备受关注，不仅是因为课程有趣，更是因为在这门课程中，教学老师更加注重理论与实际的结合。
在教学方式上不同于其他传统的带教模式，而是通过学员在实操中训练、遇到不懂的问题及时解决的方式来教学。
本着让学员能够容易学、学得会、听得懂、用得上的原则，在课程设置中还会穿插大量的学员讨论，一个理论每个人都有不同的解读，大家在课堂上各抒己见，充分讨论，也能最大化的去理解理论知识，从而做到融会贯通。
返回搜狐，查看更多
责任编辑：
2019-10-14 23:14
来源:
南宫寻欢
俗话说：“行家一出手，便知有没有。”
高手过招，如果都藏着揶着，当然不好判断孰高孰低，但既然蒙老师和于老师都出手了，在台上都溜达这么久了，大家也都应该看清楚了她们到底是驴还是马了。
蒙曼和于丹，这俩名字都挺优雅，吐露着一股清新美女的气息。虽然现实总是差强人意，但老话说得好：“人不可貌相”嘛！
不可否认，蒙老师和于老师都是女中豪杰，都是大众心目中博学多才的国学大师。对于两位女大师，不禁有人就问了：她俩谁的文化水平更高一筹呢？
这几年来，蒙曼的存在感远远高于于丹。蒙老师是央视成语大会、央视诗词大会和央视谜语大会的解说嘉宾，可以说璀璨非凡，大放异彩。而于老师呢？各种负面新闻层出不穷，曾还被北大学子轰下讲台，渐渐销声匿迹了。
其实名气并不能代表才学与水平高低，若要比较二人的硬实力，还得从她俩的背景说起。
于丹 ，是我国当代名气很大的文化女学者，她的正规身份是北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学文化创新与传播研究院院长，厉害的是她还是著名的电视策划人，被誉为中国电视业的"军师"。
2006年，于丹登上央视《百家讲坛》，从此便打开了她的电视之旅。
记得在2006年的“十一”黄金周假期里，只要打开电视机，在央视1套总能看到一个短发中年妇女在那里激情四射、唾沫横飞的讲《论语》心得，我了个去，一讲就是七天啊！没想到的是，她正因此受到了广大观众朋友们的热烈欢迎。
就因为那一个黄金周，使她迅速的成为了一颗夺目的明星，受到很多人的喜爱和追捧，进而形成了文化上的一种“于丹现象”。
2007年春节钻石假期里，于老师又携着她的《庄子》心得再次占据《百家讲坛》，过年都那么拼，果然没让她失望，她又大火一把。
2007年是于老师走狗屎运的一年，“2007第二届中国作家富豪榜”重磅发布，于丹以1060万元的版税收入，荣登作家富豪榜第2位。同样是那一年，于老师还被评为“2007年中国最美五十人”之一，简直是财色双收，名利双收，人生至此，真的已经达到了高潮。
接下来，我们再来看看蒙曼老师。
蒙曼，是我国著名的历史文化学者，北京大学历史学博士。她的正规身份是中央民族大学历史文化学院副教授，硕士生导师，中国古代史硕导组长，主要研究领域为隋唐五代史及中国古代女性史。
蒙曼与于丹一样，都是从《百家讲坛》走入大众视野，2007年11月19日，《百家讲坛》推出了它"开坛"以来最年轻的主讲人--32岁的中央民族大学历史系副教授蒙曼，开讲《武则天系列》。
从此后，蒙曼女士便悄悄走上台面，她五次登上央视《百家讲坛》，先后主讲《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》、《唐玄宗与杨贵妃》等。
