河北省专业技术人员创新能力考试试卷
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用
2.简述创新能力形成的基本原理
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途。
参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
&3、请在10个&十&字加上最多三笔构成新的字。
参考：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？
参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
主体&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
附加物&&&&&&&&&&&&
改进后的名称
示例：手表&&&&&&&&&&&&&
日历&&&&&&&&&&&&&&&&&
带日历的手表
皮靴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
武器&&&&&&&&&&&&&&&&
桌子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
温控&&&&&&&&&&&&&&&&&&温控桌
儿童车&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&音乐&&&&&&&&&&&&&&&&&
黑板&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&灯&&&&&&&&&&&&&&&&&&
多功能黑板
钓鱼竿&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&感应器&&&&&&&&&&&&&
红色部分为参考。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速?
门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
（三）案例分析题
1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：&真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。&亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。
参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）
2、日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？
参考：当然应该积极解决，承认自己的不足。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。
1.综合设计题（共1题，共20分）
&我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对&盲人上网&这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
参考：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
注：以上试题和参考答案只是提供给大家研究，望根据个人情况习作，准备应考。
1.创新：是人类历史发展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济发展的唯一路径，是类社会文明与进步的必然选择。
创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
3.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
4.创新的作用：(1)满足人类生存与发展的客观需要。(2)深化了人类对客观世界的认知。(3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。(4)解决专业技术实践中遇到的新问题、特殊问题、疑难问题。
创新的基本原理：(1)创新是人脑的一种机能和属性――与生倶来。(2)创新是人类自身的本质属性――人人皆有。(3)创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质――潜力巨大。　　
6.创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
7.创新能力的特征：综合独特性。结构优化性。
8．创新能力的作用：教人学会创新思维。教人如何进行创新实践。教人解决遇到的各种现实问题。
9创新能力形成的原理：（1）遗传是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
10创新能力的开发：思维品质的优化。思维品质的消除。
11良好的思维品质：广阔周到性――广阔性　发现本质――深刻性　准确无误――准确性　随机应变――灵活性　快速反应――敏捷性
12消极思维定势：是指人们在解决新问题（或拓展新领域）时，受到原有思考问题成功的局限而处于停顿的心理状态。
13消极的思维定势是创新思维的障碍。不破除消极的思维定势，创新能力的开发和提升就是一句空话。
消极思维定势的类型：经验（习惯）型、权威型、从众型、书本型、自我中心型、直线型。
15经验型消极思维定势是指人们不自觉地用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。
16权威型消极思维定势是指人们对权威人士的言行的一种不自觉的认同和盲从。
17从众型消极思维定势是指人们不假思索的盲从众人的认知与行为。
18书本型消极思维定势是指人们对书本知识的完全认同与盲从。
19自我中心消极思维定势是指人想问题、做事情完全从自己利益与好恶出发，主观武断地不顾他的存在和感觉。
