2011年毕业论文：关于会计职业道德的探讨（最好原创）
2011年毕业论文：关于会计职业道德的探讨（最好原创）
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关于会计职业道德教育的探讨发我国改革开放以来，会计教育得到空前发展，但其中的会计职业道德教育仍未引起人们足够的重视。这一方面表现在学校在培养会计人才时，往往只注重专业知识的灌输和专业技能的培养，忽视了必备的职业道德教育。另一方面表现在会计职业人员的后续教育系统中很少涉及会计职业道德的内容，会计职业道德对某些专业会计人员来说仍是相当陌生的字眼。因此，今后应考虑通过不同渠道加强会计职业道德教育，以形成统一的、有效的会计职业道德教育体系。（一）学校教育。由于道德意识和道德品格形成的渐进性及潜移默化作用，在校时即对学生进行会计职业道德教育是较为有效的方式。因此，应有目的、有组织、有计划地把职业道德内容纳入会计专业教材体系与相关教学系统之中。可以考虑在现行《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》等教材中循序渐进地增加全面论述会计职业道德的内容，通过案例教学、问题教学、模拟角色、实地调查等多种教学方式进行职业道德教育，使学生感受到职业道德教育的重要性和培养职业道德品格的有用性。有关这个问题，美国的做法值得我们借鉴。美国在新版《会计原理》、《成本会计》及《财务会计》等系列教材中均列有“会计职业道德”的专业内容，拉尔森（Ｌａｒｓｏｎ）教授在第十二版《基本会计原理》中，特意以“道德：最基本的会计原理”为开场白，专门讨论了会计职业道德问题，同时精选了十一个道德案例，分别穿插在相关章节中，使学生初学会计就感受到浓重的道德氛围。需要特别指出的是，会计职业道德教育的对象不仅包括学生，还应包括从事会计教学的教师。一方面，由于教师肩负着教书育人、培养新世纪德才兼备的会计人才的重任，他们更应该加强自我教育，加强自身师德建设，终身学习，严于律己，言传身教，以自己热爱会计教育事业的高尚情操为学生做出表率。可以说，会计教师的师德建设丰富了会计职业道德教育的内涵，并且影响着会计职业道德教育整体水平的提高。另一方面，有不少会计教师同时具备各种会计专业资格，在教学之余兼职从事各种会计工作（如审计、会计咨询、代理记账、代理纳税申报等），他们理应更好地遵守会计职业道德，并让自己在另外一种身份条件下成为学生学习的榜样。关于这一点，我们还得提到美国的情形。在美国，大学会计教师大多是注册会计师、注册管理会计师或注册内部审计师，他们已经接受一个或几个职业道德规范的约束。但从１９８１年美国会计学会（ＡＡＡ）学术独立委员会在年度报告中提出专门制定大学会计教师的职业道德规范以来，已经引起越来越多的关注。这一做法值得我们注意，有必要在今后我国会计教师职业道德教育中加以研究并体现。至于学校会计职业道德教育的内容，现阶段一般应包括：１．思想品德教育。会计职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观，并培养其具有良好的思想品德。具体而言，思想品德教育主要是帮助学生正确认识会计工作在经济发展中的重要作用和会计工作的艰巨性，培养学生实事求是、吃苦耐劳、忠于职守、精益求精的爱岗敬业精神以及无私无畏、清正廉明的高尚情操。２．法律知识教育。法律是道德的最低要求，也是道德教育中最基本的部分。通过法律知识教育可以使学生知法守法，培养学习和执行有关法规政策的自觉性。由于会计工作涉及面广，法律知识教育的内容应尽可能广泛。具体而言，针对在校会计专业学生应尽快开设有关会计法、注册会计师法、公司法、证券法、经济合同法、税法等经济法规课程，并将相关法规知识融入会计教学中，把自觉遵纪守法的意识纳入每个教学环节，使学生在就业前就养成遵纪守法的良好品性。