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求描写秋天的月、星、草等一切古诗句词!我要写作文,每段开头想以故事开头,但看辞典不知道这句诗是描写什么时候的,请高人给多一些诗句(最好都是常用的).要描写秋天月亮、星星、草、风、动物…………等等.
留住每一分秋色像情热火焰在你心窝中轻轻渗忘掉每一个失意的故事星光中抱紧留住每一天青空像无尽的梦在你思忆中轻轻吻忘掉那飘远伤痛的岁月跟你步近携同著那花香记忆跟你飞奔远方别理它世俗情网遥遥望晚空星光听那海声轻拍岸啊.留住每一颗星星在无尽黑夜眷透心窝中轻轻吻迎著每一个璀璨的岁月跟你步近秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨.秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中.秋声——未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.秋叶——夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨.秋色——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红.秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回荡.秋菊——宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.秋思——故人万里无消息,便拟江头问断鸿.秋愁——莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁.秋兴——西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然.秋怀——出门未免流年叹,又见湖边木叶飞.秋梦——清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残.秋忆——砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋.秋悟——人人解说悲秋事,不似诗人彻底知.秋味——蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多.描写秋天的古诗和描写秋天的名句袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.战国楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归萧瑟:寂寞萧条的样子.燎栗:凄凉.若在远行:好象人在远行之中.战国楚·宋玉《九辩》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》榈庭多落叶,慨然知已秋榈庭:榈巷庭院.晋·陶渊明《酬刘柴桑》迢迢新秋夕,亭亭月将圆迢迢:形容夜长.亭亭:远貌.晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》芙蓉露下落,杨柳月中疏芙蓉:荷花.南朝齐·萧悫《秋思》寒城一以眺,平楚正苍然寒城:寒意已侵城关.眺:远望.平楚:平野.苍然:草木茂盛的样子.两句写初秋之景.南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》亭皋木叶下,陇首秋云飞亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.南朝梁·柳浑《捣衣诗》草低金城雾,木下玉门风草低:衰草枯萎.木下:树叶落下.金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间.玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西.两句写西北寒秋之景.南朝梁·范云《别诗》树树秋声,山山寒色秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声.北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》时维九月,序属三秋维:语助词,无义.序:时节.唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色骛:鸟名,野鸭.齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞.一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色.唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》树树皆秋色,山山唯落晖唐·王绩《野望》挂林风景异,秋似洛阳春唐·宋之问《始安秋日》寒山转苍翠,秋水日潺湲潺湲:流水声.唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》荆溪白石出,天寒红叶稀这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多.唐·王维《阙题二首·山中》秋声万户竹,寒色五陵松唐·李颀《望秦川》金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜.熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长.”寒潭映白月,秋雨上青苔唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》木落雁南渡,北风江上寒唐·孟浩然《早寒江上有怀》秋色无远近,出门尽寒山唐·李白《赠庐司户》雨色秋来寒,风严清江爽唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼酣:尽情饮酒.唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》人烟寒橘柚,秋色老梧桐人烟:人家炊烟.寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意.两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色.唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞信宿:连宿两夜.故:仍然.唐·杜甫《秋兴八首》翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋唐·杜甫《秋兴八首》远岸秋沙白,连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》天上秋期近,人间月影清唐·杜甫《月》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》长风吹白茅,野火烧枯桑白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》秋风万里动,日暮黄云高唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》返照乱流明,寒空千嶂净返照:晚照,夕照.乱流:纵横错杂的河水.嶂:陡立的山峰.唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》万叶秋声里,千家落照时落照:夕阳西下.唐·钱起《题苏公林亭》宿雨朝来歇,空山秋气清宿雨:昨夜的雨.唐·李端《茂陵山行陪韦金部》雨径绿芜合,霜园红叶多绿芜:绿草.合:长满.意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象.唐·白居易《司马宅》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂清入骨:秋天的景色清澈入骨.嗾:怂恿.刘禹锡《秋词二首》多少绿荷相倚恨,一时回首背西风描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪.府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤轻罗小扇:轻薄的丝制团扇.这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山.唐·杜牧《秋夕》天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星天阶:宫中的台阶.唐·杜牧《秋夕》秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落.