怎样才能有效提高如何提高孩子写作能力力？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-30 06:28 标签： 如何提高孩子写作能力

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电视机内有电流声可能是由于电视机出现了电路故障导致的，若是只是出现微弱的电流声，可能是由于电视机内部受潮导致的，可以将电视机的后机壳打开，晒晒太阳将潮气去除掉；若是电视机内的电流声比较大并且还伴随着电视机画面异常等其他情况的话，应该是电视机内部的电路出现了问题，可以将电视机交给专业的维修人员修理。

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　　【如何提高写作能力】

　　1、多阅读书籍，周刊，散文可以慢慢积累自己的词汇。

　　2、多写多练，写得多了，自然写得好了。写作方面题材各方各面都可以，熟能生巧。

　　3、每天在一个没人打扰的时间环境静下心去写作，要长期的坚持下去，渐渐地你会发现水平越来越高。

　　4、写作之前先静静冥想思考一下，不要着急下笔，先给自己一个草图，再慢慢地去完善它。

　　5、作文的开头和结尾往往能起到一个整体加分的作用，所以开头和结尾一定要能吸引读者不能拖沓，文章内容也需要富有感染力。

　　6、写作完成后，自己阅读一至两遍然后适当的去修改，在第二天第三天的时候再阅读一次，再修改。

　　7、将完成后的作文交与别人阅读，吸取别人给出的建议。

　　8、充分发挥自己的优势，认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

　　【提高写作能力的15个技巧】

　　1、想写好作文，不仅要学会构思，更要了解一些常用的表达方法和技巧想写好作文.比如：如何写好开头和结尾、如何写人、如何记事、如写写好景物等等。

　　2、一个好的开头，往往能吸引读者阅读的兴趣;

　　3、一个好的结尾，往往能起到深化主题，增强感染力，引发读者更多的回味。因此写好开头和结尾对于成功地完成习作至关重要。

　　4、开头的方法及特点：

　　开门见山：文章一开头就直接扣住题目，简洁，避免离题。

　　介绍背景：说明情况和背景，让读者容易理清事件的来龙去脉，很快把读者带入到文章当中。

　　5、还有提出问题：文章一开始就提出问题，可以起到引人入胜的效果。但无论采取怎样的形式开头，都应该做到以下两点：第一，要能吸引读者，产生深读全文的欲望;第二，要简短有力，清楚小巧，不宜拖沓。

　　6、常用的结尾方法和特点：

　　升华主题：揭示文章主题，升华中心思想。

　　7、总结全文：概括总结，能让读者明白作者的写作意图，非常自然。

　　照应开头：能使文章前后呼应，首尾连贯，结构紧凑。

　　8、另外还有用事件的结果做结尾，引用别人的话做结尾，抒发情感，表达希望或决心做结尾等形式。

　　9、在结尾写作中要努力做到，果断干脆，简洁有力，呼应中心，留有余味。

　　10、切记不能让结尾虎头蛇尾使，作文出现头重脚轻，或者是节外生枝，拖泥带水，使结尾臃肿，让读者产生厌烦的感觉。

　　11、修改，是提高写作能力重要的一环。正如叶圣陶同志主张文章要自己改，多念多改。他说：“写好以后，念他几遍，至少两三遍……凡是不通的地方，有废话的地方，用词不当的地方，大致可以听出来。总之，要多念多改，作文进步才快。”文章写完后，细读一番，就会发现一些毛病;把这些毛病改了，文章会变得好一些。这正是“文从改中出”，“善作不如善改”。

　　12、一开始写作不要过多的条条框框，放开手脚去写，消除写作的畏难情绪。能说出来就能写出来。”自由表达，想写什么就写什么，想怎样写就怎样写，不受文体束缚。

　　13、进行仿写。仿写就是仿写句式，是根据特定的语言情景，按指定的参照对象进行仿造。仿写要做到紧扣话题，语体和谐，结构一致，辞格相同。最关键的是把握语境，理解模仿对象的结构和含义，做到“形神皆像”。

　　14、积累名句。一是从书本中积累名句，可采用卡片法。卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。书本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精博，材料丰富，可以供作文时使用。

　　15、创新。刚开始我们可以模仿名家的风格，但是这并不意味要我们要一味跟风。我们可以独辟蹊径，试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，会有了自己的风格，自己的文体。

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