怎么样才可以把美工当成跳板?

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编为大家整理的电子商务职业规划,仅供参考,大家一起来看看吧。

  电子商务是一种新兴的,处于发展过程中的现代商务方式。电子商务活动是通过公共计算机通信网络进行商务活动的现代方式。该方式将突破传统商务在时间、地域的限制,成为方便、快捷、安全可靠的新兴电子化商务活动模式。电子商务的发展速度之快 ,远远超过我们的想象,普及速度之快,令人难以置信。它不仅带给人们商业机会、利润空间,更改变了人们的生活及工作方式。没有了时间、空间和人为条件上的限制,人们的生活和工作将变得更加方便、灵活和自如,信息渠道更宽,信息传输更快。电子商务师职业规划到底是怎么样的呢?

  电子商务师是通过专业的网络商务平台,帮助商家与顾客或商家与商家之间完成商务买卖活动的中介人员,也可以说是融it与商务于一身的高素质复合型人才。有很多人认为电子商务就是网络营销,其实,网络营销与电子商务研究的范围不同,网络营销与电子商务的关注重点也不同。网络营销是电子商务中的一个重要环节,尤其在交易发生之前,网络营销发挥着主要的信息传递作用。电子商务可以被看作是网络营销的高级阶段,一个企业在没有完全开展电子商务之前,同样可以开展不同层次的网络营销活动。

  电子商务师职业分为四个等级:

  ◆电子商务员(国家职业资格四级) ◆助理电子商务师(国家职业资格三级)

  ◆电子商务师(国家职业资格二级) ◆高级电子商务师(国家职业资格一级)

  进入21 世纪以来,随着全球经济一体化的不断深入,在 internet 技术不断完善的推波助澜下,电子商务这个新兴行业迅猛地席卷整个世界。资料显示,XX 年全球电子商务交易额已达30000亿美元,通过电子商务实现的交易已经占到全球贸易额的15~20%,绝大部份是在美国和欧洲发达国家以b2b形式出现。它说明,电子商务已经成为国际经济贸易的高速发展的动力。

  在未来几年内我国电子商务人才供求缺口将不断加剧,电子商务人才被称之为“金领”更是不争的事实,这一职业的从业前景也是非常看好的,必将成为电子时代的一个朝阳职业。

  1、网站策划/编辑

  一般要求: 熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;熟悉电子商务运营与操作流程,能够洞悉电子商务的发展方向;对企业上网有比较深的理解,熟悉企业网站的功能要求;有较强的中文功底和文处理能力,具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;熟悉电脑操作,掌握基本网络知识。

  一般要求:责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划;网站社群相关服务,内容规划及经营;会员维护及管理工作;文笔好,能够独立作市场宣传策划及文案的撰写;能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。

  一般要求:负责网站web页面的开发与后台的技术支持;能够满足运作层对技术层的需要;精通asp/php/cgi 3种开发工具的一种,能够独立开发后台;精通sql server、access 能够独立完成数据库的开发。有1年开发经验;能后读懂常用jsp的代码,并且能够编写基本的jsp程序;精通html语言,完全能手写html代码;熟练掌握asp、asp。net、java、javascript、sql server、等技术;熟练掌握windows XX/XX、linux/unix其中一种操作系统;熟练掌握sql server,熟悉oracle数据库管理系统;熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。

coreldraw等图形设计、制作软件,熟悉html、asp语言;具备一定的视觉传达设计功底,擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用;对网站建设,vi的设计及应用有一定的经验,具有沟通、合作精神,有创造力;熟悉javascript,能够了解jsp或servlet或php,独立完成动态网页;掌握html、javascript,了解网站程序实现原理,有与程序员配合经验。

  一般要求:熟悉网络、网络营销和办公软件;负责公司产品在网络上的推广;对网络营销感兴趣,并能很好的掌握电子商务及网络发展的各种理念。

  这是一个很有意思的岗位描述,也很有代表性。实际上我们知道在网络营销中发布信息和撮合交易的方式很多,这样的网站也很多。这是一个典型的行业网络营销岗位。可以预见,随着电子商务应用的深入,网络营销会普及到所有行业,势必会出现农产品网络营销、家电网络营销、服装网络营销等等岗位。伴随着这种细分,从业者对本行业应用的深入研究和独到见解一定会成为基本要求。

  随着企业国际贸易、国际商务活动的增多,电子计算机技术在商务领域的重要性与便捷性已被更多的人所认识,很多商务和商业活动的开展越来越多地依赖于计算机网络技术。电子商务逐渐成为社会生活的主要方式,也成为数化社会的基础。随着经济市场的繁荣越来越多的企业正积极应用电子商务,建立自己的电子商务平台,但目前我国电子商务人才却十分短缺。根据岗位职责和综合能力的差异,电子商务职业岗位的月薪大致在3000元到8000元左右,而随着电子商务业的日益兴盛,这一职业的薪酬水平还有大幅上升的空间。

  有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶,将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。

  但是,如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次、少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行:

  自己的兴趣爱好:看书,体育,象棋等

  自己的性格:性格内向、

  自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心、考虑问题全面,学习成绩优秀、

  自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

  自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信、克服因性格内向带来的交际能力的问题、同时努力学好各门学科、

  三、大学四年的规划

  大学四年一般有一个固定的模式、大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时,找工作及实践自己的规划。

  大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书、有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课、积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。

  大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际、锻炼自己的工作能力及应聘能力、继续学好各门功课,同时也为考研做好准备。

  大四时,以优异的成绩毕业、大部分精力应放在求职和成功就业上、参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把。

  当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化、总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。

  我所学的专业是电子商务、因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程、使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策、

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业、另据老师介绍,电子商务专业学生就业岗位有:1网站运营经理/主管2网站策划/编辑3网站推广4网站开发人员5网站设计6网络营销员7外贸电子商务。

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观、所以,我更要努力学习、做其中的佼佼者。

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地,我的未来不是梦。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

  在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自己摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改进的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,比如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。

  (二)社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有很大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批具有此知识的人才。

  面对一份工作也许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自己感兴趣、和自己专业匹配且高薪的工作,但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员,企业它清楚的了解自己需要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏经验,面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,也许根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也只是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑的观念使人们浪费了时间,还丧失了兴趣,并且在这段时间中能力也并没有提升,若如此职业发展也就到此为止,发展前景也就基本结束了。而面对从业盲目的屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的。我也曾听过有些老师说先就业后择业,有的学生认为“先就业后择业”就是随便找个单位,在就业时盲目降低自己的期望值、屈服于现实,当理想与现实相差较大时就跳槽走人。其实,“先就业”,是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念,在涉世之初积累社会和工作经验,在社会竞争中发现机会,为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础。“先就业后择业”是让学生适当降低自己的期望值,从观念上接受、肯定自己的职业选择,而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽,不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”,实际上,它更是人生职业生涯中一个重要开端,而一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

  (三)所需知识及就业方向

  也许很多学电子商务专业的学生都和我一样对未来总是感到迷茫,但实际上脚下的路很宽广,机会也很多,把握住了就能受益一生。

  目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向和网络营销编辑方向。

  我认为学习该专业的我们,要具有经济数学、英语、经济法、经济写作等基础知识,与此同时也还要具备计算机基础、电子商务概论、计算机网络与网络营销、商品学、市场营销、外貌英语函电、现代物流、国际贸易等很多专业知识。

  其实我们可以从事的工作有很多,如网店运营经理/主管、网络贸易:国内网络贸易、国际网络贸易、网络营销、网络编辑、网站建设与维护、网店美工等,此专业还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。而就拿我们最适合的岗位网络营销来说,到目前为止,电子商务已经得到了中国相当大部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们急需要通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对于网络营销具有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。网络营销专员能够有效地利用b2b平台、搜索引擎、企业网站、拨棵、论坛等帮助企业实施营销活动,并可以进行网络营销效果分析、网络营销方案设计和实施。所以我们毕业后可工作的面还是很广的。

  (四)未来人生职业规划

  在对职业分析和就业方向分析的同时,我清楚的知道我面对着怎样的行业,以及这个行业可以带给我什么。现在一份雄伟的宏图已展现在我的面前,我该做的就是丰满自己的羽翼,在成长的天空中尽情的翱翔。现在我该做的就是增长自己的力量,完成好学业。

  1、短期规划(五年一贯制大专阶段:20xx年~20xx年)

  目标:保持优点不断克服自己的缺点,努力学习专业知识并扎实掌握知识的合理运用,在平时多看一些文学书,锻炼自己的写作能力。在四年级时可以获得公共英语2级证书和助理电子商务师证书,为以后工作打牢基础。在学生会里尽职、准时完成老师布置的任务,让自己的工作能力、管理能力、组织能力和领导能力都有进一步提升。珍惜在学校里的生活。走出校门接触社会,了解社会,积累社会经验是非常有必要的,在寒暑假假找一些和专业相关的兼职,不断使自己的反映、记忆力、语言组织等多方面的能力全面发展。

  职业目标:世界500强企业工作人员

  通过不断的努力加强自身修养、以及各方面的能力,并改善自己的性格,俗话说:“性格决定命运”,一个人的性格特质更是决定了他的工作质量,现在企业里都需要肯吃苦、脚踏实地、责任感强、抗压性强的人才,我要不断克服自己身上的缺点。养成良好的生活、学习、饮食习惯,加强自身修养,提高自己的交际能力,并扩大自己的交际圈。

  实习时先找一份比较稳定的关于网络营销的基本工作,利用两年的时间积累工作经验,再应聘到世界500强企业,再工作中继续努力,时间允许将自学完成大学本科专业,提高自己的专业知识和学历。如果应聘不成功,我将继续努力,以此为奋斗目标。

  计划固然好,但仍需要我们付诸实际。爱因斯坦曾说过“成功=1%的天分+99%的汗水。”一份规划做的再好,也需要规划的人坚持不懈的努力。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,成功需要的只是一个人必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。为实现梦想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。

  自我实现:如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,能够有机会提升,最大限度地挖掘自己的潜力。

  支配取向:工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。才能取向:最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任等等的一些相关的问题。

  从测评报告得出,我的性格类型倾向为“ ISFP”,慢热、友善。耐心、灵活,你有耐心,易通融,很好相处。他们适应能力强,随遇而且安而且注重实际。思维及行动反应敏捷、活跃,不墨守成规,擅长随机应变。