于丹作为《百家讲坛》大姐大，年轻出道的蒙曼肯定是受到了她很大的激励。蒙曼老师的唐史系列讲述的动人心弦。 蒙曼知识渊博，他讲话并不慌张，阴柔处有大天地。蒙老师对唐史中人性，分析仍然相当到位的， 这个不服气不行。 蒙曼的这种在学术上的淡定从容，需要深厚的国学功底作为支撑。
32岁，这在《百家讲坛》的嘉宾小组中绝对是最年轻的了，很多人因此认为年轻的蒙老师将来会前程无量。
但十年过去了，蒙曼并没有像她的前任于丹一样大红大紫。
蒙曼的走红其实这这几年随央视《中华诗词大会》而走红，给人以别样新鲜感，原来诗词比历史更讨喜。其实，蒙老师也不是专业研究诗词的，她讲的大都是常识，是同样的心灵鸡汤，但如今大众更喜欢通俗的高雅：楚王好细腰，贵妃爱醉酒。
说了这么多，我们总算是明白了，原来于丹讲《论语》火得一塌糊涂、蒙曼品诗词大红大紫，这都并不是她们的专业。
术业有专攻，我们来看看二位女侠的专业研究方向。蒙老师主要是研究隋唐历史的，她更多地关注古代历史、哲学及相关领域知识。
于丹研究啥？传媒！中国古代没有传媒这门学问，相关点滴知识也不成体系，传媒概念其实是从国外传进来的。所以说，于老师更像是一个专业的媒体人。
于老师曾说：让经典走近千家万户属于人们享求文化平等的权力，“道不远人”，道无处不在，它原本是每个人生活中温暖的启迪和劝导。
诗词达人蒙曼
所以，单从蒙曼和于丹二人的研究方向来说，蒙曼的专业文化水平应该是在于丹之上的。于丹的国学是肤浅的，可能有团队策划；相较而言，蒙曼更像一个知识份子。
我们就拿二人在《百家讲坛》上的内容来作个比较，蒙老师讲课就像她在课堂上上课一样，娓娓道来，有理有据，可圈可点。于老师呢？激情澎湃，洋洋洒洒，东拉西扯，思路开阔，离题万里，不由得让人鼓掌叫好，像是在洗脑做销售。就此，你们说说她们二人谁的文化水平更高？
两个人的国学水平都很一般，通过百家讲坛我们可以看出来，皆停留在讲故事的层面上，蒙曼比较通俗，于丹比较媚俗。两人虽然都是教授，但研究的领域是不同的，蒙曼的研究课题为隋唐历史，于丹的研究领域在于传媒。所以对于国学水平来说，蒙曼老师更靠谱一些。
蒙曼老师的国学水平更高一些，于丹更多的是在灌输心灵鸡汤。在国学大行其道的今天，谁都想从传统文化里挖出金矿来，于丹成功了，通过卖书，名利双收。但随着时间的流逝，于丹渐渐地远离了人们的视线，文化麦当娜”黯然褪去。蒙曼上来了，越来越红。
于丹的褪色跟他的水平相关。于丹的国学水平堪忧，讲述论语心得的时候，连曾子是谁都不清楚，把曾点（字子皙）和曾参（字子舆）父子混为一人。
还记得当于丹早年参加活动时，她错误地提到了范仲淹主持的“庆历新政”，而低级错误说成是王安石主持。 这个低级错误发生在一个学者和教授身上，这实在令人困惑。
于丹讲课天花乱坠，巧言令色，很会灌输心灵鸡汤。这些毒鸡汤对于平凡人来说一点用处都没有。更好笑的是，于丹要求大家用心体会雾霾，享受雾霾。人们每天都在为生活而奔波，哪有时间去享受雾霾？净说好听的话，不干一点事实。
于丹还说，不要试图用金钱打造精致，没有钱一样可以精致。我的天啊，一些人在挣了大钱之后，却要求别人过没有钱的精致生活，真是脑洞大开。没有钱，住不上装修精致的豪宅，用不起精致的高档化妆品，每天都忙忙碌碌，怎么去过精致的生活啊？只有金钱才能打造精致，金钱越多，生活越精致。
于丹所提倡的不现实的虚无主义很严重，糟粕思想众多，这样的知识精英分子，被抵制是正确的。反观蒙曼老师，她的品格相对高尚，知识渊博，被世人所推崇，也是人心所向，实至名归。