３．专业教育。会计职业所具有的很强的技术性使得会计职业道德的存在必须以精通专业知识为必要前提。可以想象，一个对会计专业知识一知半解的人是难以胜任会计工作的，也就更谈不上遵守职业道德了。因此，当我们从战略高度认识职业道德教育的重要性时，绝不能放松对专业知识与技能的培养。专业知识教育与职业道德教育两者应该齐头并进，不可偏废任何一方。（二）在职继续教育。与学校教育一样，对在职会计人员的教育不仅应包括必需技巧与知识的传授和业务能力的培养，还应包括职业道德标准和敬业精神的教育。甚至在某种意义上，职业道德比业务技能和专业知识更重要，特别是在会计人员遇到有关当事人之间的利益冲突时，专业技巧和知识都无法给出结论，唯有道德才是解决冲突的选择。今后，在对广大会计从业人员进行后续教育时，应全面增加职业道德教育的内容，并在相关职称系列考试和注册会计师考试中突出会计职业道德应占有的重要地位，以促使全体会计从业人员形成职业道德规范意识和具备职业道德规范的必备常识。针对成人教育的特点，在后续教育中可以灵活地采用课堂教学、案例研讨、专题报告、实地参观考察和学习交流等多种形式，通过定期和不定期的学习、讨论与总结，对有关会计工作和会计行为进行分析评价，借鉴经验，吸取教训，不断提高个人的职业道德修养，进而推动整个会计职业界职业道德水平的提高。（三）社会教育。１．加快发展会计职业组织。由其负责制定出符合中国国情、切实可行的会计职业道德规范，作为会计人员开展工作必须遵循的标准（我国目前只有适用于注册会计师的《职业道德基本准则》和《职业道德规范指导意见》），以解决我国众多会计从业人员（除注册会计师外）无道德标准可资遵循的落后局面。这是开展职业道德社会教育、进行社会职业道德评价的前提。２．加强对单位负责人进行相应的法制与道德教育。现阶段会计道德的沦丧，往往不能完全归咎于会计从业人员。换言之，会计职业道德不仅仅是会计人员的事，它与一些单位领导、地方政府领导紧密相关。因此，除要求会计人员不畏重压，不做假账外，还必须要求单位负责人遵纪守法，积极创造环境条件，促进单位整体会计职业道德氛围的改善及会计职业道德水平的提高。３．推行职业道德等级活动。结合会计职业道德的具体要求，根据企业财会工作的整体状况和具体问题，评价确定企业职业道德等级，促使企业在互相比较中自觉加强会计职业道德建设，提升会计职业水准。４．选定若干会计专业期刊、报纸，开辟会计职业道德专栏，鼓励会计人员与各界人士在此踊跃发表有关会计职业道德建设（包括职业道德教育）的意见与建议，形成同行之间、跨行业之间的交流与沟通，共同推进全社会会计职业道德水平的提高。参考文献：１．吴水澎、陈汉文、谢德仁，２０００，《中国会计理论研究》，中国财政经济出版社。２．王开田，１９９９，《会计行为论》，上海财经大学出版社。３．ＡＡＡ下属Ｂｅｄｐｏｒｄ委员会，１９８６，“未来的会计教育：为职业界的扩张做准备”，《经济教育问题》。４．于增彪，１９９６，“略论我国会计职业道德”，《会计研究》，第１０期。５．林钟高，１９９７，《会计行为论》，东北财经大学出版社。６．刘宝慧，１９９９，“加强会计职业道德教育”，《道德与文明》，第５期。７．谭劲松、张阳、张育强，２０００，“试论会计职业道德”，《广州市经济管理干部学院学报》，第２期。作者单位：集美大学财经学院（责任编辑：陈靖）
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关于会计职业道德的探讨研究会计职业道德的意义和背景【摘要】诚信道德是中华民族的优良传统和美德，也是会计职业道德的重要内容，本文从会计职业道德概念出发,剖析了我国会计行业职业道德失范现状、原因，提出了会计 ...