  (1)有创造力,乐于创新。

  (2)渴望表现自己的个性

  (3)做事理想化,追求完美

  (4)具有一定的艺术才能,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境。

  (1)一般能力:具有常规的逻辑思维能力,社交能力,以及清晰的口语表达能力。

  (2)专业能力:可以熟练运用Ps、Cdr、Office等软件,有一定的美术基础和审美眼光。

  1、行业现状近几年中国电子商务交易规模一直保持较快增速,伴随着电子商务的迅猛发展,很多行业也应运而生,现在市面上最热门的当属淘宝美工。从目前的环境情况来开,电子商务必定是未来发展趋势,淘宝电商也随之暴涨起来。

  2、行业发展前景好的淘宝美工能大大提高转化率,带来更多的业绩收益,其对应的价值是显而易见必然的,管理层也相应的会提高该职位的工资。淘宝美工将来可以从事什么更多的职业,不仅是可以从事淘宝店铺图片的美工以及淘宝店铺的装修,而且还可以从事网站页面的设计,美工等等,而且从事美工,之后如果转行也是比较容易的。

  优势:具有一定的艺术才能,可以熟练运用Ps、Cdr、Office等软件,有一定的美术基础和审美眼光。具备良好的信息分析能力、资料整合和编辑能力比较强,对设计有敏锐的洞察力和独特的视角。

  劣势:有时会在没有认真考虑的情况下就行动。缺乏稳重,耐性不够。不是非常善于交际,习惯但在自己的小圈子里。机会:电子商务迅猛发展,电商美工就业前景明朗。有相关行业的实习和兼职经验。

  挑战:未经过深层次的艺术类专业学习和培训。工作提升较慢,工作压力大。

  目标职业名称:电商美工

  岗位说明:这是一个主观认定强的创意工作,大部分的美工是透过不断自我教育来进修、提升设计能力。美工要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。

  就业目标:我的就业目标是成为一家中型电商企业的美工。

  1、精通Photoshop,特别是PS、有电子商务、商城美工工作经验优先考虑;

  2、有责任感和团队精神,有创新精神,工作细心,保证工作质量和效率;

  3、最重要的是工作积极性,不得过且过,能够服从技术经理的工作安排。具有良好的美术功底,创意和设计执行能力。根据职业能力和swot的优势和机会分析,可以看出我符合smart这个大原则。

  五、制定行动计划与措施

  1、短期目标完成电子商务的学业,并且绩点能够在年级前15%。考取并通过电子商务师证书。加强设计软件的操作能力,加深艺术美感培养,多参考和学习知名设计师的作品。

  2、中期目标成为一个中型企业的电商美工。工作稳定,能争取参加一些大型的项目。在工作中不断学习并熟练技能,改善家庭经济状况,具备经济独立能力。掌握好本行业的相关知识和技能,成为公司的无感力量,要有交际能力,同时也要认识更多的专业人士。

  3、长期目标成为一名高级的电商美工,不仅是电商美工方面,平面设计,UI,网页设计等领域都能够得心应手。

  我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划、人生的五年计划到床头的作息时间表,到长期的学生干部工作中写计划、写策划书…不知不觉,与规划已结下不解之缘。江苏省第二届职业规划大赛,我将它当作为一次学习的机会。希望借此机会认真学习职业规划知识,结合平时已有的对未来的梦想制作出我的《个人书》,并把它作为今后职业生涯的指导用书。

  (一)自我分析:在完成职业测评后收获很大,对自己有了更深的了解……1.测评结果(1).性格探索报告:智多星型――总有一些新点子

  1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

  善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

  喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

  善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

  2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

  非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

  通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

  有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

  (2).职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。

  1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。

  2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

  3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

  (3)学习风格探索报告:行动型(9.2,非常强烈的偏好)

  1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。

  (4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达

  (5)职业价值观:崇尚独立,注重关系

  1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

  2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

  当今社会互联网飞速发展,依托互联网的电子商务也伴随其快速发展起来,网上创业可以说是0门槛,于是很多人就纷纷涌入了网上创业的大军中,近几年大学生就业情况又不太乐观,许多本科生,研究生找工作都难,更何况我们这些大专生!所以,作为一个普通专科毕业的大学生比起去工厂当操作工,网上创业应该是一个不错的选择!

  我是一个电子商务专业的学生,通过两年的学习基本掌握了电子商务专业方面的知识,比起非电子商务专业的人士,有一定的专业知识优势!而且正在淘宝经营店铺,对于电子商务的盈利模式,操作流程都比较熟悉!作为一个农村出身的大学生不仅具备了当代大学生应有的素质而且拥有广大劳动人民那种不怕吃苦的韧性与朴实的品质,虽然起初有一点小小的自卑感,不过经过两年的学习已经基本克服了自卑的心理!马上就要毕业了,从自身出发来看,我更倾向于创业而不是就业!

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  20__年中国电子商务整体交易规模达到_万亿,同比增长_%,占我国gdp的_%,中小企业通过开展电子商务直接创造的新增就业达_万人,利用网络购物的人数已经超过_亿人。其中,b2b份额仍占据主导地位,网上零售(b2c,c2c、近几年增长速度,预计20__年的交规模将超过_亿元人民币。截至今年_月,我国规模以上电子商务网站总量已经达_家,在线预订、在线支付等新型交易方式越来越受到消费者,特别是年轻人的青睐。

  另一组数据:根据cnnic发布的数据,截止20__年_月底中国互联网网民达到__亿人,突破了_亿关口,互联网普及率攀升至__%,较20__年底提高_个百分点,为中国电子商务的发展提供了基础。中国电子商务应用的群体规模同样稳定增长,应用电子商务的个人用户和企业用户都在显著增加。

  国务院在政府工作报告中指出,“20__年中央财政拟投入__亿元,用于扶助和促进就业,积极发展电子商务、网络购物、地理信息等新型服务业。”近年来,网络零售在中国快速发展,为消费者购物提供新选择之余,也为创业者提供了一个新的就业平台。

  根据资料显示我国电子商务失业发展迅速!这就为我的创业计划营造了良好的社会环境。

  短期目标:立足淘宝,因为还有半年才能毕业,所以只能选择代理的方式来经营我的淘宝店铺,然而仍然贴上自己的牌子――__,也就是借别人的产品来宣传自己的品牌!我现在的淘宝店铺名字是__,主营商品是时尚服饰!在毕业之前我所要做的就是把__的牌子尽量做大!

  中期目标:毕业后,凭借积累起来的淘宝经验与客户网去沿海地区寻找代工厂,因为实力不够只能选择找别的厂代工,沿海地区小厂遍地都是,没有做电子商务这片的估计有很多的,就主打一些小厂的产品,牌子任然是__!进一步扩大品牌的知名度,并为长期的发展积累资金!

  长期目标:利用自己的知名度与客户群拉投资,回到家乡建立自己的工厂(充分利用家乡的闲置劳动力,带动老家的人一块致富!、自己的设计研发部门,实行自行设计,自行生产服装打造自己的特色自己的品牌!真正的拥有自主产品!注册__商标,申请知识产权保护!建立自己的网站,打造网购与现实结合的时尚服饰公司!

  1、目标评估:根据当今社会环境以及自身的条件,我有信心做好自己的事业,即使过程中会充满坎坷!

  2、方向评估:目标只有一个,勇往直前!

  3、其他因素评估:如果有一切不利因素尽力去化解!

  时间:第一目标阶段:毕业之前;第二目标阶段:毕业后1―2年;第三目标阶段:无限期!倾注毕生时间!

  投资:初期几乎不需要什么资金投资,只是投资一些精力与时间;中期寻找合作商需要一些少量资金注入,一般是可以接受的;后期大量资金投入,这个就需要去拉一些投资进去!

  承受弹性:即使失败,总结失败经验卷土重来!

  问起我们班的很多学生为什么报电子商务专业,绝大多数都会说是随便报的,别人帮着报的,看着比较好等等。在报这个专业之前很少有人知道电子商务到底是干啥的!其实这是对自己很不负责的回答!决定一生的事竟然都这么草率做决定!我当初选择电子商务是经过详细的了解的!因为是穷人出生所以我像别的劳苦大众一样都抱有一个愿望:改变自身的贫穷状况,想改变现状打工是不现实的,村里的人不知道又多少想靠打工来脱贫的血性青年,可是在经历了现实工厂的残酷磨练之后,他们那一点想靠打工来脱贫的希望都被磨灭了!最终一个个不得不结婚生子,继续延续祖辈们的生活状况!鉴于他们的教训,我不再选择打工致富这条不现实的道路,所以,我就选择了经商这条道,可是由于自身口才欠佳又没有商业环境的熏陶(在我们那个地方祖辈都是务农的、,似乎自身条件并不适合经商!就在填报志愿的那个暑假我看到了一篇关于__工商学院的报道,了解到电子商务对口才要求并不太高,又经过对一些电子商务知识的了解,非常理智的选择了电子商务!选择了网上创业!

  现在电子商务发展虽然很快,可是因为门槛低,电子商务工作一般大学毕业生都可以做!以至于电子商务专业毕业的学生就业率反而低的要命,我们学校电子商务专业的历届毕业生就业率都是最低的,所以,有那么好的优势何不选择创业?何必去争抢那些稀缺的资源呢?创业比就业有前途多了,虽然难度很大,但是我估计绝大多数人都不愿拿着那一个月__多块钱的工资过日子吧!更何况如果成功了我们还能创造就业岗位呢!

  喜欢的一句话:电子商务毕业生就业率低是因为他们都去创业了!

  当今社会互联网飞速发展,依托互联网的电子商务也伴随其快速发展起来,网上创业可以说是0门槛,于是很多人就纷纷涌入了网上创业的大军中,近几年大学生就业情况又不太乐观,许多本科生,研究生找工作都难,更何况我们这些大专生!所以,作为一个普通专科毕业的大学生比起去工厂当操作工,网上创业应该是一个不错的选择!

  我是一个电子商务专业的学生,通过两年的学习基本掌握了电子商务专业方面的知识,比起非电子商务专业的人士,有一定的专业知识优势!而且正在淘宝经营店铺,对于电子商务的盈利模式,操作流程都比较熟悉!作为一个农村出身的大学生不仅具备了当代大学生应有的素质而且拥有广大劳动人民那种不怕吃苦的韧性与朴实的品质,虽然起初有一点小小的自卑感,不过经过两年的学习已经基本克服了自卑的心理!马上就要毕业了,从自身出发来看,我更倾向于创业而不是就业!