但对蒙老师我也是有意见的。曾经收到一个推荐的蒙曼精品课，标题是四课就能读懂《红楼梦》的精华！这给我打击很大，我想不通文化水平很高的蒙曼老师怎么会出这种虚妄的“神课”呢？
《红楼梦》历来被人们认为是最难读懂的小说，许多红学家穷其一生还慨叹未得其堂奥，显然以四节课就能读懂红楼精华是言过其实了。
老梁指出，于丹“摔倒”祭坛的原因主要是为了迎合市场的早期阶段，并谈到人人都知道的原则，即传说中的“精神鸡汤”。老梁还说，于丹讲的都是一些正确的废话。 蒙曼却不是，潜心研究学术，对于市场总是抱着一种若即若离的态度。
于丹、易中天一代学术明星在众声喧嚣的热捧造神运动中，在商业运作的金钱大潮裹挟下，已然过气，但愿新一拨的学术名星不要重蹈覆辙，更不应在长识的小河里翻了学术大船！
最后，我们必须承认，不论是于丹还是蒙曼，二位都对我国文化交流做出了贡献，都对国学普及有大功，希望这个时代能造就更多的学术明星，让广大民众精神受惠。
文化需要理性，更应顺应潮流。 什么是“潜力”？什么是高水平？ 本质是公众对中国文化的精品需求。 因此，无论是于丹还是蒙曼，或者是后来的文化学者们，二人道阻且远。返回搜狐，查看更多
责任编辑：

你是领袖——你是王者！我们要做舞台的焦点，舞台的主人，舞台的英雄！
中国式演讲领袖口才演说训练营——【轻而易举演说训练营】盛大开营
【课程背景】
当技能已不是禁锢你发展的枷锁，该如何寻求突破呢？
你是否想给处于瓶颈期的自己一次灵魂的蜕变呢？
你已在行业摸爬滚打，有辛劳，有收获，有期盼，也有困惑？
现在，你面对的这些问题都可以得到【逆袭·蜕变】
当今时代是有口才的人领导有技术的人！这个世界只有两种人：
一种是能够领导别人的人，一种是被别人领导的人；
一种是能够说服别人的人，一种总是被别人说服的人；
一种是能够影响别人的人，一种总是被别人影响着；
一种是能够成交别人的人，一种总是被别人成交着！
【轻而易举演说训练营】给你一把万能钥匙，帮助您快速实现自我提高，重新定义自我蜕变...
【课程特色】
1、系统性、实操性、前瞻性-业内**
2、针对企业家思维的口才训练-业内**
3、深谙企业经营管理需求与痛点-目标**明确
4、应对不同情竟的演讲与口才表达训练
5、声音塑造，使您的声音更饱满，更有磁性
6、打造一名商务主持人，学会主持的能力，掌握各种会议现场
7、如何成为一名培训师和路演师
8、朗诵艺术及易学智慧沟通
【课程目标】
1、运用套路，解决企业家演讲无话可说的问题
2、**训练，解决企业家专业化塑形、职业化风采的问题
3，利用图形，激活企业家特有地、多元化、深入性的思维
4、巧妙识别，演讲的场合、对象差异，能够现场组织语言即兴表达
【课程收益】
1、经过训练，学员的结构化思维超越事业的“伴儿”
2、经过训练，学员的即兴表达水平超越专业的“腕儿”
3、经过训练，学员演讲现场的风采超越职业的“范儿”
4、如何拥有万人迷的“演说仪态仪表”？——九大技巧
5、如何立即掌握演说”激情”的开关?——一招致胜
6、如何让演说永远不会“卡壳”，让思路像滔滔江水一发不可收拾？——魔法公式
7、如何能够演说一鸣惊人，语惊四座，让听众永远不会忘怀?——语言炸弹
8、如何能够**演说收人、收心、收钱、收魂？——18大步骤
9、如何　突破公众演说心理恐惧？——8大要领
10、如何掌握**核心行销技巧占领大数据市场?