关于会计职业道德的探讨
研究会计职业道德的意义和背景
【摘要】诚信道德是中华民族的优良传统和美德，也是会计职业道德的重要内容，本文从会计职业道德概念出发,剖析了我国会计行业职业道德失范现状、原因，提出了会计职业道德建设的方法和建设途径
【关键词】诚信道德、会计、我国会计道德建设、会计现状、研究对策
一、会计职业道德含义... 1
1．会计职业道德是规范会计行为的基础... 1
2．会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段... 2
3．会计职业道德具有相对稳定性... 2
4．会计职业道德具有广泛的社会性... 2
二、目前会计人员职业道德失范现状... 2
1、会计职业道德观念淡薄... 2
2、追求私利，监守自盗... 3
3、违背准则，弄虚作假... 3
三、造成会计人员职业道德失范的原因... 3
1．社会环境对会计人员职业道德的影响... 3
2．法规滞后内控制度不健全... 3
3．工作地位“服从命令”作用... 3
四、对会计职业道失范的研究对策... 4
1．采取理论教育与实际教育相结合：... 4
2．采取典型示范与正面组织相结合：... 4
3．采取自律和舆论监督相结合：... 4
一、会计职业道德含义
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计是一个技术性与政策性很强的职业，由于企业的经济活动及会计核算涉及到许多集团的利益，加上经济业务复杂性、多变性和不确定性，以及会计方法本身的可选择性，使会计人员在处理经济业务时，不但需要遵循经济法规等，还要根据自身的价值观作出判断，会计职业道德包括以下几个方面含义：
1．会计职业道德是规范会计行为的基础
动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。
2．会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段
在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
3．会计职业道德具有相对稳定性
会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。会计标准的设计，会计政策的制定，会计方法的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。因此，会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。
4．会计职业道德具有广泛的社会性
会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。可见，会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行，会计职业道德必将受到社会关注，具有广泛的社会性。
二、目前会计人员职业道德失范现状
首先我们来看一个案例：
中国果汁行业三巨头之一，沪市上市公司国投中鲁果汁股份有限公司(以下简称国投中鲁600962)的三季报一出炉，网上立即爆发出一片质疑声。一位看上去相当内行的网民留下刺人眼目的文章，直斥国投中鲁“惊天大造假”，称其为了增发目的压低股价。的确，相比该公司第二季度每股盈利0.42元，环比增长859%的抢眼表现，国投中鲁第三季度的每股收益0.01元的业绩实在出乎意料。不仅普通投资者感到失望，就连部分机构投资者也大跌眼镜。
新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效，广大会计人员与时俱进、开拓创新，在社会主义市场经济体制的建立与发展中做出了突出成绩，促进了社会主义市场经济的快速发展。但是，我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题。　　
1、会计职业道德观念淡薄
在现实中，一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，甚至通同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。
2、追求私利，监守自盗
一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，走上了违法犯罪的道路。陕西省延安市公路管理局李渠收费站原财务人员李进军利用职务之便，采取截留不上缴的手段，将收费站收取的车辆通行费570余万元转移后存入自己的银行卡里，用于互联网赌博，结果输得一干二净。近日，因涉嫌挪用公款罪，被该市宝塔区检察院立案侦查。（来源： 检察日报）这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为，但也反映出在新形势下加强会计职业道德建设的紧迫性。
3、违背准则，弄虚作假　　
一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计做假行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假的陈述，出具虚假的审计报告。
三、造成会计人员职业道德失范的原因 1．社会环境对会计人员职业道德的影响
随着经济改革向纵深进展，人们之间的利益关系、人际社会关系大大的复杂化，从而使不少人在物质财富中失去方向，导致一些贪污舞弊，滥用职权，行贿受贿等等行为的泛滥。会计人员身处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响。
2．法规滞后内控制度不健全
会计制度只是个别条款涉及到对会计人员职业道德的要求，缺乏系统全面的职业道德规范来引导和约束会计人员的职业行为，难以形成防范会计造假的自我约束机制；而有的单位财务部门内部职责不明确，内控制度不落实，监督检查不力，有章不循，循章不严，重查轻处，不能实现有效的相互牵制和制约，使得监督制约弱化。
3．工作地位“服从命令”作用