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  XX年中国电子商务整体交易规模达到3.6万亿,同比增长22.9%, 占我国GDP的1.5%,中小企业通过开展电子商务直接创造的新增就业达130万人,利用网络购物的人数已经超过1亿人。其中,B2B份额仍占据主导地位,网上零售(B2C,C2C)近几年增长速度,预计20xx年的交规模将超过4000亿元人民币。截至今年6月,我国规模以上电子商务网站总量已经达20700家,在线预订、在线支付等新型交易方式越来越受到消费者,特别是年轻人的青睐。

  另一组数据:根据CNNIC发布的数据,截止20xx年6月底中国互联网网民达到4.2亿人,突破了4亿关口,互联网普及率攀升至31.8%,较20xx年底提高2.9个百分点,为中国电子商务的发展提供了基础。中国电子商务应用的群体规模同样稳定增长,应用电子商务的个人用户和企业用户都在显著增加。

  国务院总理温总理在政府报告中指出,“20xx年中央财政拟投入423亿元,用于扶助和促进就业,积极发展电子商务、网络购物、地理信息等新型服务业。”近年来,网络零售在中国快速发展,为消费者购物提供新选择之余,也为创业者提供了一个新的就业平台。

  根据资料显示我国电子商务失业发展迅速!这就为我的创业计划营造了良好的社会环境。

  短期目标:立足淘宝,因为还有半年才能毕业,所以只能选择代理的方式来经营我的淘宝店铺,然而仍然贴上自己的牌子--衣尔惠,也就是借别人的产品来宣传自己的品牌!我现在的淘宝店铺名字是衣尔惠,主营商品是时尚服饰!在毕业之前我所要做的就是把衣尔惠的牌子尽量做大!中期目标:毕业后,凭借积累起来的淘宝经验与客户网去沿海地区寻找代工厂,因为实力不够只能选择找别的厂代工,沿海地区小厂遍地都是,没有做电子商务这片的估计有很多的,就主打一些小厂的产品,牌子任然是衣尔惠!进一步扩大品牌的知名度,并为长期的发展积累资金!长期目标:利用自己的知名度与客户群拉投资,回到家乡建立自己的工厂(充分利用家乡的闲置劳动力,带动老家的人一块致富!)自己的设计研发部门,实行自行设计,自行生产服装打造自己的特色自己的品牌!真正的拥有自主产品!注册衣尔惠商标,申请知识产权保护!建立自己的网站,打造网购与现实结合的时尚服饰公司!

  1、目标评估:根据当今社会环境以及自身的条件,我有信心做好自己的事业,即使过程中会充满坎坷!

  2、方向评估:目标只有一个,勇往直前!

  3、其他因素评估:如果有一切不利因素尽力去化解!

  4、时间:第一目标阶段:毕业之前;第二目标阶段:毕业后1-2年;第三目标阶段:无限期!倾注毕生时间!

  5、投资:初期几乎不需要什么资金投资,只是投资一些精力与时间;中期寻找合作商需要一些少量资金注入,一般是可以接受的;后期大量资金投入,这个就需要去拉一些投资进去!

  6、承受弹性:即使失败,总结失败经验卷土重来!

  问起我们班的很多学生为什么报电子商务专业,绝大多数都会说是随便报的,别人帮着报的,看着比较好等等。在报这个专业之前很少有人知道电子商务到底是干啥的!其实这是对自己很不负责的回答!决定一生的事竟然都这么草率做决定!我当初选择电子商务是经过详细的了解的!因为是穷人出生所以我像别的劳苦大众一样都抱有一个愿望:改变自身的贫穷状况,想改变现状打工是不现实的,村里的人不知道又多少想靠打工来脱贫的血性青年,可是在经历了现实工厂的残酷磨练之后,他们那一点想靠打工来脱贫的希望都被磨灭了!最终一个个不得不结婚生子,继续延续祖辈们的生活状况!鉴于他们的教训,我不再选择打工致富这条不现实的道路,所以,我就选择了经商这条道,可是由于自身口才欠佳又没有商业环境的熏陶(在我们那个地方祖辈都是务农的),似乎自身条件并不适合经商!就在填报志愿的那个暑假我看到了一篇关于义乌工商学院的报道,了解到电子商务对口才要求并不太高,又经过对一些电子商务知识的了解,非常理智的选择了电子商务!选择了网上创业!

  感觉这是适合所有电子商务专业学生的策划书,现在电子商务发展虽然很快,可是因为门槛低,电子商务工作一般大学毕业生都可以做!以至于电子商务专业毕业的学生就业率反而低的要命,我们学校电子商务专业的历届毕业生就业率都是最低的,所以,有那么好的优势何不选择创业?何必去争抢那些稀缺的资源呢?创业比就业有前途多了,虽然难度很大,但是我估计绝大多数人都不愿拿着那一个月1000多块钱的工资过日子吧!更何况如果成功了我们还能创造就业岗位呢!

  1、性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。

  2.、爱好:广交朋友,旅游,读书,画画,唱歌,户外活动,吃东西。

  3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲劲;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会不高兴,但很快会静下心来细想,如果是好的,我接受,不好的意见,我拒绝。

  4.、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒;懒惰;缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向有利益的那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。

  在这大学四年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,最好把不得不做的事变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好地人际交往。继续广交朋友,善而从之,不善而改之。

  三.大学四年的规划:

  大一:上学期快要结束了,我感触良多。由于一开始便按照自己的喜恶和专长找准了专业,加入了理想中的社团,所以对自己的大学生活没什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充满希望的,对接下来的学习和社团工作都很积极。到后来,对大学有了更多的了解后,虽说不是失望,但也是激情减退,各方面都有所松懈。现在回想起来,这也是必经阶段,不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态,我对下学期的规划是:切实做好课后当天复习的工作,课前预习,周五、六日适当地做练习;抓好英语,每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔,争取期末考试好成绩,争取拿到大二上学期考四级的机会;社团工作,要把时间固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继续提高办事能力、耐挫性,以及增广人脉。

  大二:听说大二的课相对大一会少很多,周四周五下午空闲。除了补眠之外,这些空闲时间要用来学习,不单要学好专业课,而且要多看课外书,特别是新闻时事、最新科学前沿以及电子商务的现状。我想我会试着用本专业的理论,开设一个小网店去实践一下。英语四级要过,还要高分通过,然后备考六级,以及四级口语。有时间的话,会在大二和大三去学多一门外语,譬如西班牙语/法语。社团工作那边,要努力表现自己,学精社团里的特定技能,譬如化妆,然后竞选部长,最好是会长,^_^v学好计算机技术,准备大三考证。要好好考虑要不要考研,要的话考哪方面的,哪个学校的,是毕业后就考还是半工读地考,利弊分别是什么,考试有什么要求等等要找好资料并仔细考虑。

  大三:过BEC,到与电子商务相关的公司去学习(无论是实习、兼职、还是只是去参观一下都好),然后交多一点这方面厉害的朋友,为大四实习及将来工作打好人脉基础。开一个大一点的网店,找人加盟合作;到外面进修去,譬如听一些名人的演讲。继续学好我的另一门外语,考一个初级证。电子商务师的证要求出来工作后才能考,呜呜。。。不过可以考一下计算机的证。专业课要努力学认真学,然后运用到实际中,譬如我的网店。学会简历的撰写,可以写一份出来看看。对于大二的考研与否的想法有没有改变,再仔细考虑。

  大四:以优异的成绩毕业,制作一份与众不同的简历,积极参加招聘活动,借助人脉找到一份好工作。求职心态要放正,不要要求高薪酬,但我选的公司、工作一定要是有前途的、有广大提升空间的、能给我足够锻炼机会的。我的英语水平要达到的标准是:一口流利的口语,自信满满地表达自己的想法,书写漂亮工整的英文,本专业术语运用自如。另一门外语也要口头表达流利,可以听懂看懂,考到中级以上的证。出来工作一年:了解所在公司的运作流程,各职位的提升要求、本职工作,考证,广交人脉,累计经验与教训,向着我要的职位进发!

  但是,如果我们缺乏必要的就业前就要有职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生职业规划,以时时激励自己奋发前行:

  自己的兴趣爱好: 看书,体育,象棋等

  自己的性格: 性格内向.

  自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心.考虑 问题全面,学习成绩优秀.

  自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

  自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

  二、职业规划应该贯穿大学4年

  大学四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时, 找工作及实践

  大一时, 逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好.

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会.

  大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课,同时也为考研做好准备.

  大四时,以优异的成绩毕业.大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把.

  当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

  我所学的专业是电子商务.因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程. 使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1 电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业.另据老师介绍, 电子商务专业学生就业岗位有:1网站运营经理/主管 2网站策划/编辑 3网站推广4网站开发人员 5网站设计6网络营销员 7外贸电子商务。

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观.所以,我更要努力学习.做其中的佼佼者。

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地,我的未来不是梦。

  优点:乐观积极,,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强的创新意思,有很强的动手实践能力及自学能力。

  缺点:所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质。

  主干学科:管理学、经济学、计算机等。

  主要课程:C语言、数据结构、管理学、微观经济学、宏观经济学等课程。

  机遇:我国电子商务发展较快,为我们学习其专业的大学生提供了更好地发展机会。中国加入世贸组织后,与世界的一体化进程将加快,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引大学生就业。预计今后几年,我国经济将持续快速增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间,就业总体形势较好

  电子商务专业还是新兴专业,就业前景还不是非常好

  国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观;

  我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限

  很多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。

  专业电子商务行业,加入类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或是网上贸易方向,做网络营销

  短期目标:在大学期间,好好学习专业知识,考取职业所需的证书,如:英语四六级、计算机二级证等证书。

  长期目标:在电子商务方面做出自己的成绩,实现自己的人生价值。

  六、行动计划与措施

  对工作要认真负责,做好吃苦的准备,活学活用,提高自己分析和解决复杂问题的能力。要强化英语,计算机和专业技能这三方面的知识,并参加一些具有挑战性的考试。英语和计算机作为工具,是最基础的能力,必须能非常熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。可根据自己实际情况和工作需要,攻读在职研究生、进修以适应更高层次的需求。要优化自己的交流技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己的人际关系。

  确定自己的目标才有前进的动力,我们要认识自我,严格要求自己,脚踏实地,激发兴趣,储备知识,把自己培养成一个专业的人才,坚定自己的脚步,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,追求自己的梦想。

  古语有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。亦只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!