20直线型消极思维定势是指人面对复杂或多变的事物，仍用简单的非此即彼或者按顺序排列的方式去思考问题。
21扩散思维：是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式。扩散思维又称发散思维、辐射思维、求异思维、多向思维等。
22扩散思维的特征：（1）思维的流畅性。（2）思维的变通性。（3）思维的独特性。
23扩散思维的作用：（1）提供比较设想的条件。（2）提高设想的质量。（3）诱发设想链式产生。（4）激发潜思维。
24结构扩散：就是以某个事物结构为扩散点，设想出该结构的各种可能性的思维活动。
25材料发散：就是以材料为扩散点，设想它们多种可能性的思维活动。
26功能发散：是指以某种功能为发散点，设想获取该功能各种可能性的思维活动。
27方法扩散：就是以人们解决某种问题的方法为扩散点，设想出各种可能性方法的思维活动。
28因果扩散：是以事物发展的因或果为发散点，设想出由因及果或由果或因可能性的思维活动。
29扩散思维的方法：1智力激励法2默写式智力激励法3卡片式智力激励法4三菱式智力激励法
30智力激励法的实施原则：（1）自由畅想原则（2）延迟评价原则（3）以量求质原则（4）综合改善原则（5）限时限人原则。
31收敛思维：又称聚合思维、聚集思维、集中思维、求同思维、综合思维、辐辏思维、辏合显同思维等。收敛思维是指以某个问题为中心，运用多种方法、知识或手段，从不同的角度，将思维指向中心点，经过比较、分析后，找到一个最合理的解决问题方案的一种思维方法。
32收敛思维的六个特征：聚焦性、程序性、系统性、比较性、深刻性、合理性。
33扩散思维和收敛思维的关系：收敛思维与发散思维各有优缺点，在创新思维中相辅相成、互为补充，只有发散思维，没有收敛必然导致混乱；只有收敛，没有发散必然导致呆板僵化，抑制思维的创新。因此，创新思维一般是先发散而后集中。
34创新性思维的三个阶段：寻求事实，寻求观念，寻求解决办法。
35收敛思维的方法：（1）辏合显同法（求同思维法）（2）层层剥笋法（分析综合法）（3）目标确定法（4）求异思维法。
36联想思维：是由此想到彼，并同时发现了它们共同的或类似的规律的思维方式。
37联想思维的特征：（1）目的性和方向性（2）形象性和概括性。
38联想的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系，从而产生创新设想和成果。
39联想思维的形式：1相似联想2接近联想3对比联想4连锁联想5飞跃联想。
40相似联想就是有某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。
41接近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。
42对比联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想，从而引发出某种新设想的思维方式。
43连锁联想，即根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。
44飞跃联想就是在看去没有任何联系相距甚远的事物之间形成联想，以引发出某种新设想。
45移植法是把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用
2.简述创新能力形成的基本原理
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、乒乓球的五种用途。
2、看到下图你会想到什么？写出10种
3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B
4、开关的缺点以及改进。写出5种
（二）画图题，不能有文字
1、不得卖酒
2、不得在此遛狗
3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗
5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）
（四）逆向反转题
已知事物&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&相反事物
示例：发电机&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&电动机
加热使水分蒸发
火灾使周围温度升高
（五）案例分析题
以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。
（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。
以上试题未提供参考答案，大家有知道答案或者方法的希望能在此评论
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河北省2007年4月创新能力考试题
一、简答题（20分）
1、创新的核心目标、关键是什么？
2、论述创新的基本原理。
二、思维题（20分）
１、写出传统电视机的五种以上的缺点。
2、写出5个口字在右边的汉字。
3、写出雨衣的五种缺点。
4、根据数字&0&，你能想象到什么？
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。
3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
4、用主体附加法作题。
日历&&&&&&
带日立的手表
剪刀&&&&&标尺
4水杯&&&&&
5钥匙&&&&&
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
一、简答题（20分）
1、创新的核心目标、关键是什么？
答：就是创新。为满足人类自身的需要，是人类思维不断向有益于人类发展的方向动态变化的改变。
2、论述创新的基本原理。
答：1.创新是人脑的一种机能和属性－－与生俱来
2.创新是人类自身的本质属性－－人人皆有。
3.创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质－－潜力巨大.
