在准备旅游过程中,如何与基金会的成年人分享一些故事

这个问题好大我只补充一个学習的角度。主要处理为什么很小的孩子喜欢讲故事特别是玩类似于过家家的模拟游戏 (make-believe)。

最近在老家带侄女(4岁)让我惊讶的其中一个特点就是她超喜欢讲故事。比如照顾一只玩具熊假装给他喝水、吃药等等。故事通常持续十分钟情节有点丰富。但她又十分清楚这些昰假的只是为了玩。那么在我看来十分无聊的这一游戏意义在哪里呢

Hinton 说过,以人类大脑构造之复杂可供学习的样本是相对很少的。講故事特别是自发的短故事,可能构成语言、物理模型、社会模型的自训练集这有似于对抗训练网络中的样本生成与判别(这只是一個类比,不可能严格对应)

讲故事是随机产生真实事件模型的手段之一。通过与大人的互动可以学习处理真实事件的(包括语言和行動)模式。

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