  通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:

  我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是最佳选择,我现在是一名优秀的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。

  我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,而在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。

  我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。

  我认为,无论从事什么职业,其中最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。

  1、基础扎实,专业知识丰富。

  2、责任心强,有耐心。

  3、人缘好,与周围的人相处融洽。

  1、不擅长与陌生人沟通。

  2、缺乏实际工作经验,社会经验。

  通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析:

  家庭环境分析:我出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师对他们而言实在是个不错的选择,我的两位表姐也从事教育事业,应该说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。

  社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

  1、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,而它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

  2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

  3、企业分析:学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

  4、地域分析:之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。

  俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

  1、评估内容:我的职业规划是在考上大学的基础上制定的,如果不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。

  2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

  制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

  1、兴趣爱好:喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。

  2、优点:学习和适应能力强,勤于思考,做事仔细、认真、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信心强,考虑问题深入而全面,待人友善。

  3、缺点:性格偏内向,交际能力一般,做事过于执着顽固,有点保守缺乏足够的冒险精神,办事略显急噪,有点惰性。

  4、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。

  二、社会环境和职业分析

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链,以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。

  1、短期规划(大学本科阶段:20xx年――20xx年)

  目标:继续发挥自己优点,不断克服自己的缺点,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力,完成学士学业,最终考上研究生以获得更好的深造条件。

  本科方向:电子商务及其相关产业

  2、中期规划(研究生阶段:20xx年――20xx年)

  目标:掌握过硬的专业知识,获得研究生奖助金,考到物流工程师证,主动利用各种实践机会来增加自身含金量,完成硕士学业,最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。

  方向:物流与供应链管理

  3、长期规划(工作5――10年:20xx年――20xx年)

  学历目标:至少硕士学历或硕士以上学历

  职务目标:世界500强高级管理人才

  能力目标:在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并最终形成一套自己的管理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;善于沟通尤其是与公司决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。

  经济目标:年薪50万。

  4、晚期规划(35岁到55岁)

  通过不断加强自身修养和持之以恒地学习,且学习的内容必须聚焦,力争在管理的某

  个方面成为专家,塑造个人竞争力最终形成知识创新。使自己的职业转型,如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。

  五、改进自身的举措

  在校学习期间,不断补充自己所需要的知识和技能,获取相关职业资格证书;工作期间充分利用学习培训机会并争取更多,不断给自己充电去适应新事物。

  养成良好的生活、学习、饮食习惯;锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度;加强自身修养,提高自己的交际能力,扩大交际圈,重视同学交际圈、重视和每个人的`交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  在校期间,多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力;工作后,多和同事和上司交流,获得同事支持和上司的肯定。

  个人事业和家庭生活协调发展,先立业再成家,28岁左右拥有幸福的家庭,有房有车,每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  七、对此职业生涯的说明

  总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。

  自己的兴趣爱好: 看书,体育,象棋等

  自己的性格: 性格内向。

  自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心。考虑问题全面,学习成绩优秀。

  自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

  自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信。克服因性格内向带来的交际能力的问题。同时努力学好各门学科。

  二、大学四年的规划

  大学四年一般有一个固定的模式。大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时, 找工作及实践

  大一时, 逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书。有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。

  大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际。锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课,同时也为考研做好准备。

  大四时,以优异的成绩毕业。大部分精力应放在求职和成功就业上。参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把。

  当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。

  我所学的专业是电子商务。因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程。 使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策。

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1 电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业。另据老师介绍, 电子商务专业学生就业岗位有:1网站运营经理/主管 2网站策划/编辑 3网站推广4网站开发人员 5网站设计6网络营销员 7外贸电子商务。

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观。所以,我更要努力学习。做其中的佼佼者。

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地,我的未来不是梦。

  从小就常听老一辈这样说:人生有两件大事:成家和立业。可见就业在人生旅途中所处的重要地位。

  刚进入职中时,觉得校园吸引人,一切都是新鲜的,对未来也充满了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,开始重新审视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时光看似慢长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

  在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自己摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改进的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,比如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。

  三、社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有很大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批具有此知识的人才。

  面对一份工作也许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自己感兴趣、和自己专业匹配且高薪的工作,但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员,企业它清楚的了解自己需要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏经验,面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑的观念使人们浪费了时间,还丧失了兴趣,并且在这段时间中能力也并没有提升,若如此职业发展也就到此为止,发展前景也就基本结束了。面对从业盲目的屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的。我也曾听过有些老师说先就业后择业,有的学生认为先就业后择业就是随便找个单位,在就业时盲目降低自己的期望值、屈服于现实,当理想与现实相差较大时就跳槽走人。其实,先就业,是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念,在涉世之初积累社会和工作经验,在社会竞争中发现机会,为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础。先就业后择业是让学生适当降低自己的期望值,从观念上接受、肯定自己的职业选择,而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽,不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小跳板,实际上,它更是人生职业生涯中一个重要开端,而一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

  四、所需知识及就业方向

  也许很多学电子商务专业的学生都和我一样对未来总是感到迷茫,但实际上脚下的路很宽广,机会也很多,把握住了就能受益一生。

  目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向和网络营销编辑方向。

  我认为学习该专业的我们,要具有经济数学、英语、经济法、经济写作等基础知识,与此同时还要具备计算机基础、电子商务概论、计算机网络与网络营销、商品学、市场营销、外貌英语函电、现代物流、国际贸易等很多专业知识。

  其实我们可以从事的工作有很多,如网店运营经理/主管、网络贸易:国内网络贸易、国际网络贸易、网络营销、网络编辑、网站建设与维护、网店美工等,此专业还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。就拿我们最适合的岗位网络营销来说,到目前为止,电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销具有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。网络营销专员能够有效地利用b2b平台、搜索引擎、企业网站、拨棵、论坛等帮助企业实施营销活动,并可以进行网络营销效果分析、网络营销方案设计和实施。所以我们毕业后可工作的面还是很广的。

  五、未来人生职业规划

  在对职业分析和就业方向分析的同时,我清楚的知道我面对着怎样的行业,以及这个行业可以带给我什么。现在一份雄伟的宏图已展现在我的面前,我该做的就是丰满自己的羽翼,在成长的天空中尽情的翱翔。现在我该做的就是增长自己的力量,完成好学业。

  1、短期规划(五年一贯制大专阶段:xxxx)

  目标:保持优点不断克服自己的缺点,努力学习专业知识并扎实掌握知识的合理运用,在平时多看一些文学书,锻炼自己的写作能力。在四年级时可以获得公共英语2级证书和助理电子商务师证书,为以后工作打牢基础。在学生会里尽职、准时完成老师布置的任务,让自己的工作能力、管理能力、组织能力和领导能力都有进一步提升。珍惜在学校里的生活。走出校门接触社会,了解社会,积累社会经验是非常有必要的,在寒暑假假找一些和专业相关的兼职,不断使自己的反映、记忆力、语言组织等多方面的能力全面发展。

  职业目标:世界500强企业工作人员

  通过不断的努力加强自身修养、以及各方面的能力,并改善自己的性格,俗话说:性格决定命运,一个人的性格特质更是决定了他的工作质量,现在企业里都需要肯吃苦、脚踏实地、责任感强、抗压性强的人才,我要不断克服自身的缺点。养成良好的生活、学习、饮食习惯,加强自身修养,提高自己的交际能力,并扩大自己的交际圈。

  实习时先找一份比较稳定的关于网络营销的基本工作,利用两年的时间积累工作经验,再应聘到世界500强企业,再工作中继续努力,时间允许将自学完成大学本科专业,提高自己的专业知识和学历。如果应聘不成功,我将继续努力,以此为奋斗目标。

  计划固然好,但仍需要我们付诸实际。爱因斯坦曾说过成功=1%的天分+99%的汗水。一份规划做的再好,也需要规划的人坚持不懈的努力。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,成功需要一个人必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。为实现梦想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。

  大学生活,我们的生活空间自由大了,但是,因无目标而迷失方向。但是,在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

  兴趣爱好:阅读、运动、象棋

  性格:不是很好脾气,但一个人的时候很安静。

  然,不好脾气最大的好处是不认输的坚持。

  学识:一般技能、一般智商。

  人际关系:认识的人很多,但熟识的不多。

  思维方式:坚持主见,相信的就会坚持。

  人生格言:人生就像一次旅行:路在足下,如何抉择,就如何得以五彩人生。

  我想要有一个安静的环境来进行学习和工作,所以喜欢一份安静的工作。如:广告设计、网络营销。

  学习电子商所涉及到的主要是网络营销,对于一些计算机应用程序也有所了解,外加上吃苦精神,能做的事情也是吧少的。如:办公软件的应用、网络贸易等。

  至于我应该干什么,这的确是一个值得我们深思的问题。但是,很难说。每个人受到不同环境因素的制约,而在不同层次与深度上的让步是不能够被在众别人面前暴露。

  我想我还是应该我当前的困难。以自己的实际情况去给予定夺。应该做的是勤勤恳恳的对待就是。无论是写字还是行走。

  在眼下最大的困难是:自己只喜欢安静的环境,不能够完全适应并不安静的社会环境。而,一份安静的工作真是很稀有。

  1、家庭环境分析:

  综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

  工作有毅力,认真,负责不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理

  具有创造力,领导能力不错

  外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)

  在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化,

  多些,经济方面仍然有发竞争激烈,就业形势

  展前景。日益严峻。

  我根据自己的职业兴趣和个人能力,我希望能最终成为一名在国际金融类的精英。

  2)职业的发展路径:

  考多种证――――企业基层管理者―――――企业高层管理者―――――行政总监

  五、计划实施方案:

  1、大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关金融类的证书。

  4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于经融与保险方面的书籍。

  7)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验

  2、大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造、

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识、

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正、

  6)建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭、

  一、毕业后五年内希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶、

  二、毕业五年后开设自己的店面或者公司企业,利用边境贸易的优势条件尽可能迅速的溶入并占领一定份额市场,并通过各种关系尽量快而全面的理通各直属上头部门,不能让自己的事业死在一些没有防备的意外上面、

  使得公司步入正轨,开始大面积赢利,同时考察国外市场,使自己的公司尽量打入东南亚市场,并开始着手对跨国工厂或公司的打造、

  四、四十岁前完成自己商业帝国的打造,一切的关系网,一切的人才培养制度都已基本完成、

  成为东南亚自由贸易区经济贸易的风云人物、

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:

  1)直接参加工作,累积资本,为日后的发展打下经济基础、

  2)可以在大小城市里工作,但不会在乡镇里工作

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1.只说姓名,年龄,爱好等基本的信息后就没了。
2.只重复简历里的内容,如工作经验就没了。
3.讲述长篇和求职职位无关的内容
1.除基本信息外,可以介绍个人的独特的地方。
2.强调跟应聘公司和应聘职位需要的开发技术和工作处理过程
3.紧扣开发的职位特点和个人能力
4. 企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句 “谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。
5。时间在1-2分钟为宜