二、思维题（20分）
１、写出传统电视机的五种以上的缺点。
答：笨重、频道少、造型单一、显相管易碎、只能用于看固定频道节目等。
2、写出5个口字在右边的汉字。
答：扣、如、和、知、加、等等。
3、写出雨衣的五种缺点。
答：用途单一、需凉晒、不透气、有渗漏、笨重花色少。
4、根据数字&0&，你能想象到什么？
答：鸡蛋、鸭蛋、数字、考试成绩、太阳、环等。
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
答：弗利昂破坏环境、费电、温度需人工控制、主机与分机不能连体、智能功能少，根据以上缺点有针对性的改进。
2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。
答：酒瓶、塑料袋、筷子制作插花工艺品。
3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
答：对他说：&同志、在室内您不戴帽子更好看些。&
4、用主体附加法作题。
1 手表 日历 带日立的手表
2 剪刀 标尺 标尺剪刀
3 电脑椅 温控 温控电脑椅
温度显示水杯
指南针& 辩方向钥匙
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
答：恳求答案，因本人不会炒股。
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
答：环保汽车净化环境；
五、综合分析题（20分）
现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
答：利用节能灯具、智能开关、家庭太阳能发电等。
以上答案是本人发挥出的，仅供参考，欢迎大家参与讨论发表高见，共同讨论，共同提高。
一、单项选择题（每题 3分，共 30
1、1912年，经济学家熊彼特提出&创新理论&，&创新&逐步成为一个（）专用名词。
社会学&&&&&&&&&
经济学&&&&&&&&&&&&
2、理论创新的实质就是（&&&&&&&
解放思想，事实求是&&&&&&&&&&&
一切从实际出发&&&&&&&&&&&
C 与时俱进
3、技术创新、制度创新和知识创新等，其&新&的意义是指（&&&&&&&
时间意义上的新&&&&&&&
地理意义上的新&&&&&&&&
C 知识产权意义上的新
4、司马光砸缸的行为用的是（&&&&&&&
横向&&&&&&&&&&&&
纵向&&&&&&&&&&&
5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有（&&&&&&&
继承性&&&&&&&&&&&&
斗争性&&&&&&&&&&&&
6、科技创新需要有自主性，其含义包括(&&&&&&&&
学术自主&&&&&&
学术自由&&&&&&&
7、创新活动的基础和开端是（&&&&&&&
A&&观念创新&&&&&&&
B制度创新&&&&&&&
C&技术创新
8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（&&&&&&&
生产&技术&科学&&&
B&& 科学&技术&生产
科学&&技术&&生产
9、康佳公司向农村市场推出价廉的&福临门&彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（&&&&&&&
加法&&&&&&&
减法&&&&&&&&&&&
10、我国企业制度创新主要是建立（&&&&&&&
&A&&&现代企业制度&&&&&&
B&产权制度&&&&&&&&&&C&科学管理制度
二、多项选择题（每题4
分，共40&&&&
1、判断创新的两个基本标准是（&AC&&
&A&&世界范围内的第一&&
一国或一地区内的第一&&&
显著性变化&&
2、创新需要提出问题，问题产生于（&&AB&
好奇&&&&&&&
质疑&&&&&&&&
3、创新精神和创新意识主要来自于（&&ABC&&&
先天的智力和知识积累&&&
丰富的实践&&&&
科学的训练
4、系统思维要求我们有（&&ABC&&
全局性思维&&&&&&
结构功能性思维&&&&&&
C&& 协同性思维
5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（&&&BC&
逻辑式思维&&&&&B&&&&
发散式思维&&&&
收敛式思维
6、人类的社会实践活动决定理论创新的（&&&ABC&
内容&&B&&&&
范围&&&&&&&&&&&
7、知识创新的源泉是（&&AB&
默然知识&&&&&&
形式知识&&&&&&
8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及(&BC&&
经营创新&&&&&
工艺创新&&&&&&&
9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（&&ABC&&
&A&&组织结构非层级化&&&
B&组织结构扁平化&&&&
C& 组织关系网络化
10、要实现管理创新，其对策主要有（&&ABC&
A&积极培育创新主体
B&努力营造良好的创新环境
C学习科学管理经验，实现全方位管理创新
创新能力练习题（一）&&
一、 列举题&&
1、举出木炭的5种用途。例如：木炭能够取暖。&&
2、举出食盐水的5种用途。例如：食盐水可以消毒。&&
3、举出一小块铁片的5种用途。例如：铁片可以切割。&&
4、举出乒乓球的5种用途。例如：乒乓球可以玩游戏。&&
5、A能够传导B，如：导线能够传导电流。写出另外5种A和B。&&
6、A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A和B。
7、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。&&
8、A能够控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。&&