下旬的枯荷也由此出.听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉.唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪.秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月.”老树呈秋色,空池浸月华唐·刘得仁《池上宿》秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了.唐·来鹄《偶题二首》夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风不觉;不睡.唐·窦巩《秋夕》菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间菡萏:荷花的别称.南唐·李璟《浣溪沙》碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠宋·范仲淹《苏幕遮》一年好景君须记,最是橙黄橘绿时橙黄橘绿时:指秋冬之交的时节.宋·苏轼《赠刘景文》相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎.蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”.宋·苏轼《九日次韵王巩》萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳宋·寇准《书河上亭壁》秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟宋·林速《孤山寺端上人房写望》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋潇潇:小雨降落的样子.宋·柳永《八声甘州》渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂霜风:秋风.关河:关塞河流.残照:夕阳的余晖.宋·柳永《八声甘州》是处红衰翠减,苒苒物华休.惟有长江水,无语东流是处:到处.红衰翠减:花谢叶落.苒苒:渐渐.物华:美好的景物.宋·柳永《八声甘州》断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿断虹:残余的彩虹.霁雨:雨停了.修眉:形容山如美人的长眉.宋·黄庭坚《念奴娇》漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋无赖:百无聊赖.穷秋:深秋.宋·秦观《浣溪沙》风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝小轩;有窗槛的小室.宋·秦观《秋日》秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦秋容:秋色.老:深.宋·秦观《木兰花》绿荷多少夕阳中.知为阿谁凝恨、背西风阿谁;何人.背西风:背向秋风.指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了.宋·秦观《虞美人》山抹微云,天粘衰草,画声断谯门衰草:枯草.画角:军中用的号角.断:尽.谯门:城上鼓楼,用以了望敌情.三句写孤城秋景.宋·秦观《满庭芳》落时西风时候,人共青山都瘦宋·辛弃疾《昭君怨》觉人间,万事到秋来,都摇落宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天.绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱可人:合人意.红蕖(音同“渠”):荷花.却:开尽.最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大.宋·杨万里《秋凉晚步》园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳宋·周密《西塍废园》(又《西塍废圃》.塍:田间的土梗子.)天水碧,染就一江秋色染就:染成.宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》只有一枝梧叶,不知多少秋声宋·张炎《清平乐》万壑泉声松外去,数行秋色雁边来壑(音同“贺”):山谷.元·萨都刺《梦登高山得诗二首》秋风吹白波,秋雨呜败荷.平湖三十里,过客感秋多败荷:残荷.元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下残霞:晚霞.寒鸦:天寒归林的乌鸦.飞鸿:大雁.元·白朴《天净沙·秋》晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多清·王士祯《江上》山色浅深随夕照,江流日夜变秋声变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响.清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》
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阅读《人是一本书》,完成 下面的题(11分)人是一本书人是一本书。看人如读书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?.有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。&&&&的人像一本散文集,&&&&的人是一本抒情诗,&&&&的人如同一本幽默辞典,&&&&的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。【小题1】写法体味——贯串全文的一个比喻句是:(2分)【小题2】要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:(2分)【小题3】词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后顺序应是:(2分)思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣【小题4】语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面,并做简要赏析:(3分)【小题5】内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:(2分)人是一本书:&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-甘肃省武威第五中学九年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《人是一本书》,完成 下面的题(11分)人是一本书人是一本书。看人如读书。人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?.有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容...”的分析与解答如下所示:
阅读全文,抓住题干中“比喻”一词,即可了解文题即是贯穿全文的一句话。试题分析:理解文章内容,从看人和做人两方面说的,都把它与书相联系,从这两个方面理解,选出文中的句子作答。考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:抓住文段中的“喻体” 散文集、抒情诗、幽默辞典,、科学论著的特点,联系词义填写。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:可以选文题或文中一短句来品味,点明使用的修辞手法,分析其表达的含义,要用评价语“形象生动”“形象”“深入浅出”等。考点::分析议论性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析:从全文的主旨看人如读书,做人如写书来分析理解谈感想即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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> 大家好,我想买明天的房子,而且要给爸妈也买一套,所以代价肯定
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dianhaihai
大家好,我想买明天的房子,而且要给爸妈也买一套,所以代价肯定很大....可能下半。。。
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