(面试官目的:看求职者的优势和劣势,自我认知能力)
1。跟程序员截然相反的性格点如:喜欢挑战,有冒险精神等。
2。长篇大论,没有重点。
3。不实诚,给人滑头之感。
1.程序猿需要的特质:如逻辑思维缜密,沉着冷静,条理清楚,立场坚定,顽强向上,乐于助人和关心他人,适应能力和幽默感,乐观和友爱
2.说优点时可以夹一些例子。
延伸问题1:你朋友对你的评价?
回答提示: 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本一:我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为,我一旦答应别人的事情,就一定会做到。如果我做不到,我就不会轻易许诺。
回答样本二:我觉的我是一个比较随和的人,与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时,我总是能站在别人的角度考虑问题
延伸问题2:你欣赏哪种性格的人?
回答提示:诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动”的人
延伸问题3:最能概括你自己的三个词是什么?
回答提示:我经常用的三个词是:适应能力强,有责任心和做事有始终,结合具体例子向主考官解释

(面试官目的:好多公司问这个问题,并不证明一定要加班,只是想测试求职者是否愿意为公司奉献。)
不愿意加班,不想加班。
如果是工作需要我会义不容辞加班,我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。但同时,我也会提高工作效率,减少不必要的加班。
延伸问题1:假如你晚上要去送一个出国的同学去机场,可单位临时有事非你办不可,你怎么办?
回答提示:我觉得工作是第一位的,但朋友间的情谊也是不能偏废的,这个问题我觉得要按照当时具体的情况来决定。
①如果我的朋友晚上9点的飞机,而我的加班八点就能够完成的话,那就最理想了,干完工作去机场,皆大欢喜。
②如果说工作不是很紧急,加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室,那完全可以跟领导打声招呼,先去机场然后回来加班,晚点睡就是了。
③如果工作很紧急,两者不可能兼顾的情况下,我觉得可以由两种选择。(1)如果不是全单位都加班的话,是不是可以要其他同事来代替以下工作,自己去机场,哪怕就是代替你离开的那一会儿。(2)如果连这一点都做不到的话,那只好忠义不能两全了,打电话给朋友解释一下,相信他会理解,毕竟工作做完了就完了,朋友还是可以再见面的。
延伸问题2:如何安排自己的时间?会不会排斥加班?
回答提示:基本上,如果上班工作有效率,工作量合理的话,应该不太需要加班。可是我也知道有时候很难避免加班,加上现在工作都采用责任制,所以我会调配自己的时间,全力配合。
分析:虽然不会有人心甘情愿的加班,但依旧要表现出高配合度的诚意

(面试官目的:求证求职者工作经历的真实性和了解求职者对于工作的掌握程度。)
NO: 讲和技术开发无关的工作经历。没有重点,毫无条理的讲述。
YES:提前准备、逻辑叙述。
第一层:你上家公司做什么业务?地址在哪?有多少人?有哪些部门?上班时间是怎样的?
第二层:你们的工作流程是什么样的?跟什么部门沟通,怎么合作?需求文档会不会写、上线流程、测试流程,运维会不会做?
第三层:工作过程遇到什么困难,怎么解决的?最有成就感的事情?工作中的技术细节。
第五层:你为什么选择开发,你的职业规划是什么样的?你喜欢什么的工作环境,氛围
第六层:上家公司的薪资是多少钱,你期望的薪资是多少钱?
第七层:来北京多长时间?面几家公司了?有没有企业给你发offer?
技术部:产品需求组、软件开发组、美工组、测试组、运维组(数据、后台)
 
5. 工作中遇到的困难?
回答提示:不要讲简单的技术问题,也不要说与人沟通交流方面的问题。可以讲具体的例子,并且这些困难已经解决,自己得到了什么样的成长。
 
6. 为什么选择开发、怎么看待开发
回答提示:企业对这个问题很感兴趣,只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业发展的信息,只有深入了解才能产生独特的见解。企业认为最聪明的求职者是对所面试的公司和所选择的行业有预先了解,包括开发优势,行业发展趋势,自己的规划,企业欢迎进入企业的人是“知己”,而不是“盲人”。 (建议:找2-3篇相关的论文,仔细阅读)
NO:1、不能讲上一家公司的坏话,就算在前一个工作受到再大的委屈,对公司有多少的怨言,都千万不要表现出来,尤其要避免对公司本身主管的批评,避免面试官的负面情绪及印象。
 2、遇到瓶颈了,要找更大的平台,企业不喜欢自满的员工。
 3、不能掺杂主观的负面感受,如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”“薪资太低”等
4、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
YES:情况一:外地公司,北京求职。上一家公司得到了很大的提升,技术方面通过项目的历炼完全可以独立开发并适应北京的开发需求;有亲戚在北京,打算来北京长期发展;北京的机会多平台大。
 情况二:北京公司,外地求职。在北京已经得到了技术方面的历练,家在这里,父母希望我回家发展,我也想在家这边稳定发展。
情况三:北京公司,北京求职。合同到期;之前那家亲戚推荐的,现在想自己出来发展;公司内部调整等
 情况四:外地公司,外地求职。前段时间,家中有事,没法请假。
2、笼统的说:想在技术方面有所作为 3、没有想法的说:希望能按照公司的管理思路发展”。 YES:1-3年提高技术,从初、中级的开发工程师往高级开发工程师转变。 再用1-2年时间从高级开发工程师往架构师或技术经理转变 之后争取能往技术总监等管理岗位转变。 NO:1.不要谈区间工资,只说一个宽泛的范围,例如6K-8K. 2.不要踢皮球,含糊不清,绕弯子,如我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平,给我合理的薪水。 3.姿态不要过低,如我注重的是找对工作机会,只要条件公平,我则不会计较太多。 YES:1.给对方一个具体的数值,跟你内心期望的薪资做适度匹配。 2.给对方台阶,同事也给自己谈判的空间。如可以说这个是我期望的薪资,当然,如果其他方面的待遇还不错的话,也是可以商量的。 3.如果薪资没法达到理想工资的话,可以转谈其他方面的福利待遇,如:项目奖、饭补、交通补等,争取最大的利益后先应Offer。
10、除了本公司外,还应聘了哪些公司?
回答提示:很奇怪,这是相当多公司会问的问题,其用意是要概略知道应徵者的求职志向,所以这并非绝对是负面答案,就算不便说出公司名称,也应回答“开发科技类的公司”,如果应聘的其他公司是不同业界,容易让人产生无法信任的感觉

(面试官目的:企业的这个问题看上去可有可无,其实很关键,企业可以看出你是否真的想去他们公司)
NO:1.企业不喜欢说“没问题”的人,因为其很注重员工的个性和创新能力。
2.企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题,
3.不要问别人无法回答的问题。避免冷场。
4.不要问人事有没有技术方面的培训,以免对方质疑你的技术能力。
YES:1.面对人事:可以问公司的晋升机制是什么样的?企业文化如何?其他福利等等。
2.面对技术:可以问在面试过程中的某个技术点,或者该公司具体的某个项目。
3.面对总监及以上:可以问其开发团队情况,对开发行业的看法等等。

(面试官目的:通过这个问题,判断你是否真正想去他们公司,同是看你做事的准备能力)NO:1、没有了解,你们约面试我就来了,这样回答直接会被唰下来。
2、讲的理由和面试公司情况截然相反。
YES:于这个问题,你要格外小心,如果你已经对该单位作了研究,你可以回答一些详细的原因,像“公司本身的高技术开发环境很吸引我。”、“我同公司出生在同样的时代,我希望能够进入一家与我共同成长的公司。”、“你们公司一直都稳定发展,在近几年来在市场上很有竞争力。”、“我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查,也说明你对自己的未来有了较为具体的远景规划。
延伸问题:你能为我们公司带来什么呢?(我们为什么要从众多面试者中录用你?)
回答提示:①试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经有1年多的开发经验,可以直接上手做项目,直接可以给公司带来效益”。② 企业很想知道未来的员工能为企业做什么,求职者应再次重复自己的优势,然后说:“就我的能力,我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力,能给团队带来更大的利益”。企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力,可以说:“我有大量开发方面的朋”“能洞察最新的开发技术并迅速的掌握它”等等。

(面试官目的:通过反面的假设,设立陷阱,考察面试者是否会直接跳进陷阱)
NO: 直接回答面试官,把自己归结成了负面一类。
YES:先把自己摘清楚后,有条理的展示自己的观点和提成合理建议。
1. 工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办?
回答提示:告诉面试官自己是一个性格很随和的人,跟各种性格的人相处和沟通都没有问题。如果我的同事或者朋友遇到这样的问题我会建议他这么做:
①会服从领导的指挥,配合同事的工作。②会从自身找原因,仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意,同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好,如果是这样的话会努力改正。③如果找不到原因,会找机会跟他们沟通,请他们指出我的不足,有问题就及时改正。④作为优秀的员工,应该时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解,也会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信,他们会看见我在努力,总有一天会对我微笑的。
2.假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?
回答提示:告诉面试官你之前没有遇到同事越来越孤立自己的情况,如果我的同事或朋友遇到这种情况,我会简历他这么做。
①成绩比较突出,得到领导的肯定是件好事情,以后更加努力。②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了,加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。③工作中,切勿伤害别人的自尊心④不再领导前拨弄是非。
3、你和别人发生过争执吗?你是怎样解决的?
回答提示:(这是面试中最险恶的问题,其实是考官布下的一个陷阱,千万不要说任何人的过错,应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力。考官希望看到你是成熟且乐于奉献的。他们通过这个问题了解你的成熟度和处世能力。在没有外界干涉的情况下,通过妥协的方式来解决才是正确答案)
告诉面试官自己是一个比较随和的人,跟各种性格的人相处都没有问题,但是工作中因为工作有些意见的分歧,出现争执,我会这样做。
自己先冷静下来,捋清思路,找出争执原因;找出解决争执源头,共同提出解决方案。
4、假如工作一段时间后,你发现你根本不适合这个职位,你会怎么办?
回答提示:告诉面试官自己已经经过了一年多的工作经历,已经非常确定走开发这个职位,并且自己特别喜欢,不会出现工作过一段时间后发现不适合的情况,如果我的朋友或同事遇到这样的问题,我会建议他这样做:
一段时间发现工作不适合,有两种情况:①如果你确实热爱这个职业,那你就要不断学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距;②你觉得这个职业可有可无,那还是趁早换个职业,去发现适合你的,你热爱的职业,那样你的发展前途也会大点,对单位和个人都有好处。
5、你通常如何处理別人的批评?
回答提示:①沈默是金,不必说什么,否则情况更糟,不过我会接受建设性的批评。②我会等大家冷靜下来再讨论。