会计人员对单位负责人地位上的从属性，带来其职业道德行为上的从属性。会计人员的工作完全在单位负责人的领导、管理下进行，单位负责人拥有充分的用人权，会计人员只有通过单位任命才能上岗。由于这种从属性往往使会计人员难以摆正自己的位置，在单位利益和全局利益发生冲突时，会计人员处在两难境地。在工作中，会计人员经常会遇到领导的意图与财经政策法规和标准、制度、规定相抵触的情况，有时，会计人员虽提出合理建议，但单位领导仍坚持其做法，最终导致会计行为失范。
四、对会计职业道失范的研究对策 1．采取理论教育与实际教育相结合：
在职业活动中，对会计人员进行系统的会计道德基本知识和基本理论的教育，使他们树立正确的会计职业道德观，掌握相关的职业道德知识，辨别是非，明确方向，再结合实际工作，形成高尚的社会主义会计道德品质，以达到学以致用的目的。
2．采取典型示范与正面组织相结合：
从提高认识，明确责任的高度入手，以会计领域先进模范人物的感人事迹作为教材，会计人员可以从中受到感染和熏陶，得到深刻的启迪和教育。
3．采取自律和舆论监督相结合：
进行职业道德教育必须强调自律，从提高道德认识入手。舆论监督起着抑恶扬善的作用。这主要包括对遵守会计道德的人的褒奖，对违反会计道德的现象的批评教育，开展经常性的会计道德讲评活动，促进良好的会计道德观念和会计道德行为的形成和发展。会计道德教育，要摆事实讲道理，以理服人，以情动人，要从爱护出发，用批评和自我批评方法，进行耐心的说服教育，引导会计人员明辨是非美丑，自觉改正。
[1]《财经法规与会计职业道德》中国经济科学出版社，2008年
[2]《对会计职业道德建设的探讨》 王伟 经济技术协作信息-2007年8期
[3]《会计诚信与职业道德》张春杰 审计文汇-2006年11期
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1.爱岗敬业。这是会计职业道德的核心规范。它要求财会人员充分认识本职工作在事业发展过程中的地位和作用，从而珍惜自己的工作岗位，热爱本职工作，兢兢业业，一丝不苟。同时，还要求财会人员在工作中自觉主动地履行岗位职责，以积极向上的健康心态做好工作，牢固树立全心全意为人民服务的思想，要求财会人员具有强烈的事业心、责任感和高度负责的精神，严格遵守财经法规和核算规范，偶尔发生失误，必须速查原因，拿出对策，杜绝类似错误再度发生。
　　2.诚实守信。诚信应是会计行业最起码、最基本的执业理念。会计人员应把“诚信为本”原则看成自己安身立命的基础，在工作中要做到实事求是，客观公正，正确无误；在履行专业职责时，应保持足够的专业胜任能力，具备一丝不苟的责任感。
　　3.熟悉法规。这是财会人员职业道德规范的重要基础。会计工作是一项政策性、专业性很强的工作，又是一项很具体、很复杂的实务性工作。如果我们会计人员不能跟上形式，不能及时掌握新的知识，稍有不慎，就会“失之毫厘，谬以千里”，给国家和人民造成严重的损失。因此财会人员要不断学习，经常充电，力戒浮躁，努力提升自身的业务水准。
　　4.廉洁自律。会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求，是会计人员的行为准则。对于整天与钱财打交道的会计人员来说，经常会受到财、权的诱惑，若会计人员职业道德观念不强，自律意志薄弱，很容易成为权、财的奴隶，走向犯罪的深渊。没有“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”的道德品质和高尚情操是不行的。可以说，会计人员自律是会计职业道德的最高境界。
　　5.依法办事。这是财会人员职业道德规范的重中之重。会计人员的原则意识主要是指对各项会计方针、政策、财经法规的严格遵守、执行和坚持。会计人员在其会计业务工作中应做到有法必依，执法必严，严格贯彻执行国家的有关法律、法规和政策制度，依法办理有关业务，无论是对上级领导，还是对亲朋好友，都必须一视同仁，不讲亲疏，真正做到“不唯上，不唯情，只唯法”。
　　6.客观公正。这是财会人员职业道德规范的灵魂。财会工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映，其本质特征体现为“真实性”，离开了实际发生的客观经济事项去进行会计处理只能是造假账。而公正的本质则体现为合理性，对一些特殊会计事项的处理必须坚持公正合理的原则，这不仅是职业道德规范的要求，也是财会人员个人品德的体现，财会工作实践中经常出现的若干矛盾和问题，大多与此相关。因此，财会人员必须正确行使自己的职权，必须强化自身品德修养和职业道德修养。
　　7.搞好服务。这是财会人员职业道德规范的时代要求。会计人员应当将自己掌握的专业知识与本单位的生产经营和业务管理情况相结合，要根据发展变化了的新形势及时调整服务类型，保证服务重点，运用所掌握的会计信息和会计方法，强化企业内部管理，进行成本控制，提高经济效益。
　　8.保守秘密。这是财会人员职业道德规范的基本要求。会计人员的职业性质，决定了他们能够掌握和了解本单位大量的内部机密资料和信息，这些信息一旦外泄，可能会给单位造成很大的经济损失。因此，会计职业道德要求会计人员应当严格保守秘密，除非得到本单位的允许或法律、法规要求公布外，不得私自向外界提供或泄露单位的会计信息，也不能将其用于私人目的。
　　会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，涉及社会经济生活的方方面面，经济与社会事业越发展，财会工作越重要，在一些不健康的环境影响下，其价值观念不可避免地会受到影响，突出表现为会计资料虚假、会计信息严重失真，会计职业道德缺失、发生信用危机等，这些都将会直接影响到一个单位企业的经济预测和决策；会计秩序的混乱，会扰乱经济秩序，危及经济安全，助长消极腐败现象的滋生和蔓延，还会带来极大的社会危害。因此，财会工作作为“反映、监督与控制”财务运行的主体——财会人员责任重大，财会人员职业道德建设在当前社会主义市场经济条件下显得尤为重要。
　　而会计职业道德修养是一个实践、认识、再实践、再认识，循环往复，逐步提高的复杂过程。作为长江引航中心的一名财务人员，一名年轻的共产党员，更要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，为不断适应长江引航事业又快又好发展的需要，应该具备更高的意识规范：
