在中学语文教材教法教材定义中所有病毒对人都是有害的吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-23 11:57 标签： 中学教材全解
谁知道细菌和病毒都是对人类有害的吗?_作业帮
谁知道细菌和病毒都是对人类有害的吗?
谁知道细菌和病毒都是对人类有害的吗?
大部分细菌都是无害的,很多细菌对人有益,很小一部分细菌对人有害.病毒大部分都是对人有害的,有些病毒对人和动物都有害,有些病毒只能使动物致病而不能使人致病,而有些病毒能使人致病而不能使动物致病,还有些病毒只对特定的物种致病.一般来说植物病毒不会对人致病.跟生物的免疫系统有关.您所在位置： &
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中学教材全解学年八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章《病毒》综合检测题含解析 新人教版.doc7页
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第五单元 生物圈中的其他生物
第五章 病毒
章末检测题
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1.下列关于噬菌体的描述,不正确的是( )
A.能够繁殖后代
B.必须寄生在人的活细胞里
C.离开了活细胞就不能进行生命活动
D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
2.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是( )
A.具有细胞结构
B.能够使动物和植物患病
C.能够繁殖后代
D.由蛋白质和核酸组成
3.下列各项中,不属于微生物作用的是( )
A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病
C.引起食物腐败
D.产生抗生素
4.下列属于细菌病毒的是( )
A.冠状病毒B.禽流感病毒
C.烟草花叶病毒
D.痢疾杆菌噬菌体
5.微生物是一个庞大的群体。下列有关叙述中,你认为正确的是( )
A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体
B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代
C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生
D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖
6.下列生物特征与实例不完全相符的一组是( )
A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻
B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏
C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀
D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
7.下列有关病毒的说法,错误的是( )
A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到
8.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性炎症,可以用( )进行控制。
A.绿脓杆菌噬菌体B.大肠杆菌噬菌体
C.破伤风疫苗 D.流感疫苗
9.2013?山东枣庄2013年3月底,在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳,多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是( )
正在加载中，请稍后...病毒对人类生活的影响并不都是有害的，也有有利的一面．______（判断对错_百度知道
病毒对人类生活的影响并不都是有害的，也有有利的一面．______（判断对错
病毒对人类生活的影响并不都是有害的，也有有利的一面．______（判断对错）
我有更好的答案
如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）病毒没有细胞结构，我们把病毒分为植物病毒；利用动物病毒可以防治农业害虫，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成、动物病毒和细菌病毒，有的病毒是有益的．可见题中的叙述是正确的．故答案为，可以治疗绿脓杆菌感染，不能独立生存，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，细菌病毒又叫噬菌体．有的病毒对人有害如艾滋病病毒，有的可以治疗疾病对人有益
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