(面试官目的:通过问此类问题,了解面试者是否实际参与过项目和工作能力如何)
NO:1、对于项目完全不熟悉,照搬别人项目
 2、不清楚别人问问题的方向,答非所问。
YES:1、每个简历中的项目需要熟练掌握并事先进行语言梳理练习。
 2、对于成就感、困难、挫折等事件,要涉及在具体做项目的过程中来,不能讲无关紧要的生活琐事。
1、项目开发周期多长,代码量多少?什么时间上线?
2、项目难点在哪?技术亮点在哪?商业价值在哪?
3、喜欢这份工作的哪一点?
回答提示:(相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同,自然评断的标准也会不同,但是,在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来,尤其是薪资方面的问题,如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处,相信在面试上会大大加分。)
可以告诉面试官你喜欢开发出来的项目后带来的成就感;也可以告诉面试官你喜欢代码转化成APP后的成就感。
4、谈谈你过去的工作经验中,最令你挫折的事情?
回答提示:曾经接触过一个客户,原本就有耳闻他们以挑剔出名,所以事前的准备功夫做得十分充分,也投入了相当多的时间与精力,最后客户虽然并没有照单全收,但是接受的程度已经出乎我们意料之外了。原以为从此可以合作愉快,却得知客户最后因为预算关系选择了另一家代理商,之前的努力因而付诸流水。尽管如此,我还是从这次的经验学到很多,如对该产业的了解,整个team的默契也更好了。
分析:借此了解你对挫折的容忍度及调解方式。
5、谈谈过去的工作经验中,最令你有成就感的事情?(你做过的哪件事最令自己感到骄傲?)
回答提示:(这是考官给你的一个机会,让你展示自己把握命运的能力。这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。)
这类问题不要回答生活上的一些琐事,一定要告诉企业与工作息息相关的事迹,作为开发人员,最重要的是项目方面的成就,面试者可以说看到用户使用自己开发出的APP后有好评很有成绩感。

1、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎么做?
回答提示:①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排,同时私底下找机会以请教的口吻,婉转地表达自己的想法,看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的建议,我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。③.还有一种情况,假如领导要求的方式违背原则,我会坚决提出反对意见,如领导仍固执己见,我会毫不犹豫地再向上级领导反映。
2、如果你的工作出现失误,给本公司造成经济损失,你认为该怎么办?
(同学在入职时不能签署责任协议,工作中要学会用邮件沟通,保留证据)
回答提示:①我本意是为公司努力工作,如果造成经济损失,我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责,希望单位帮助解决。②分清责任,各负其责,如果是我的责任,我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误,也不能幸灾乐祸,作为一个团队,需要互相提携共同完成工作,安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。③总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误,重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训,并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够,以致出现了本可以避免的错误。
3、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你主管领导却说是他做的,你该怎样?
回答提示:我首先不会找那位上级领导说明这件事,我会主动找我的主管领导来沟通,因为沟通是解决人际关系的最好办法,但结果会有两种:①我的主管领导认识到自己的错误,我想我会视具体情况决定是否原谅他。②他更加变本加厉的来威胁我,那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事,因为他这样做会造成负面影响,对今后的工作不利。
4、新到一个部门,一天一个客户来找你解决问题,你努力想让他满意,可是始终达不到群众得满意,他投诉你们部门工作效率低,你这个时候怎么作?
回答提示:(1)首先,我会保持冷静。作为一名工作人员,在工作中遇到各种各样的问题是正常的,关键是如何认识它,积极应对,妥善处理。 (2)其次,我会反思一下客户不满意的原因。一是看是否是自己在解决问题上的确有考虑的不周到的地方,二是看是否是客户不太了解相关的服务规定而提出超出规定的要求,三是看是否是客户了解相关的规定,但是提出的要求不合理。 (3)再次,根据原因采取相对的对策。如果是自己确有不周到的地方,按照服务规定作出合理的安排,并向客户作出解释;如果是客户不太了解政策规定而造成的误解,我会向他作出进一步的解释,消除他的误会;如果是客户提出的要求不符合政策规定,我会明确地向他指出。 (4)再次,我会把整个事情的处理情况向领导作出说明,希望得到他的理解和支持。(5)我不会因为客户投诉了我而丧失工作的热情和积极性,而会一如既往地牢记为客户服务的宗旨,争取早日做一名领导信任、公司放心、客户满意的职员。
5、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎么做?
回答提示:①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻,婉转地表达自己的想法,看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的建议,我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。③.还有一种情况,假如领导要求的方式违背原则,我会坚决提出反对意见,如领导仍固执己见,我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

(面试官目的:根据面试者的表现,判断面试者是否具备沟通、协调、规划等工作能力)
1、请说出你选择这份工作的动机?
回答提示:这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度,并排除因一时兴起而来应试的人。告诉企业你的热忱之外,要告诉别人你选择这个行业的目的和你对于行业的看法。
2、你最擅长的技术方向是什么?
回答提示:说和你要应聘的职位相关的课程,表现一下自己的热诚没有什么坏处。建议回答上课期间老师讲的最重要的内容,方向可以放大一些,不要拘泥于某个技术的细节。
3、你怎么理解你应聘的职位?
回答提示:把岗位职责和任务及工作态度阐述一下。
(建议在网上找N家企业的应聘需求和工作职责后整理出来4-5点具体的观点)
4、对工作的期望与目标何在?
回答提示:这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快,对于新工作自然较容易进入状况,这时建议你,最好针对工作的性质找出一个确实的答案,如开发人员可以这样回答:“我的目标是能成为高级的软件开发人员,给公司做更多有价值的APP,甚至能带领公司的开发团队,一起和团队成长,发挥出团队的最大价值;为了达到这个目标,我一定会努力学习新的技术,而我相信以我认真负责的态度,一定可以达到这个目标。”
5、就你申请的这个职位,你认为你还欠缺什么?
回答提示:企业喜欢问求职者弱点,但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者:继续重复自己的优势,然后说:“对于这个职位和我的能力来说,我相信自己是可以胜任的,只是缺乏经验,这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决,我的学习能力很强,我相信可以很快融入公司的企业文化,进入工作状态。”企业喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。
回答提示:希望能借此发挥我的之前工作积累的经验和大学所学专长,同时也吸收贵公司在这方面的经验,就公司、我个人而言,缔造“双赢”的局面。
分析:回答前不妨先询问该公司对这项职务的责任认定及归属,因为每一家公司的状况不尽相同,以免说了一堆理想抱负却发现牛头不对马嘴。
7、如果我录用你,你将怎样开展工作?
回答提示: ①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。②可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”。
分析:这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性,而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术,面试官会认为回避问题,如果引导了几次仍然是回避的话,此人绝对不会录用了。
8、你希望与什么样的上级共事?
回答提示:告诉面试官你的适应能力比较强,沟通能力也不错,如果是各种不同工作方式的领导选择的话,我希望是这样的:
①通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既是一个陷阱,又是一次机会。②最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。③如“做为刚步入社会的新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。
分析:这个问题比较好的回答是,希望我的上级能够在工作中对我多指导,对我工作中的错误能够立即指出。总之,从上级指导这个方面谈,不会有大的纰漏。
9、为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?
回答提示:平时和同事处理好关系,在能帮助别人的时候不予余力去帮同事,在自己需要帮助的时候,别人也能帮自己。 突发情况需要他人帮助时会选好时间,在别人空闲的时候求助并简明扼要的讲清楚需求争取别人的支持和帮助。
10、谈谈如何适应办公室工作的新环境?
回答提示:①办公室里每个人有各自的岗位与职责,不得擅离岗位。②根据领导指示和工作安排,制定工作计划,提前预备,并按计划完成。③多请示并及时汇报,遇到不明白的要虚心请教。④抓间隙时间,多学习,努力提高自己的政治素质和业务水平。

1、你的业余爱好是什么?
回答提示:找一些富于团体合作精神的,这里有一个真实的故事:有人被否决掉,因为他的爱好是深海潜水。主考官说:因为这是一项单人活动,我不敢肯定他能否适应团体工作。
回答提示:企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况,探究隐私,企业不喜欢探究个人隐私,而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。企业最喜欢听到的是:我很爱我的家庭,我的家庭一向很和睦,虽然我的父亲和母亲都是普通人,但是从小,我就看到我父亲起早贪黑,每天工作特别勤劳,他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良,对人热情,特别乐于助人,所以在单位人缘很好,她的一言一行也一直在教导我做人的道理。企业相信,和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
3、眼下你生活中最重要的是什么?
回答提示:对我来说,最重要的是工作能安定下来,给生活无忧保障,然后再不段的学习新的技术。
4、 你有男朋友/女朋友吗?
回答提示:可以说有或者没有,但是一定要注意有的话,不能说在外地。)。

(这类问题,一般会出现在在读生或者应届毕业生的面试过程中,面试官的目的:不一定是真正在乎经验,而是看面试者的回答态度和压低面试者的薪资)
①对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。②如“作为应届毕业生,比那些在行业内做了三四年的大牛来说,在工作经验方面我的确会有所欠缺,因此在大学期间我一直利用各种机会在这个行业做实习工作了。现在我也有1年左右的开发经验,独立做项目完全没有问题。③我在工作中业发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。我觉得有较强的责任心、适应能力和学习能力,勤奋和努力比暂时的经验更重要,请贵公司放心,我学校的所有事情已经处理好了,已经拿到了毕业证书,工作能力方面和一两年经验的开发者没有区别,而且能稳定长期在公司发展。”点评:突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力(不是学习成绩)为好。

回答提示:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败:①要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行,能够超越自我。②善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人。③走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质。④认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行、行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩。⑤再接再厉,成为开发工程师一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

回答提示:企业的招聘者很精明,问这个问题可以试探出很多问题:如果求职者学习成绩好,就会说: “是的,我的成绩很好,所有的成绩都很优异。当然,判断一个学生是不是好学生有,在学校期间我认为成绩是重要,其他方面包括思想道德,实践经验,团队精神,沟通能力也都是很重要的,我在这些方面也做得很好,应该说我是一个全面发展的“如果求职者成绩不尽理想,便会说:“我认为是不是一个好学生的,我的学习成绩还可以,在其他方面我的表现也很,我比如在 XX公司做过开发的实习,我很喜欢在快节奏和压力下工作,我在学生会组织过 ××活动,锻炼了我的团队合作精神和组织。”有经验的招聘者一听就会明白,企业喜欢诚实的求职者。十五,作为被面 者给我打一下分?回答提示:试着列出四个优点和一个非常非常(可以抱怨一下设施,没有明确责任人的缺点是不会