　　1.责任意识。要珍惜自己的工作岗位，热爱本职工作，做到“干一行爱一行，干一行精一行”，在工作中自觉主动地履行岗位职责，做到“今日事，今日毕”，以积极向上的健康心态做好工作，坚持原则，依法理财，依法核算，依法监督。
　　2.管理意识。会计人员要树立参与管理的意识，积极主动地做好参谋。主动向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题，主动提出合理化建议、协助领导决策、参与经营管理活动，而不是消极被动地记账、算账和报账。
　　3.技能意识。作为优秀的会计人员，必须具备应有的会计专业技术和能力，如账务处理能力、协调沟通能力、管理决策能力、风险预测和防范能力、职业判断能力。要适应时代发展的步伐，就要有危机感、紧迫感、要有不断提高专业技能的愿望和要求。会计人员只有业务娴熟，并且有精湛的技能，才能更好地参与管理，为改善经营管理，提高经济效益服务；只有努力钻研业务，不断提高业务技能，深刻领会财经法规和相关制度，才能有效地参与管理，真正起到当家理财的作用。
　　4.服务意识。会计人员要树立强烈的服务意识，要摆正自己的工作位置。会计人员要在内心深处树立服务意识，为领导服务、为同事服务、为一线生产人员服务。服务是自己的职责，是自己的义务。只有树立了强烈的服务意识，才能做好会计工作，履行会计职能，为单位和社会经济的发展做出应有的贡献。
　　5.创新意识。创新已成为当代人类社会发展最为重要的动力，成为时代精神的集中体现。它标志着会计人员对知识和理论更新的自我管理、自我提高的意识要求。这种要求与市场经济的发展、知识经济的来临是一致的。只有与时俱进，不断创新，才能够保证财务工作不断向前推进，为“三化两率先”战略目标的顺利实现奠定良好物质基础。6.现代意识。在当前这个日新月异的社会，每一个会计人员都必须具备现代意识。具体地说，就是应能感受到时代的脉搏，具有对新知识的渴求和好奇心，能够不断学习，不断进取，不因自己年龄的衰老而保守，不因自己知识的老化而落伍，始终以自己不断更新的知识适应时代发展的要求，适应长江引航工作的飞速发展的需要。
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我国会计职业道德建设问题研究
摘要有关职业道德和商业道德问题，已经引起越来越多的关注。不但在成熟的市场经济国家存在着因职业道德和商业道德引发的诚信危机，在转型经济下的中国，这一问题更加严重。一个健康和谐可持续发展的经济，需要诚信的环境。这是因为，在这样的环境下，不但能够节约交易成本，而且有助于提高整个社会的文明。为此，本文选择了会计职业道德作为研究的主题。本文主要探讨遵循科学发展观下的会计职业道德体系构建与评价等内容。文章的第一部分主要对文章研究的背景、目的、意义、框架结构及主要观点作了简单的介绍;第二部分是对中国会计职业道德现状的一个初步分析，以作为全文研究的一个基点。第三部分提出了构建会计职业道德体系基本框架，这是全文研究的基础。分别从会计职业道德体系构建的原则、内容、具体要求以及保障体系等方面进行了阐述。第四部分是一个会计职业道德评价机制的研究。包括主体资格、评价方法、制度保障等方面进行了深入的分析。第五部分是一个实证研究。通过搜集中国上市公司的数据，我们运用CAR的方法进行了实证检验，以进一步支持我们的结论。第六部分是对加强会计职业道德的一些对策建议，最后是一个简短的结论和未来研究。关键词:职业道德;评价机制;自律;他律jbstraetNowadays，
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thelastehaptermadeabriefeonelusionandsomeideasforfuturesstudy.
Keywords:Professionalethies， evaluationmeehanism，self-control，media一eontrol产录第一章导言........................................................................................……11选题背景与研究目的意义................................................................……l1.1研究的背景.....................................................................................……1 1.2研究的目的与意义...........................·············································……22国内外研究动态..........................................·····································……22.1国内研究动态…，..……，.............................................··.····················……22.2国外研究动态..............................................................···..··············……52.3简要评价及本文分析的切入点.....................................................……63研究方法...........................................................................................……63.1问题的设定........................................................··..·······················，……73.2研究方法...............................................................................··..··· ..