9、A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。&&
10、A能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。&&
三、案例分析题&&
1、日本HIOS会社的社长户津胜行被称为&螺钉社长&，而他自诩为&街头发明家&，他的口头禅是&我盯的都是小东西&。他注意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35年前，HIOS就进行过一场&螺钉革命&，把一字槽的螺钉改为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽的缺点，研制出Tostupura螺钉。这种螺钉的槽更深，使用的螺丝刀刀头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力50%,时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺丝刀，HIOS的工业电动螺丝刀在日本的销售额额已达70亿元，目前他们的目标是把螺钉和螺丝刀的市场扩大20倍。&&
(1)户津胜行和他的HIOS会社的创新方向的特点是什么？&&
(2)盯住&小东西&，提出一项发明设想。（提示：生活中的日用品）&&
2、南京大学的一项研究成果表明，在纳米催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在实验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能&&氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率达到5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研究小组计划在2030年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利。&&
(1)南京大学的研究成果中什么是关键？&&
(2)为什么现在太阳能还不能完全替代常规能源？（提示：从科研水平、能源的现状、人们的重视程度等方面）&&
3、阅读以下材料并回答问题。&&
阅读材料：澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完甘蔗，产量竟然提高了50%。这是什么原因呢？原来，在栽种前一个月，有一个拉水泥的车翻在这里，水泥洒得遍地都是。土壤学家说，这里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸钙是碱性的，土壤得到了改良，当然就会增产。经过化验后，果然证明土壤学家说得完全正确，由此导致了一项新的发明。&&
问题：（1）分析这个案例里的因果关系，说明土壤学家的推理过程。&&
（2）由土壤学家的分析结果，可能导致什么新的发明？&&
（提示：根据自己的分析与想象回答问题）&&
四、综合设计题&&
如果你经营一家家政公司，请你写出一份宣传说明书（300字以内）。(提示:可以从公司的名字、内容、服务、经营范围方面考虑)&&
2、我国是世界上13个贫水国之一，节约用水与每个单位、每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有力措施，达到用水量比现在降低50%以上。（提示：可以结合宾馆的实际情况，从管理、客人的数量、配套设施、员工的素质等方面考虑）&&
3、我们现在经常享受上网的快乐，可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对&盲人上网&这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。（提示：可以从网络软件的开发、文字的运用等方面的提出）&&
五、问答题（主要考核教材的基本原理与理论）&&
1、消极思维定势有哪几种？&&
2、创新能力形成的第三原理的内容？&&
3、头脑风暴法是美国创造学之父奥斯本在20世纪30年代创立的，头脑风暴法是通过会议的形式进行的，一组人员通过开会方式对某一特定问题出谋献策，群策群力解决问题。请说明头脑风暴法的两项实施原则。&&
创新能力练习题（二）&&
一、问答题（提示：书上的基本原理）&&
1、写出六种思维方法&&
2、扩散思维的三个特性是什么？&&
四、 案例分析题&&
匈牙利的拉.比罗是一位新闻记者，工作中发现自来水钢笔有不少缺点，使用起来不方便。他在报社的印刷厂看到印报纸的油墨比钢笔水有优越性，但油墨不能在钢笔中使用。一天，他看到一群孩子在地上滚动时留下一道泥印。他受到了启发，在一个圆管上装上了一个钢珠，管里放进油墨，这就是圆珠笔的墨水，这种墨水很粘稠，但有足够的流动性，既不会从笔尖中漏出，又能从圆珠的间隙通过，写在纸上还迅速蛮干。这样，圆珠笔终于发明成功，在1938年获得了专利。&&
如果你是一名记者，请分析一下自来水钢笔有哪些缺点。&&
提示：可以从钢笔的功能、材料、形状等各个方面进行分析。&&
模仿创新不同于机械复制，在模仿的过程中，需对原始创新技术进一步完善和开发，对首创者已开辟的市场空间做进一步拓展和扩充。通过发现新的技术突破口，后来居上。1972年英国企业EMI向市场推出第一台医用CT。1976年又开发出快还扫描CT。EMI的产品特点是技术水平高，但产品结构复杂，售后服务跟不上。在北美的医院中，病人做扫描的时间对购买决策有重要影响。从这一点出发，美国通用电器公司和德国西门子公司迅速开发出结构简单、可靠性强、扫描速度快的CT产品，并加强售后服务，从而赢得了市场。而技术水平很高的EMI公司医药事业部出现了亏损，最后于1979年被Thorn集团收购。&&
请结合实际情况分析模仿创新在技术创新中的作用。&&
请分析EMI公司的医用CT产品为何失败？&&
提示：可以根据自己的观点，进行分析。&&
