我想问下,成长秘密全科儿童阅读馆加盟排行是什么项目?加盟好吗?

英语怎么启蒙?识字几岁开始?什么时候刷计算题?买哪些绘本?看哪些动画片?……这些问题都属于教育规划的问题。教育规划做好了,父母可以少走很多弯路,减少很多焦虑。我研究了半年多的教育规划,目前也在考教育规划资格证。以下是我现阶段总结出的学龄前儿童启蒙干货,全文4000+字,欢迎共同探讨! (教育规划还包括身体健康和情绪健康,这里只讲学科和兴趣规划)先来看看教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》是怎么说的:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。 要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣……幼儿阶段的各种启蒙学习,都要以“兴趣”为主,从“游戏和生活”中获取经验,在玩中学。学科类:语文——培养阅读的兴趣幼儿园阶段最重要的是养成阅读的习惯,培养阅读的兴趣。建议家长每天至少抽出30分钟时间进行亲子共读,通过绘本带孩子了解、认识世界。有些家长可能着急让孩子学拼音,很容易消磨孩子对识字的兴趣。可以从指读开始,逐渐积累一定的识字量,之后学拼音才能事半功倍。当然不是每本书都要指读,我一般在Mini看了两三遍、对内容耳熟能详的时候再指读,Mini的注意力就会从图片转移到文字上来。现在也有很多中文分级阅读,比如小羊上山、一亩宝盒,可以作为识字量的补充。我买的一亩宝盒另外碎片时间多听古诗、声律启蒙,朗朗上口的儿歌孩子更容易接受,也要适当了解一下古诗的意思,可理解性输入记忆更深刻。市面上比较流行的是凯叔古诗词,我用的是浩然爸爸的古诗启蒙,配乐和讲解都特别好,Mini很喜欢听。一定要重视阅读角的打造!《打造让孩子自主学习的住宅》建议,12岁前的孩子在开放的家庭公区里学习,比独自关在封闭的儿童房学习,更有利于身心成长。我家的阅读角设置在客厅,几组书架、一个沙发、桌子和台灯就组成了阅读角,有了固定的阅读区,更容易培养孩子爱学习、爱阅读的内驱力。我家的客厅阅读角小结:幼儿园阶段的语文规划主要就是亲子阅读,配合指读识字,至于是否要报班,可以在上小学前报班集中学习拼音,或者自己教也没问题。学科类:数学——在“游戏”中启蒙各种热门的“思维”班,本质上就是数学、奥数的启蒙。幼儿园阶段的孩子还处在“前运算”的认知发展阶段,能够用图形和符号去象征真实世界,但还无法进行逻辑思考。此阶段的数学应从日常生活中、各种“游戏”中“无痛启蒙”,避免刷题,在玩中学。日常生活中,可以认识形状、颜色、大小,比着实物数数等等。我买的这套《MathStart》数学启蒙绘本非常有趣,边讲故事边学数学。《Numberblocks》动画片很不错,Mini 10以内的加减法都是看动画片学会的,目前只有英文版(有中文字幕),父母可以辅助孩子学习。Mini在学的《Math start》数学绘本还有几个小桌游,比如圆点数卡,培养数感和运算能力,smart games系列玩具,培养空间想象能力、逻辑推理能力等,都可以进行数学启蒙。Mini在玩圆点数卡最推荐的是这个免费app——Khan Kids(可汗学院儿童版),逻辑思维、自然拼读、绘本阅读等等全都有,全英文讲解,制作精良有趣,边学英语边学思维,Mini每天固定玩两个游戏,难度螺旋上升,但进度相对较慢。可汗学院儿童版小结:数学启蒙主要在玩中学,一定要无痛启蒙。思维类的课没必要报班,家长有时间陪孩子玩就行了,如果实在没时间,可以报一个有性价比的线上课。学科类:英语——越早启蒙越好英语是唯一一门越早学习越好的学科,打好英语基础以后也能给其他学科留出更多时间。英语启蒙建议看下盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》这本书,书中详细分析了语言学习的理论基础,即“二语习得论”、“听说读写”顺序、“i+1”可理解性输入、尊重沉默期等。英语启蒙必读书籍“习得”就是要创造语言环境,刚开始的英语儿歌磨耳朵,家长要用TPR(Total physical response)全身反应法做动作演示,尽可能夸张的去表演单词的意思,不要直接翻译成中文,做到“可理解性”的磨耳朵才有效果。