11、如何用演说来行销你的产品、观念、思想和人格魅力？
12、如何**10分钟至1小时的演说，凝聚团队，打动人心？
……
【实战收获】
本次课程以讲带练，以练为主，以讲为辅！三天要挑战几十次登台演讲，要全程挑战主持人训练！
克服初学者的心理误区
在任何场合敢于表达自己的看法，敢于公众演讲
让您在公众场合应声而起张口就能讲话而且纲举目张、一语惊人
塑造美化您的声音
镇定自如发表富有感染力的演讲
掌握丰富的主持技巧
成为培训师，路演师需要具备的素质和能力
【导师介绍】
孙赫廷老师
配音员、新闻频道主持人
中国演讲与口才教育研究院院长
国内著名专注语言表达研究导师
《轻而易举演说》课程创始人
中国好声音塑造美化师
著名企业内训智慧型拓展顾问
国学文化终身传播者
【主讲内容】
如何塑造百变自我从而客户“读你千遍不厌倦”
什么样的姿态让你默不出声也能“掌声响起来”
应该怎样说话说什么样的话才能让客户“懂你”
如何实现“共情”让观礼者现场下单“为你痴狂”
怎样做到接地气刚刚好客户掏了腰包“感谢你”
怎样由陌生到朋友准客户愿意撒手任你“哐啷”
如何做自己杜绝模仿让别人觉得“我们不一样”
如何拥让语言更具条理性做一个“逻辑大师”
模块一【表达力】
演讲的四步曲
自信演讲的破冰行动
语言智慧的升级条理与逻辑性
态势语--演讲中的手眼身法步的肢体语言
演讲表达的内经
演讲心字诀；气字诀；神字诀；和字诀
演讲稿设计与剖析闪亮开场，引人入胜
舒展自己的语言技巧和展现自己的个性风采
锦上添花的互动技巧与危机处理
联想思维技能；触景生情（词）
学会运用语言转型现挂及顺音搭腔说话技巧
即兴生发、即席演讲的核心秘籍
辩论语言的魅力体现
职场口才的实景运用
社交口才及家庭口才的剖析和实操
每天一点口才学
智赢口才的八项训练
模块二【谈判力】
口才之道？（根本之道是什么？）
如何促进，促成，促销？
如何累加超强表达实力？
止言倾听？（静的境界）
揣情摩意？14种分析客户的身体信号
客户反应？10种了解客户的内在语言
得失心境？（古今财富密码解读）
信任为王？打造内外兼修的顾问式销售）
赞赢天下？（赞美14字诀）
讨价还价？（价格与价值的21法）
掌握局势？（设定四种沟通路线）
不破不立？（制造挫折七步法）
情真意切？（真情实感表述法）步步为营？
谈判沟通说服的禁忌把握
谈判者的综合因素
谈判关系的良好维护技巧
模块三【声值力】
"颜值重要，声值也重要”
声音改变命运，声音是您的人生底牌
何为声音?
你的声音你做主
声音是你魅力人生的重要部分
美好声音音质的五大标准
说好普通话及声音美化基础训练
声音的发声原理，腔体结构
呼吸和口腔与共鸣训练
口腔控制训练，唇肌、吐字归音，舌肌训练
运用声音语言综合魅力训练
声音弹性训练、口齿磨练训练
声音与工作的运用训练
日常沟通与演讲主持当中声音运用的技巧
合理用嗓篇、 病理解析 、 益补亮嗓篇
声音护理、嗓音与食疗养护声音
避免不科学发声带来的疾病
模块四【主持力】
主持人的语言功力及基本功底的积淀
主持人九阶口诀在舞台上合理运用
主持人站在舞台上如何练就应变能力
主持人在舞台上学会运用语言转型
主持人怎样调整心态,提前进入状态
男主持在舞台上表现有三个不同
女主持在舞台上表现有三个不同
主持人的风采、风姿、风范、风貌
主持人的好处有哪此
主持人类型与风格定位
主持人修饰自己和着装的搭配
主持人如何舒展自己的语言技巧
主持人在舞台上,要学会语言如何铺垫
主持人在各种主持活动的前期准备工作
主持人神态和肢体语言的表达
主持人站在舞台营造声势,行走气势
商务主持场合的流程框架及台词训练
模块五【管理力】
四有四者五家六力
成功的管理者应该俱备哪些能力
总裁布局的大智慧
文华智慧的学习力
资本智慧的上市篇
演讲智慧的成交力
系统智慧的整合力
双赢智慧的共享篇
创新智慧的转型篇
新时代的模式创新
众筹策划的口才学
企业智慧的选人篇
组织智慧的驾驭力
从山寨走向成功的管理篇
**演讲落地改变的管理能力综合提升训练
模块六【培训力】
如何成为一名讲师
讲师的“道”在何处
讲师的学习力如何培养
好讲师的根本是什么
实战型讲师需要什么条件
讲师的基本功是什么
职业讲师的授课方法
课堂讲授法，工具演示法
案例教学法，实战练习法
高级讲师的授课方法
讨论培训法，角色扮演法
游戏活动法，测试点评法
顶级讲师的授课方法
头脑风暴法，情景模拟法
如何成为有生命力的讲师
讲师的个人素质关键是什么
讲师的未来之路

我要回帖

更多关于 孙振育讲国学 的文章

 

随机推荐