五、综合设计&&
1、现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。（提示：可以从公路、也可以从汽车、还可以从管理上等各个方面进行大胆的设想。）&&
本套题的答案：
一、单项选择题
1、B (P228) 2、A (P334) 3、C (P230) 4、C (P313) 5、B
6、C (P365) 7、A (P250) 8、C (P369) 9、B (P302) 10、A
二、多项选择题&&
1、AC(P230) 2、AB(P252) 3、ABC(P282) 4、ABC(P295)
5、BC(P303) 6、ABC(P353) 7、AB(P409)
8、BC(P360)&&
9、ABC(P403) 10、ABC(P390-391)
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。材料一：胡锦涛同志在神七庆祝大会上说，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。我国航天员太空行走迈出的一小步，代表着我们在科技创新征程上迈出的一大步。这是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，是我们建设创新型国家取得的又一标志性成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。材料二：日，记者在甘肃省航天育种工程中心了解到，甘肃省航天育种工程中心目前正对搭乘“神舟七号”进入太空诱变的87个品系蔬菜种子进行第一代选育，其中出现的有益变异情况较为理想，经过两年4代的选育及杂交选育等过程后，其“后代”有望于2012年进入市场。结合上述材料请回答下列问题：（1）有人说，人类只要有一定的愿望，就一定能按照这个目的、想法去征服自然。请你运用所学的《生活与哲学》的知识对这种观点进行评析。（2）“神舟七号”成功发射是如何体现意识的能动作用的？-乐乐题库
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材料一：胡锦涛同志在神七庆祝大会上说，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。我国航天员太空行走迈出的一小步，代表着我们在科技创新征程上迈出的一大步。这是我国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，是我们建设创新型国家取得的又一标志性成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。材料二：日，记者在甘肃省航天育种工程中心了解到，甘肃省航天育种工程中心目前正对搭乘“神舟七号”进入太空诱变的87个品系蔬菜种子进行第一代选育，其中出现的有益变异情况较为理想，经过两年4代的选育及杂交选育等过程后，其“后代”有望于2012年进入市场。结合上述材料请回答下列问题：（1）有人说，人类只要有一定的愿望，就一定能按照这个目的、想法去征服自然。请你运用所学的《生活与哲学》的知识对这种观点进行评析。（2）“神舟七号”成功发射是如何体现意识的能动作用的？
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2010-哲学测试题
分析与解答
习题“材料一：胡锦涛同志在神七庆祝大会上说，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国...”的分析与解答如下所示：
第一问设问没有限定考查的知识，因此解题的关键是审材料，抓住材料的关键词句，并把材料分成若干层次，把这些关键词句与教材知识相结合。第二问考查本题属于限定性主观题。考查意识的能动作用。作答时要抓住材料中与该哲学观点性一致的关键词句，并把两者结合起来。
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材料一：胡锦涛同志在神七庆祝大会上说，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关...
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等考点的理解。
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把握思维的奥妙
与“材料一：胡锦涛同志在神七庆祝大会上说，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国...”相似的题目：
近五年来，江苏省根据本省的资源、教育、基础设施等经济社会发展状况制定了“富民强省”的战略。在“富民强省”战略的指引下，个体、私营等民营经济和第三产业得到了全面发展；通过实施苏中崛起、苏北振兴等措施，使这五年成为江苏历史上发展最快、老百姓收入增长最快的时期。（1）简述物质与意识的辩证关系？（2）材料是如何体现这一关系的？&&&&
中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”回答题。【小题1】下列说法，与王守仁的观点相一致的是&&&&①我思故我在&&&&&&&②气者，理之依也&&&&&&&③理生万物&&&&&&&④存在即被感知【小题2】根据上题答案，这些观点都强调了&&&&物质决定意识意识决定物质意识依赖于物质意识能够正确认识物质
“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东四而已”。这一命题说明观念的东西和物质的东西是对立统一的关系观念的东西和物质的东西是同一的意识是人脑的机能和属性意识是客观存在的主观映象
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