分享一个Mini从小用到大的app——小小优趣,上百种原版动画,可以根据孩子的英语能力自动生成相应的动画和练习(成长计划),还可以测试听口词汇。小小优趣的听口词汇测试动画片也是英语启蒙的重要一环,但不要刚开始就看《小猪佩奇》,词汇量太大语速过快难以理解,0基础可以从《Super simple songs》SSS儿歌,《Yakka dee》,《Maisy》开始,家长尽量陪着一起看,在日常生活中多使用动画片里的语句,效果更好。绘本方面,不要一上来就刷RAZ等分级绘本,比较枯燥容易丧失兴趣,这个阶段即使读分级绘本也主要练习听力,而不是学单词拼写。可以参照“廖彩杏”书单,进行阶梯式的英语绘本阅读。Mini在用的绘本是盖兆泉主持编写的《悠游阅读成长计划》,也属于分级阅读,但内容真的太有趣了,很适合启蒙,还有配套的动画和老师精讲,缺点就是价格有点贵。悠游成长阅读计划第二级1有人要说英语一直在听,可孩子就是不开口说,这是因为儿童在开始习得语言的时候,会有半年到一年的沉默期,不要逼孩子开口,静待花开即可。也不用担心自己英语不好影响孩子的口音,多听原版音频,越早学习的孩子越能拥有纯正的口音。至于自然拼读,等孩子积累1500-2000个听力词汇后再学习会事半功倍,一般在5岁左右开始学。自然拼读能覆盖约70%的发音规则,音标等小学再学就行。英语启蒙也没必要报兴趣班,特别是那种每周只有1、2次课的班,效果不会理想,核心就是在家每天坚持听力输入、看英语动画、父母英语好的多创造英语环境,时间看得见。Mini经历了半年多的沉默期后,开始说单词到短句,进步很快,虽然语法有点混乱,但是一个良好的开端。等听力词汇积累到一定程度,我会找一个线上外教练习口语,比报兴趣班便宜。小结:英语启蒙的关键是每天坚持英语听力的可理解性输入,尽量创造家庭英语环境,每周只有1-2节课的英语班效率低下,不建议报。兴趣类:美术——在家自由涂鸦罗恩菲德提出了儿童绘画发展的六个阶段:1、涂鸦期(1-4岁)2、前图示期(3.5-7岁)3、图示期(6-9岁)4、初期写实期(9-12岁)5、拟写实期(11-14岁)6、决心期(14-17岁)学龄前孩子处于前图示期,开始的标志是孩子会画一个头、两条腿的“蝌蚪人”,会运用主观色彩,作品识别度不高。这个时候不要去猜测孩子画了什么,而是直接询问孩子“这画的是什么?”不要比较和追求画得像,保护他们天马行空的想象力非常重要。这个阶段没必要报班,只要提供给他们足够的画笔、颜料、纸等各种创意材料让他们随意发挥就行。可以看一些关于艺术的经典绘本,比如埃尔维·杜莱的《点点点》、《变变变》、《艺术大书》,结城昌子《你好,艺术!》系列等。市面上流行的创意美术兴趣班,家里没有涂鸦条件的可以考虑,但要注意老师是否会帮忙画,作品是千篇一律的还是各有风格,作品一模一样的不建议报。小结:美术启蒙主要让孩子自由涂鸦,配合一些艺术类的绘本。没必要报班,实在想报可以考虑保护孩子想象力的创意美术班。兴趣类:音乐——打好音乐素质的基础4岁前建议买一些奥尔夫打击乐,家长在家里进行音乐启蒙。4岁以后不要直接去学乐器,先学视唱练耳培养音乐素养,引导孩子先学会欣赏音乐,形成对音乐的理解和热爱。在视唱练耳中,孩子会接触各种乐器的声音,对声乐和器乐的兴趣会逐步展现出来,也利于后期选择深化培养方向。目前Mini在线上学习简单的律动和识谱,挺感兴趣的。明年考虑学钢琴打基础,未来要更换其他乐器,也更容易上手。学音乐是必须要报班的,前期音乐素养可以报线上课,器乐建议报线下课。还有一类是舞蹈,舞蹈也讲究“童子功”。前段时间出的“儿童下腰导致瘫痪”的新闻让妈妈们战战兢兢,到底要不要报舞蹈班,选什么舞种,几岁开始学?我的经验是3岁开始可以进行“芭蕾舞”或“中国舞”的启蒙,正规机构的教学会遵循儿童发育规律、以兴趣启蒙为主,当然5岁以后学也来得及。Mini目前在上的是英皇芭蕾韵律启蒙级,上课一会变蝴蝶、一会撒花瓣,真的太有趣了,她每周都很期待上芭蕾课。Mini上课中小结:音乐启蒙兴趣是关键,必须报班学习。