论文引用可不可以引用纪录片？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-22 08:47 标签： 可不可以
有选陈卓威的（DV制作与鉴赏）和（中外纪录片鉴赏）的同学吗？_成都理工大学吧_百度贴吧
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有选陈卓威的（DV制作与鉴赏）和（中外纪录片鉴赏）的同学吗？收藏
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
有几次没去上课了，上周去发现“人去楼空”
是不是这两门课都已经停课了准备到时候收作业了？
知情的同学麻烦告诉一下，什么时候收作业啊？
在此先谢谢了
1楼 13:17&|
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自己顶一个
2楼 15:27&|
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知情的同学，透露一下
3楼 18:25&|
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他是我们专业课老师。
选修他基本上不点名，最后只交论文。
4楼 20:15&|
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不是&应该里现在有两周没有上课了，第一次是因为清明节放假，第二次就是那教室电脑坏了。以前的其他课都上了的。
5楼 21:08&|
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我也想知道，知道情况的同学麻烦说一声
6楼 10:05&|
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好久都没去了&不知道！
7楼 21:03&|
选了&没去过啊
8楼 22:38&|
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哪个同学告诉我他的课都放过哪些DV啊？不然怎么写最后的论文呢···
9楼 14:24&|
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写一篇800字的DV片影评，一定要手写哦，陈卓威电话
10楼 12:25&|
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纪录片的影评现在周日晚交到6C105
11楼 12:26&|
同学可不可以帮忙回忆大概播放过什么DV影片啊？？只要一两个就好哦！！谢谢谢谢~~~~~~
12楼 19:48&|
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
我只去过第一次&《幼儿园》&挺不错的
13楼 22:58&|
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或于不完美中发现乐趣:约尼·古德曼
像保守派一样的没有派别英国的约翰·格里尔逊给纪录片下的定义是“对现实的创造性处理”。当格里尔逊在美国学习时,他致力于宣传心理学的研究,专注于大众传媒、电影以及新闻报道是怎样形成和影响舆论的。现如今,在这样一个电视真人秀、社会网络媒体、互联网和24小时有线新闻网不断激增的情况下,格里尔逊的观点还能否在这个领域立足便成为一个问题。格里尔逊在英国和加拿大非常有效地发展了纪录电影,但很明显,纪录电影并不会与好莱坞娱乐事业对公众所产生的高度关注相比肩。他在1932年文章中提出的“纪录片的首要原则”中,格里尔逊认为好莱坞电影并不注重呈现现实,而是垂青于虚构的、“人造的”故事。这不由得让我们猜想格里尔逊会怎样认为用动画来讲述非虚构的故事呢?会用的数字的或者是手绘的“人工背景”减损格里尔逊所追求的现实主义吗?抑或是当前动画与纪录片相融合的趋势依然会使“对现实的创造性处理”可信呢?漫画艺术家兼动画师温瑟·麦凯(Winsor McCay)1918年...&
(本文共12页)
权威出处：