……94研究思路与框架.................................·············································……9第二章中国会计职业道德的现状分析...........................................……n1中国会计职业道德的现状..............................................................……n2会计职业道德缺失的原因分析.....................................................……122.1社会大环境对会计职业道德的影响..........................................……122.2会计从业的需要严重影响了会计职业道德..............................……132.3会计职业道德教育滞后..............................................................……132.4会计职业道德规范体系建设落后..............................................……14第三章会计职业道德体系基本框架的构建..................................……161构建会计职业道德体系原则.........................................................……162会计职业道德体系的内容.............................................................……163会计职业道德体系的具体要求.....................................................……17了体系...……，...........................................……175建立健全会计职业道德体系的保障制度......................................……18第四章会计职业道德的评价机制的建立......................................……201会计职业道德评价主体资格........................................................……202会计职业道德水平评价方法.....……，..............................................……213会计职业道德评价机制需要制度保障..........................................……23第五章中国上市公司中的违法违规行为:基于会计职业道德视角的实证研究..............................................................................……241引言..................................................................................................……242研究设计与研究假设......................................................................……263实证过程和结果.....................................·...·····································……304研究结论.........................................................................................……35第六章加强会计职业道德的对策建议..........................................……371将会计职业道德核心内容吸收到会计法律制度中......................……372加强会计道德环境建设.......……，，...................................................……383建立会计职业道德他律机制.......................................................……，二404建立会计行业自律与惩戒机制......................................................……415加强会计职业道德教育.................................................................……42结语....................................................................................................……46参考文献............................................................................................……48致谢....................................................................................................……51作者简介............................................................................................……52在读期间科研学术成果目录............................................................……53
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