回答提示:这个问题可以显示你的冲劲,但如果你的回答是 “有”的话,千万小心,下一个问题可能就是:那么为什么你不这样做呢建议不要说近一两年要创业,公司会觉得你来只是做个跳板,之后可能随时走人。十七,何时可以到职?回答提示:大多数企业会关心就职时间,最好是回答 “如果被录用的话,到职日可按公司规定上班”,但还如果想再面几家的话教育,可以推迟 4-5天左右入职,应进一步说明原因,录取公司应该会通融的。十八,学历问题 1 ,你并非毕业于名牌院校?回答提示:是否毕业于名牌院校不重要,重要的是有能力完成您交给我的工作,我已经通过 2年的工作,掌握的技能完全可以胜任贵公司现在工作,而且我比一些名牌院校的应届,我想我更适合贵公司这个。 2 ,怎样看待 历和能力?回答提示:学历我想只要是大学专科的,就表明觉得我具备了根本的,你是学士也好,还是博士也好,对于这一点的讨论,不是看你学了多少知识,而是看你在这个领域上发挥,也就是所说的能力问题。一个人工作能力的高低直接决定,而学历的高低只是进入一个企业的,如果贵公司把学历卡在博士上,我就无法进入贵公司,当然这不一定只是我个人的损失,如果一个专科生都能完成的工作,您又何必非要招聘一位博士生呢

大四工作计划汇编10篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的大四工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

  以下是本学期的一些工作计划:

  一、继续协助学校加强同学思想稳定工作

  在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、团结同学,站在同学们的角度,努力做好同学们的思想稳定工作。

  二、帮助做好毕业前的准备工作

  我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习,认真准备,争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,提醒同学们做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。

  三、帮助同学们树立正确的就业观念

  积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业,致使今年的就业形势非常严峻,努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高,为此,协助辅导员进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育,引导同学们树立正确的成才观和就业观。

  四、了解同学们的就业志愿

  这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些同学想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。

  五、积极联系相关单位,拓展就业渠道

  多与学校相关部门沟通联系,创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,帮助同学们就业。

  六、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况

  本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。

  我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

  七、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况

  通过定期和不定期走访宿舍,及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。

  八、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会

  为了提高同学们的就业技巧,是同学们能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解我班同学的情况,在本学期联系其他班级召开模拟招聘会。人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力

  九、就业相关知识辅导

  如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助同学们顺利就业、顺利离校。

  动员同学们积极参加文体活动,增强体质,丰富精神生活,培养团队意识。通过参与,培养集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深很关键,同时,毕业晚会作为毕业的一道盛宴,同时作为大学生活的告别仪仪式,重要性不言而喻。我会从开学伊始就思考晚会策划,做好同学们的动员及节目的筛选,积极配合学院安排,做好班级之间的协调工作,争取让我们的毕业晚会耳目一新,情感真挚。让同学们带着留恋离校,带着信心离校,

  我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

  在毕业后,同学们刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。

  在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

  本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。现制订本学年工作计划如下:

  二、主要工作任务与措施:

  1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握

  笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。

  2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。

  3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;

  4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。

  5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手, 参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;

  6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。

  衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。

  (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯

  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁

  、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力

  1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

  2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩

  的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;

  3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。

  以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

  四、 重点工作及措施:

  (一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成

  1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。

  2、三位教师要求一致,上下午连贯。

  3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。

  4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等

  (二)通过有效反思,构建优质整合课程

  1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。

  2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。

  3、根据主题活动进展情况,经常进行反思。

  4、利用区域、环境与主题有效整合。

  (三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。

  (四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全

  1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

  2、每周检查班内有无

  安全隐患,如有及时采取措施。

  3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

  4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。

  5、多利用户外开展活动。

  五、 各月工作安排:

  1、定本学期班务计划、教学计划等。

  2、抓好幼儿各项常规的培养。

  3、抓好幼儿安全卫生工作。

  4、主题活动“民族村”的开展。

  5、以“教师节”为契机,对幼儿进行爱老师、爱家人情感教育。

  6、编排新操,训练幼儿新操。

  7、做好防控“甲流”的各项工作。

  8、做好“爱祖国、爱家乡”的画展工作。

  9、开展“迎国庆”班级幼儿歌吟、诗朗活动,激发幼儿爱祖国的情感。

  1、开展地震避险演练活动。

  2、进一步完善“民族村”主题活动。

  3、开展主题活动“丰收季节”。让幼儿感受季节的变化,激发幼儿探索大自然的欲望

  4、继续训练幼儿新操。

  5、丰富班内互动环境,及区域材料,完善教室环境布置。

  6、做好召开家长会的准备工作。

  7、做好幼儿上课常规检查工作。

  8、开展“能干的值日生”活动,激发幼儿争做能干的值日生的愿望。

  2、根据新主题创设相应区域和环境。

  3、做好各班自主新性体育活动检查工作。

  4、做好各年级家长开放日活动工作。

  5、对幼儿进行环保教育。

  6、评选园优秀自主新性体育活动案例。

  1、开展主题活动“雪人的梦”。

  2、做好幼儿进餐常规检查工作

  3、开展迎新年“家园同乐”活动。

  4、加强幼儿进行。

  1、教师教研总结、交流。

  2、做好幼儿期末复习、测平工作。

  3、写好幼儿幼儿期末评语。

  5、写好期末工作总结

  6、继续对幼儿进行安全卫生教育。

  7、组织幼儿测身高、体重

  春天缓缓向我们走来,我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺利进行,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  班级情况分析及工作重点:

  首先,经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

  1、身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强。

  2、语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。

  3、科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题。

  针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。

  1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

  3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。

  4、愿意和同伴参加体育活动。

  1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。

  2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

  3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

  1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假。

  2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

  3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。

  4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

  3、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

  1、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。

  3、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

  2、做好家园的联系工作,与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

  1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

  2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

  3、根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

  4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

  1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  根据孩子的年龄特点,教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

  1、坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

  2、注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长。

  3、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通,采取措施,共同培养孩子良好的行为及生活习惯。

  4、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。

  1、家长开放日活动。

  2、幼儿广播操比赛。

  3、幼儿绘画比赛。

  4、“六一”儿童节演出活动。

  八、本学期工作计划:

  1、教室和走廊的环境创设

  2、班级卫生以及物品摆放

  1、孩子的常规培养

  2、练习大班早操。

  3、主题活动:珍爱生命

  1、加强间操活动的管理

  2、做好课前准备工作

  4、主题活动:多彩的少数民族

  1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼

  2、继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导

  5、主题活动:有用的纸

  1、认真完成各项教育教学工作

  2、六一儿童节节日汇演

  3、主题活动:我要上学了

  1、做好各项工作总结

  2、做好暑假期间的安全教育工作

  3、主题活动:大话西游

  本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好园里和班级的每一项工作,尽各自最大的努力做好本学期工作。

  第七周班级工作小结:

  1、学习了艺术指南的视频解读。

  2、和孩子一起创设了有关艺术领域的区域活动。

  3、收集材料并进行整理。

  4、创设主题墙《找春天》

  5、带教新老师-------XX老师。

  6、及时的更新博客。

  1、和孩子一起开设班内自然角的创设。

  2、检查图书漂流中图书丢失的情况。

  3、学习指南中语言领域的视频解读,记好笔记。

  4、继续整改班内环境创设。

  5、开展“安全知识伴我行”安全活动。

  6、和孩子一起创设进去卡的标志、规则。

  7、及时的更新博客。

  8、加强孩子的户外活动。

  9、班内调查“独自睡的我不怕”的小活动。

  时间飞逝,转眼间xx级学生即将毕业,学生即将离校,四年培养工作也将做个总结,在这大四的关键时期,我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。

  目前全教育班毕业率72%,还有70名学生有不同程度的挂科,本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总,同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。

  其中挂科门数10门以上的有6人,其中2人退学,4人准备留级;

  4门到10门人数5人,这部分积极鼓励,争取把所欠学分控制在20个学分以内,可以参加结业考试;

  3门到4门人数15,这部分学生积极跟踪联系,确保毕业;

  1到2门的40人,这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科,软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科,并且大四上学期没有重修。

  总之,xx五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力,为08五教学生的毕业走向社会尽一份责任。

  我是第一年做就业工作,很多工作没有头绪,在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪,认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”,想从以下几个方面开展:

  1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训,他们的就业问题要推迟到实训结束,时间基本都在3月末四月初,对于这部分同学,我会关注他们的学习情况,保质保量的完成他们的实训,争取找到一份好工作。

  2、目前考研成绩已经出来,我教育班基本肯定能够被录取的5人,还有10多人有可能调剂,对于这部分学生积极鼓励先着手找工作,双手都要抓。

  3、其他在校学生,督促他们完成毕业设计的同时,做到每周每人电话联系或者面谈一次,时时把握学生思想动态。

  4、总之,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑,要细心的做好每个情况跟踪,同时心中要有责任心,是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。

  1、积极宣传文明离校,提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍”等毕业爱校荣校活动

  2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中,做好学生的请销假工作,保证学生的出行安全。

  党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展,本学期将在3月发展最后一批预备党员,人数为7人。

  预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑,成绩要求3.0以上,必须要有骨干经验,如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽,但是最低不低于2.5。

  强调党员同学带头作用,党员同学要求在就业问题上带头,并且在离校问题上做好积极宣传动员。

  本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫,预计花费20xx元。

  辅导员四年的经历是一段让人铭记在心的记忆,回顾四年的工作和与学生在一起的点点滴滴,我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思,这也是大四工作的重点,并且是作为一名合格的大学工作人员必须要时刻的反思和自我提升。

  以上就是本学期的工作计划,大四学生对于学校来说是工作的重点,大四学期对于学生来说更是人生的新起点,所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则,我将认真完成我的工作,为我的学生能够顺利毕业做出自己的努力。

  新的学期开始了,为了很好地完成新学期工作任务,特制定新学期班务工作计划。

  本学期,我们将继续以《纲要》精神为指导,树立以幼儿为本的理念,认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程,领悟新理念,通过对新课程的认真实施,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,做好家园共育,促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。

  本班现有幼儿38名,其中男孩19名,女孩19名,新转入班级1名 。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,且思维活跃,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识,能大胆表现及发表自己的见解,活动自主性较强,具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱,等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中,动手能力差,学习不主动等现象,还需在日常教育活动中,不断培养,不断加强。

  三 、本学期重点工作

  1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》,全面实施素质教育,提高教育质量,坚决杜绝小学化教育。

  2、认真钻研《新教材》,领悟新理念,严格按教材要求创设环境,以环境促教育。

  3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,树立规则意识,

  学习自律,培养幼儿的独立完成任务的能力,做好幼儿园与小学的衔接。

  4、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。

  5、加强园本课程研究,坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划,准备充分,精心组织幼儿活动,加强对幼儿的观察和活动的反思能力。

  四 、具体工作安排

  1、稳定幼儿情绪,熟悉、研究《新教材》,根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区,丰富活动区材料。

  2、加强幼儿常规培养及值日生工作,重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如:(坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等)