格里尔逊被认为是20世纪30年代欧洲典型的知识分子。他出生于世纪交替的时代,旧的观念开始失去影响力,并逐渐被新的观念所取代。这一时期,英国文艺界开始出现一些与以往不同的、激进的创作思想。一种是唯美主义、形式主义的唯艺术论;另一种是强调艺术家的社会思想和政治角色,从精神层面把自己当做“社会的救世主”。显然,一战之后的时期,各种思想相互矛盾和冲突,但还是有一点共同之处,人们都深信,文化正处于一个决定性的时刻,如果能有一种可能的解决办法,那么,它就能够整合这些矛盾的思想。新知识分子反对实证主义,反对研究社会问题及产生的原因。他们对现代生命的平庸和唯物主义表示悲痛,尤其是针对大城市中的工业化的生活。他们并不认为人们的行为需要靠理性的支配,而是宣称情绪、感受、直觉、本能(无理性)在政治学和美学上才是更重要的。约翰·格里尔逊思想就是在这样一个大背景之下提出的。本文将试图找到格里尔逊思想与这种背景的一些特殊关系。当然,格里尔逊还是有着自己的个...&
(本文共4页)
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中国人开始对格里尔逊的了解,始于二十世纪四十年代。1946年,在南京创办的《电影与播音月刊》6卷7、8期,刊登A.C.Scott的文章《教育电影在英国》介绍了英国纪录片运动“1929年在英国电影界异军突起,葛锐逊先生Mr.John Grierson发明了举世闻名的纪实影片……改革了以往的作风。这是英国电影运动的一个转机,葛锐逊先生继续的实验与工作并为皇家贸易署摄制了一大批有价值的影片。”1947年,5卷4、5期李铸晋的文章《纪录电影的精华》介绍了格里尔逊领导的英国纪录电影运动中的著名作品《锡兰之歌》、《住房问题(》Housing Problems)和《今夜的目标(》Target For Tonight)。期则刊登了由李铸晋翻译的格里尔逊文章《没有戏剧的电影(》Picture Without Threater),题为《明日的纪实电影》。11946年2月,中国教育电影协会成都分会及华西大学文学院举办《教育电影公开系统...&
(本文共6页)
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在电影史之中,往往有些人的生命与工作会结合了特定历史时刻的精神,真正可以说把他那个时代个人化了,而约翰·格里尔逊便是这样一位人物。——理查德·巴塞姆美国电影史家1约翰·格里尔逊留下的个人影像总是表情肃穆,不苟言笑,仿佛注视着什么,像一位牧师。确实,这种严肃精神也是他所倡导的纪录电影精神。这位苏格兰人是一个孤立的电影存在,即使放在整个世界电影坐标系中:他命名了纪录片(documentary)这一电影类型,命名了一种电影制作模式,命名了一个电影运动,并以他的电影观念和运动影响了世界电影的发展方向。他所领导的英国纪录片运动不仅在欧洲、美洲、澳洲为人效仿,也在中国引发遥远的回声,并且这回声穿越了半个多世纪。作为纪录电影创世纪的重要人物之一,格里尔逊的贡献遍布纪录片的每个角落,从观念、美学、技术到制作模式、发行放映、社会传播等各个环节,虽然他的个人作品只有处女作《漂网渔船》和实验短片《格陵兰号拖船》。但只要谈论纪录片,依然无法避开格里尔逊...&
(本文共5页)
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自从约翰·格里尔逊在 192 6年 2月把罗伯特·弗拉哈迪拍的那种不同于摄影棚制作出来的影片叫做“纪录片”(Ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｙ)以来 ,我们多少次地争论有关纪录片的基本属性问题 ,尤其对于纪录片可不可以虚构之类的争吵 ,始终没有停息过。至于在纪录片创作实务方面 ,更是泾渭分明。从 19世纪末 ,法国人路易·卢米埃尔的两个摄影师———坚持扛着“活动电影机”把异国他乡的真实情况报道给法国人民的菲利克斯·梅斯基奇和善于借用有关无关的影片资料“再构成”来代替实地拍摄 ,以此蒙骗了卢米埃尔和法国观众的弗朗西斯·杜勃利埃。到 2 0世纪末 ,在西方出现的主张虚构的“新纪录片”以及与其相对的在西方成为纪录片主流风格的“真实电影” (ＣｉｎｅｍａＶｅｒｉｔｅ)和“直接电影” (ＤｉｒｅｃｔｌｙＦｉｌｍ) ,主张纪实和鼓吹虚构这两根线始终贯穿在纪录片的历史进程中。其结果是在电影诞生百年之后 ,我们还不能在纪录片基本的特性方面获得统一的认同。呜...&
(本文共4页)
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周晶日严三九“格里尔逊”纪录理念在中国影响研究武新宏扬州大学教育技术学第一章 绪论
1一、研究背景
1二、国内外研究现状
2(一) 国内研究现状
2(二) 国外研究现状
3三、研究目的与意义
4四、研究内容与方法&
(本文共51页)
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非虚构是纪录片最后防线评格里尔逊的创造性处理论
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