小学生不应该带手机（辩论赛）_作文650字_初一演讲稿_第一范文网
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小学生不应该带手机（辩论赛）
　　我们是反方，（斩钉截铁）我方坚定地认为小学生不该带手机来学校，有百害、无一利！众所周知，小学生在校的本职任务是学习，努力吸收知识才是最主要的。对于小学生来说，我们根本用不着手机。请问对方辩友，小学生小学生，你们知道为什么小吗？就是因为我们年龄小、心里还不成熟，还未完全发育，一切都在成长中，把手机带来学校无疑是对我们的身体有着极大的影响！所以，我方坚决认为小学生带手机来到学校是不可行的，其中的害处有许多许多：一：手机有着巨大的辐射，对人体危害极大！说个例子吧。使用手机打电话时，人的眼球就相当于一个接收天线，有多少就吸收多少。这样日久天长，相当于把脑部部分给&大卸八块&了！
　　二：同学之间互相攀比手机，不仅增加家长们的经济负担，更会对我们心里造成伤害，破坏同学之间的友谊，难道这样可行吗？三：手机上普遍的游戏上网等功能会引起学生上瘾，在课堂上拿出来玩会影响到旁边的同学甚至上课的纪律。四：即使是在学校有急事，也可以用ic卡等多种途径与家长联络，根本不需要用到手机。五：用手机做作业，做数学题，不仅对学习没帮助，还反而下降，两者得不偿失。请问对方辩友，这是我们新一代少年该有的作风吗？现如今，在上课时，老师都不可以用手机，难道我们学生就可以例外吗？！
　　对方辩友，你一天要与父母接触几次？回家与父母能相见，在校与老师、同学相见。有什么事情都可与他们直接交流，没有必要使用手机。回家有解决不一的问题想请教老师，这时家里肯定有电话。
　　如果用手机经常与人聊天，一起劲，就忘记了自己要做什么，该做什么，那么对我们的学习乃至今后的成就都会受到巨大的影响！
　　最后，我方再次强调一遍，小学生不该带手机来学校，不信你可以试试看，下学期你一定进步，我们一定拭目以待！谢谢大家！
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【初一演讲稿】栏目最新话题作文：小学生使用手机的利与弊作文_小学生作文
话题作文：小学生使用手机的利与弊作文
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内容简介：小学生拿手机的利与弊小学生到底该不该带手机呢?这是一个令许多家长都很纠结的问题――带上吧,怕影响孩..
本文《话题作文：小学生使用手机的利与弊作文》由整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
小学生拿手机的利与弊小学生到底该不该带手机呢?这是一个令许多家长都很纠结的问题――带上吧,怕影响孩子的;不带吧,又不好和孩子联系。对于这个问题,我认为:小学生该不该带手机是要看在什么时候。如果在学校,那么他们是完全没有带手机的必要的。带上手机反而会让一些自制能力较差的小学生在上课时分心,无法专心听讲,从而导致他们的受到影响。另外,常常把手机带在身边,对我们身体的危害也是很大的。因为手机会产生辐射,会影响正处于身体发育关键时期的我们的正常发育。这时的手机,便成了危害小学生们健康的“罪魁祸首”。有些家长可能会:“如果孩子在学校有事要和家长联系怎么办?”其实,家长大可不必。因为在学校学生可以去找,一定会带手机,学生有事,老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的,他们会把的学生当做的孩子一样去看待,所以,当孩子有事完全可以去找老师帮忙的。但是,如果小学生与们一起出去玩,参加一些活动时,他们就需要拿手机了。这样,当他们遇到突发情况或是需要与联系时,有了手机就方便多了,他们可以通过手机联系人们,这样就可以更多的避免意外事故对自己的危害。家长们也可以方便地和孩子取得联系,随时知道孩子的情况。这时候,手机又成了孩子与之间的“通讯员”。小学生拿手机,有利也有弊。只要我们能够分清利弊,明辨是非,我们就能够更好地利用手机;而手机也会更多地发挥它的长处,更好地造福我们。
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小学生作文网站内导航对于小学生该不该有手机这个问题，我一直持反对的态度。理由如下：
一，小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具，需要打电话请家长带来的话，多长个记性就好了，说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接，就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的，在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业，和同学玩，温习功课，锻炼身体……就算真有重要的事情，请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多，要个手机相当于画蛇添足。
二，可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强，带着手机没啥大用处，游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友，她拥有一款极其昂贵的手机，里面游戏很多。开始，她只是在空余时间玩玩，渐渐就上瘾了，一拿起手机就不肯放手，眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨，有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习，她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩！作业不做，上课不听，成绩一落千丈，从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说，她们班同学上课听歌有个诀窍：把两个耳机放在一边耳朵上，用手捂住。线从脖子后面穿过衣服，连着课桌下的手机。这样偏着头，一只手支撑着下巴，头不时还会随着音乐的节奏微微晃动，似乎听课听得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么样了！
三，对眼睛不好。小学生的任务比较重，既要学好课内知识；又得多看书丰富课外知识，偶尔也会看看电视，玩玩电脑，眼睛已经够辛苦的了，还不时对着那小小的视屏玩游戏，好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机，总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前，作业也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现，第二天他带我去看医生测视力，好家伙，才0.6！可惜世上没有后悔药，我辛苦地带了两年眼镜，才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。
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