机器人总动员可以代替人上学吗?

  早报讯  今年8岁的徐铭彦是胶州实验小学二年级学生,两个月前,她因车祸双腿受伤不能到学校上课。昨天,小铭彦躺在家里沙发上,手中拿着一个平板电脑,通过触屏操作远在学校的机器人替自己“上课”,她不但能听、看老师讲课,还能与老师和同学间实时互动。  “哎,这是什么?太酷了!”昨天上午,在胶州实验小学二年级六班课堂上,一个穿着绿色衣服、戴着红领巾的机器人刚进入课堂,就在孩子们中引发了“轰动”。“同学们好,你们有没有想我啊?我现在脚伤快好了,咱们很快就能在一起上课了。”很快,来回走动的机器人停下,头部的平板电脑上出现了徐铭彦的实时头像,还传来她和同学们打招呼的声音。原来,这是由该校的孙一老师新研发的智能机器人,它可以代替因病缺课的学生前来上课,能将课堂内容实时回传给学生,还可以代替学生与老师、同学互动,让学生在家也能实地感受到学校课堂氛围。  “我曾经做过一个有音视频的简易机器人,只是它不能自由活动,让在家孩子不能互动感受到课堂氛围。后来知道这名孩子受伤不能来上课,我才有了这个想法。这样的最大好处就是能让孩子身临其境来完成学业,对孩子学习也会更有好处。”孙一告诉记者,这个机器人由动力行走、网络控制和主控三大系统等组成,其中动力行走系统是关键,通过特定软件上的账号和密码,取得授权人就能够完成与机器人进行一对一连接。下一步,他将继续进行改进并申请国家专利。  (记者 牟成梓 摄影报道)《机器人的故事》读书笔记作文500字_读书笔记_课堂作文网
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《机器人的故事》读书笔记
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&&&&&&& 今天,放学之后,我拖着疲惫的身躯,慢慢的走了回家,一回家就把书包和外套随意的丢到地上,躺在沙发上,拿着遥控器把电视打开。
&&&&&&&&一打开电视,新闻就开始报导机器人大闹城镇的事,所有人逃的逃,死的死,最后只剩下满地的杂物,最后抢走来不及逃的记者的麦克风说:&我要使你们这些充满贪欲的人类灭亡!&之后便把麦克风丢在地上走了。
&&&&&&&&机器人继续的在地球上破坏,当然我们人类也不会坐视不管,但是机器人的高科技,即使派了再多警察,也抓不到。一天接着一天,地球的土地一个接着一个的被破坏、沦陷,最后终于在某一天,机器人被追得无路可逃,只听到一阵枪声,机器人就报废了。
&&&&&&&&最后才终于知道机器人想把人类灭亡的原因,机器人来自未来,未来只有一万人不到的人口和无数的机器人,但是人类的贪欲,使得人类与大部分的机器人都灭亡了, 只剩下最后的四台机器人,机器人想改变未来,才到现代想把所有人类全数灭亡,不想让悲剧发生,但没有成功。
&&&&&&&&最后,原本的四台变三台,最后的三台一个一个的坏掉,最后一台掉进了,永远沉在海底,只留下一片死寂的地球。
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12岁男孩身患白血病无法上学
机器人代病童到校上课
机器人代病童上课