可以从奥尔夫音乐、视唱练耳打基础,舞蹈可以从芭蕾舞、中国舞开始培养兴趣。兴趣类:体育——做一个“运动”小孩“吃好睡好运动好”,大概率是一个身心健康的快乐小孩。学龄前孩子可以多带到户外攀爬、跑跳,骑平衡车、滑板车等,全方位发展身体活动能力,为专项技能做准备。Mini喜欢骑平衡车现在比较流行的体适能课,有余力的家长可以报,注意找到专业的教练。Mini也在上体适能,原因是补充平时不足的运动量、户外天气不好也有地方可以跑跳。5岁以后可以发展专项兴趣,建议一定要尝试球类项目,社交属性强,没有发展成特长也可以成为终身良好的习惯。需要注意的是兴趣不等于特长,不要抱着功利心去报班,主要看孩子是否有兴趣及经济条件是否支撑。幼儿园阶段可以广撒网,找到孩子真正感兴趣的运动并坚持下去。小结:多户外运动,有余力可以报体适能班,5岁以后再考虑专项。兴趣类:科技——STEM启蒙STEM指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Math),其中就包含了数学。幼儿园阶段主要从阅读、玩具、日常生活中启蒙,另外编程可以单独进行规划。市面上有很多科普绘本,比如《小小牛顿幼儿馆》、《DK博物大百科》、《自然科学启蒙图书》等,也可以看原创科普动画《阿嘟白泽》。平时可以多带孩子去博物馆、科技馆等实地感受,还可以买一些如“儿童人体认知玩具”、“儿童显微镜”、“科学罐头”等玩具进行启蒙。《阿嘟白泽》南极篇STEM启蒙的关键在于家长在日常生活中激发孩子提出问题、分析问题、解决问题的能力,重在主动参与以及将科学的态度融入生活中。至于乐高课,可报可不报,看孩子的兴趣。Mini学的是一个线上的乐高课,大几百块,主打的就是一个性价比。编程可以从Scratch起步(小学二年级),但编程的竞赛只有C++(小学五六年纪)。以上干货心得,是我对教育规划的碎片信息进行的逻辑整合。接下来我会更细致的分享教育规划的内容和执行细节,欢迎关注!

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展开全部书果星球好一些。现在做儿童阅读加盟的品牌不少,选择品牌时先得看看产品怎么样,像书果星球把产品做得很细,比如整本书读书会、绘本阅读、研学实践、戏剧表演这些,特别是整本书读书会,形式新颖活泼,孩子很喜欢,市场需求高。然后再看看品牌和扶持能不能跟上,书果星球做了12年儿童阅读,有一定的品牌积淀和经验,给的加盟扶持也是很给力。像我知道的,初级阅读指导师培训基本一月一次,开业扶持、引流方案、运营指导这些也都有,算是儿童阅读里综合能力挺强的一个加盟品牌,现在全国有360多家合作机构,走的稳扎稳打路子,值得考虑下。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论
收起展开全部阅读加盟比较好的品牌有:1、上语书田:该品牌是一家阅读培训、作文培训结合的机构,公司总部是在山东,公司总部现在经过几年时间,已经在市面上发展了600多家连锁机构,还注重儿童深阅读,能够提供系统的教学。2、爱达阅读:该品牌是一家连锁的阅读机构,公司拥有丰富的阅读书籍,还能够提供分级的阅读,并在全国各地建立了众多店面,市场的占有率高。3、悦而思少儿阅读馆:该品牌是儿童阅读馆,经营的项目丰富,有少儿编程等课程,还受到了大众的消费者的信赖。公司是为2岁到8岁儿童提供全科阅读,注重孩子的综合素养,还能够提供亲子共读、双师英语、图书借阅等服务,还受到了宝妈的认可。4、憨豆豆阅读:该品牌已经发展了500多家的连锁机构,市场的口碑好,店内的人气高。公司还经营作为培训,分级阅读等服务,能够满足不同的消费者的需求。如果想要加盟的话,加盟商就需要20万元左右的启动资金。儿童阅读是很多家庭比较关注的一个话题,以上几个品牌在业内就较高的知名度,是不错的创业选择也为众多家庭带来了优质的阅读场所。收起