  3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设,发挥环境的教育功能。

  4、开展科学宫活动,组织幼儿探索《镜子的奥秘》。

  5、新学期家长会,向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项,宣传正确的教育理念,帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。

  6、加强卫生消毒,教育幼儿注意个人卫生,做好双防、双控工作。自查班级安全工作,把隐患消灭在萌芽之中。

  1、认真钻研《新教材》,以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块,按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境,努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。

  2、认真备课、完成每一项教育教学任务,做好每周两篇的教学反思,查找不足,

  3、继续抓常规培养,重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角,指导幼儿做好观察记录。

  4、开展丰富多彩的户外体育活动,初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯,学习跳绳。

  1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境,提供操作材料,实施好新教材。

  2、做好庆新年家园联欢活动,通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动,使幼儿体验新年的欢乐气氛。

  3、建立幼儿发展评估档案,收集幼儿发展中的表现和资料。

  1、结合教材,开展《游戏真快乐》主题活动,创设相应的互动环境 。

  2、做好教育教学及特长活动的收尾工作,进行查漏补缺。

  3、资料整理、上交。

  4、进行班级及个人工作总结。

  以上是本班本学期的主要工作计划,在执行中希望得到园领导的支持与监督。

  时间过的很快,转眼间,我们已经大四了。在这过去三年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  这学期的工作目标如下:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,以完善自身整体素质为奋斗目标;同时丰富课余文化生活。

  3、督促大家做好就业相关准备,积极学习争取进入好的工作单位,协助老师顺利完成毕业设计及毕业相关事项。

  本学期具体工作计划:

  1、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

  2、建立学习互助对子。对还没有通过4级和学位英语的同学,和挂科需要清考的同学,积极督促,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。同时为考研的同学创造良好的学习环境,为考研保驾护航。

  3、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  5、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。 如:班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  6、完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是校医院的假条;事假必须有班主任的签字。由纪律委员保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者,坚决无效.考勤记录会在年终上交给辅导员审查.

  7、实行班务班费公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务及班费更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  8、扩大招聘宣传工作。密切关注学校以及南昌招聘信息网的一切就业信息,有公司来校招聘,以及校外有大型招聘会,及时提前通知同学;学习了解相关就业技巧,及时给同学做简单的就业指导。定期组织在班级群召开招聘就业经验交流会。

  9、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还要建立个人档案、个人简介,展示每位同学的独特魅力。毕业以后,信息不断更新,是大家回忆留念的绝佳窗口。

  在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀,同时协助大家顺利毕业,走向理想的工作岗位!

  我相信,在班上同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学都能够把握自我,以材料(1)班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

  我所带的班级是0X会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的`同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

  二、班级应举行的一些活动

  1、因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

  鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

  3、心与心的交流班会

  踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

  因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

  在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

  进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

  临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

  班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

  例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

  三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

  1、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  2、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  3、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

  4、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

  5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

  6、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

  7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

  我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

  1、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

  2、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

  3、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

  4、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

  5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

  6、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的

  以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化、信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风。

  本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩14人,共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步。

  首先,在表达表现方面,他们的表现欲增强了,通过故事表演等手段,他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了,对自己有一定的自信。

  其次,在主题教育活动中,他们能与老师一起观察、收集资料,了解新鲜的事物,寻求想知道的答案,积极表达自己的想法。在行为习惯方面,尤其在礼貌方面,有了很大的进步,无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面,他们的语言表述能力有所提高,逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话,尝试着讲述一件简单的事情,语句逐渐清晰,但是在语句和语句的连贯上有所欠缺,表达时喜欢重复使用“后来后来。然后。”要么就是“恩。”,还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性,想到哪里说到哪里,在计算能力方面,有了一定的统计和实际运算的能力,如:在游戏中会运用加减运算进行买卖;另外,在游戏的活动中,幼儿学会了与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。

  同时我班幼儿也存在几方面的不足:

  1、遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试。

  2、任务意识不强,没有很强的责任心。

  3、生活上依赖性强,动作拖沓,有等着老师或别人帮助的现象。

  4、上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。

  根据以上本班幼儿的优势及不足,对照大班幼儿的发展目标的情况,制定以下班级工作目标。

  今年我们将根据《新纲要》,积极开展以我是小学生――“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发,使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。

  1、心理准备:了解小学的情况,使幼儿产生向往上小学的准备。

  2、行为准则的准备:了解小学生要遵守哪些纪律?如:有时间观念不迟到;上课坐姿,二分钟预备铃要做什么等等

  3、学习能力的准备:

  A、激发幼儿好奇好问的求知欲:能关注周围,不怕困难,积极寻找答案。

  B、有意注意的培养:在老师集体活动时间里幼儿专心听讲,能逐渐保持注意的稳定和持久。

  C、培养幼儿的任务意识,能与他人合作、有坚持性,不怕困难。

  D、了解小学的生活,初步知道小学学习的情况。(如学什么?课程表?)

  E、加强阅读能力、理解力的培养,丰富幼儿生活中的词汇,进一步提高幼儿的语言表达能力。

  4、生活能力的准备:使幼儿在生活上具有一定的自我管理、自我解决问题的能力。(包括整理书包、卫生习惯、准时上幼儿园、按时入睡、在自由时会结伴玩耍等)

  (1)、自己穿脱衣服,折叠衣服。

  (2)、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

  (3)、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。

  (4)、不舒服能及时告诉老师。

  (5)、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

  (6)、做好预防秋冬两季传染病的工作。

  (1)、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

  (2)、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

  (3)、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

  (4)、进行空气消毒工作。

  (1)、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

  (2)、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

  (3)、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

  (4)、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

  (5)、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

  (6)、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

  (7)、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

  (8)、有事能主动告诉老师。

  (1)、通过体育游戏和体育课 。

  (2)、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

  (3)、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

  (1)、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

  (2)、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

  (3)、学习解决交往中出现的问题。

  (4)、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

  (5)、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

  (6)、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的

  感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

  (7)、乐于使用学习文明礼貌用语。

  (1)、通过“三八妇女节”“劳动节”等节日进行相关教育,培养幼儿爱劳动、关心他人品质。

  (2)、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

  (3)、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

  (4)、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

  (1)、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。

  (2)、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。

  (3)、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

  (4)、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

  (5)、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。

  (6)、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。

  (1)、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。

  (2)、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  (3)、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。

  (4)、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。

  (1)、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

  (2)、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。

  (3)、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。

  (4)、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。

  (5)、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。

  (1)、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。

  (2)、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。

  (3)、在科学活动中,让

  幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。

  (1)、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。

  (2)、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。

  (3)、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

  (4)、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;

  (5)、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

  (1)、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。

  (2)、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。

  (3)、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  (4)、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。

  我班的环境创设都从孩子的角度来考虑,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。环境创设总目标为:

  1、创设与教育相适应的优良环境,能满足幼儿的需求和兴趣,对幼儿能起良好的潜移默化的作用。

  2、通过环境的创设,激发幼儿的想象力,在艺术欣赏中进行艺术创作。

  3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。

  室内墙饰创设:活动室是幼儿学习、生活的主要场所,墙饰布置重点是特色化和主题化。我们根据本班的年龄特征,阶段性教育目标和本班兴趣活动特色,与幼儿一道创设出直观的、形象的、具体的、可感知的教育环境,最大限度地调动幼儿的学习兴趣。我们充分让幼儿动脑、动手,给幼儿能力的表现提供了充分的机会,培养幼儿的自信心,并获得成功的体验。

  目标:在丰富的语言活动中,进一步提高听、说、读、讲的兴趣。发展幼儿语言的联想能力及创造能力。

  目标:通过试题操作,看图计算,进行到10以内加减答的学习,加深幼儿对数之间转变和格式的印象。培养良好的活动习惯,能够自觉收拾操作材料,爱惜公共用品。

  目标:激发幼儿对自然科学现象的兴趣。学习运用多种感官感知事物现象,发展观察力。活跃思维,培养分析判断和推理能力。

  目标:提供接触各种材料的机会,使幼儿了解材料特性,学习运用工具进行色彩的活动,发展想象力、创造力及不拘一格的表现力,并体验成功,培养自信。

  目标“进一步加大阅读量,创造更浓的阅读氛围,让幼儿在大量的阅读中,增加知识,得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏能力。

  目标:有效地培养幼儿的注意力,坚持性。训练幼儿的思维,增进幼儿分析判断能力。培养幼儿的规则意识与竞争意识。

  目标:发展幼儿的多种感知觉,培养幼儿的动手能力。启发幼儿想象创造,有意尝试探究,学习解决问题。

  1、从提高幼儿自我保护意识出发,培养幼儿的自我保护能力,并且与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  2、认识身体的主要器官的基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

  3、春夏季节天气变化很复杂,要密切注意孩子们的身体健康,确保每个孩子高高兴兴上学,快快乐乐回家。

  4、针对三月份安全教育周工作,在班级中开展安全教育工作,加强幼儿的安全意识,确保幼儿在园不发生安全事故。

  1. 及时更新家长园地及班级博客,使家长及时了解最新教育幼儿的动态,并配合老师作好一些活动的准备工作和资料的收集,并鼓励家长踊跃提出建议,从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。

  2. 搞好亲子春游活动、开放好家长半日活动,使家长对我们的工作能够满意,并放心把孩子交给我们。

  3. 在家长接送孩子时及时与他们进行沟通,并利用现代信息工具及时反馈孩子的情况,使他们对孩子在园的表现有更深入地了解。

  4. 每月做好一次与家长的书面沟通,及时收集家长的反馈。

  五、教师自身发展:

  通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。

  六、行事历(见附页)

  1、各类计划的制定;

  2、召开教研大组会议及组织教学调研;

  3、举办各级幼儿园骨干教师教学风采展示活动;

  4、幼儿器械操评比准备;

  5、卫生保健专题讲座。

  1、组织参加杭州市“联手教研”――教坛新秀教学展示评优活动;

  3、举办省一级园园本教研研讨活动;

  4、指导乡镇中心幼儿园现场教研展示活动;

  5、开展幼小衔接系列活动。

  1、幼儿社会实践活动;

  2、开展《富阳市学前教育保教管理意见》试行情况调研;

  3、幼儿器械操评比;

  4、庆祝六一节活动。

  1、教师基本功竞赛;

  2、开展城乡教研组长师徒结对先进小组评选活动;

  3、组织农村教研骨干班集中培训;

  4、组织部分骨干教师参加杭州第13次新课程培训;

  5、召开教研大组会议及组织教学调研;

  1、教师学期考核;

  2、各类资料交流汇总,整理归档;

  3、召开家委会,听取家长意见。

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