  据外电23日报道,俄罗斯首都莫斯科市12岁男童斯蒂潘·苏平身患白血病,脆弱的免疫系统使他无法离开家门一步,更别提像从前一样背着书包到学校上学了。不过最近几个月中,斯蒂潘在一个“上学机器人”的帮助下,终于实现了远程上学的梦想。  “机器人”代男童去上课&  斯蒂潘·苏平是俄罗斯莫斯科市第166小学的一名学生,两年前,斯蒂潘不幸患上了白血病,不得不离开了心爱的学校和朝夕相处的老师同学们。  不过令人惊讶的是,从去年9月份开始,斯蒂潘在一个“上学机器人”的帮助下,即使足不出户也仍然实现了到学校上课的梦想!因为这个名叫“斯蒂潘”的同名机器人仿佛是真人斯蒂潘的“替身”和“耳目”,它每天都会在学校教室中聆听老师的讲课,并将课堂内容通过互联网“实况转播”到斯蒂潘家中的电脑上,供斯蒂潘在家中学习!&  病童“远程遥控”机器人  据悉,这个机器人是由莫斯科的一家科学协会在2008年设计发明出来的,它的造价约为3000美元。机器人的外壳是用塑料制成的,机器人身上装备着一个网络摄像头、一个麦克风、一个喇叭和一个显示屏,当机器人连接上互联网后,它就能接受主人从世界任何地方发来的遥控指令,包括通过轮子前后移动,或转动自己的脑袋等。  当这个名叫“斯蒂潘”的机器人代替真人斯蒂潘“听课”时,它身上的网络摄像头和麦克风会将老师的讲课内容通过互联网一丝不漏地“实况转播”到斯蒂潘家中的电脑上。  斯蒂潘如果遇到不懂的问题,可以随时通过机器人请求老师再解释一遍;老师也能在课堂上向机器人——也就是斯蒂潘进行提问,斯蒂潘能立即借助机器人身上的显示屏和喇叭回答老师的问题。通过这个塑料机器人朋友的帮助,坐在家中电脑前的斯蒂潘感到自己就好像亲自坐在教室中上课一样。  老师同学们习以为常了  斯蒂潘的学校老师艾拉·吉瓦克对记者说:“我们也将这个机器人叫做斯蒂潘,当上课铃声响起时,它就像一个普通学生一样开始认真地听课和学习,并且还非常活跃地参与讨论。”&  据吉瓦克称,从去年9月份开始,斯蒂潘的历史课、地理课、英语课和法语课都由这个机器人代他在学校“听课”,不过像俄语课和数学课等课程,仍然需要老师到斯蒂潘的家中亲自辅导他。&  吉瓦克老师称,这个“机器人”学生一开始也让大家感到非常好奇,不过现在大家都对它习以为常了。&  (兰西)
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| 广告服务 | [ 帮助 ] [ 评论 ]机器人替重病孩子上学_土豆_高清视频在线观看读书存折3月特别任务——如果我是个机器人
家长朋友您好,
下面您将带领孩子开启3月份的读书存折特别任务:“如果我是个机器人”
机器人一词的出现和世界上第一台的问世都是近几十年的事。然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多年的历史。人类希望制造一种像人一样的机器,以便代替人类完成各种工作。
“Robot”一词的由来:
1920年捷克作家卡雷尔·卡佩克发表了科幻剧本《罗萨姆的万能机器人》。在剧本中,卡佩克把捷克语“Robota”写成了“Robot”,“Robota”是奴隶的意思。剧本引起了大家的广泛关注,被当成了机器人一词的起源。
阿西莫夫提出的“机器人三原则”是什么?
西方早期的机器人是什么样子?
引导孩子去查找、搜索、学习有关知识。
&&& 提问孩子
如果你是一个机器人,你希望当一个什么样的机器人?
让孩子发挥想象力,把细节描绘得越详细越好,
然后,为什么要当这样的机器人?
当孩子已经在脑中建立起自己这个机器人的形象后,
以机器人被制造后第一次醒来为开头,
鼓励他发挥所有的想象力,
以他自己是机器人为主角,写一篇小小说
写小说并不是一件了不起、高不可攀的事情,
当孩子完成后,你也许会惊讶于他的创造力。
作为最后的奖励,您可以安排孩子观看电影《机器人总动员》。
您可以上网通过暴风影音播放器、迅雷看看等,方便地观看到这部电影。
读书银行建议您到书店购买正版DVD影碟观看,以保证内容的正版和对孩子的有益。
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