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有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的家长一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,家长根本就没给他“吃小灶”。“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?就是氛围。每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种氛围熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。不知道我们大家发现没有,那些闲暇时父母经常读书看报的家庭,子女成绩优秀的比例相对会更高。孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家庭教育的烙印。可以说,有什么样的家教,就有什么样的孩子。因此,想要培养孩子养成良好的“学习”习惯,培养孩子正确的价值观,阅读,是最为有效的手段,也是最便捷的方式。就如同作家王蒙曾经谈过读书与生活,他说:我多次想,读书最大的乐趣是什么呢?就是在书中发现了生活,发现了自己过去不理解的生活。那生活中最快乐的又是什么呢?是在生活中发现了书,某一个处境、某处风景、某一种感受,你觉得这完全应该上书,或者觉得真跟书里面所体会到的,阅读时的感觉完全一样,这是最快乐的事情。很多家长说我们其实也懂得阅读的重要性,可是不知道怎么告诉孩子。孩子喜欢什么?孩子喜欢快乐,那么我们就让读书变成一种乐趣起来就行了。学习为什么非得是“苦的”不可?学习也可以在快乐中进行,而且在快乐中进行的学习会让孩子学的更好。父母希望孩子读一些课外书籍,孩子刚开始没有兴趣,那么我们可以告诉孩子,读书的时候,我给你录下来,在网上建立一个你的专属音频节目。没准孩子就有了兴趣,等到渐渐的得到很多点赞与关注,孩子就会越来越有动力了。我们父母也要每天建立一个固定的阅读时间,读一些有益的书籍。或者可以建立一个雷打不动的亲子阅读时间,和孩子一起读书,一起分享书中的观点,讲解自己的想法等等。孩子身上有一种喜好模仿成人生活的天性,所以当家长想要孩子学习进步时,不要忙着把孩子拉到模式上,应该多创造些机会,让孩子参与进来,进而找到乐趣。无论是哪种方式,哪怕只有一种学习活动适合您的家庭,长久地坚持下去,也会产生奇效。所谓全科阅读说白了就是阅读面要广泛。国家现在为什么会特别提出要孩子们进行全科阅读?主要还是因为现在教育体系内卷太严重,孩子们把所有关注点都集中于校内课本,为了几分的差距拼命刷题,导致根本没有时间进行课外阅读。另一方面,孩子们因为知识储备少,知识面窄,思维深度不够。到高年级后就出现思考问题思维不够开阔,无法进行深入探究的情况,这就是所谓学校教你西红柿炒蛋,考试却要求做满汉全席,根本就做不来嘛。全科阅读配合双碱制度,可以看出国家的教育方向在转变。国家未来对人才的要求会越来越高,不仅要会考试,也得会思考,能创新,所以从小培养全科阅读对孩子未来是有很大好处的。首先能够开拓眼界。让孩子了解除自身和课本以外的世界,激发他们对世界的好奇心和探索欲。其次因为课外阅读提前接触数理化史地生等的启蒙,可以让他们顺利应对初高年级的校内课程。不至于每增加一门课程就感觉像到了一个异世界,迷失在盘杂的知识点中去死记硬背。最后最重要的一点,就是能够达到国家对未来人才的要求,所有的学科知识能够融会贯通。用于解决现实社会中的问题,从而带来社会变革和创新。任何学科都不可能脱离社会环境而独立存在,学科与学科之间都是有紧密联系的。所有的生物都生活在地球上,这就是地理和生物的联系。因为有了人类的社会活动,就有了历史的记载。所有人类的活动都在地球上,就是历史和地理的融和,生产活动中产生了计数,这就是数学。自然界中和人类活动中产生的现象就是物理和化学。由于历史的发展,产生了文字,从而有了文学和哲学。这就是历史、语文和道法的联系。所以。没有任何一门学科是与社会割裂而独立存在的。我们现在所学的所有知识都是先人留下的经验和积累。而我们现在所需要做的就是学习和运用前辈的经验去进行创新和改革,让社会环境更适用于人类生存,国富民强。

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