不知道可以在线考试的软件叫什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-17 22:02 标签： 考试软件

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1、学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度减小一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）A.F1和F2都减小B.F1减小，F2增大C.F1增大，F2减小D.F1和F2都增大2、如图所示，m1=1kg，m2

2、=2kg，m1和m2之间的动摩擦因数1=0.2，水平面光滑，要使m1和m2之间不发生相对运动，则：F最大不得超过（）（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2）A.2 NB.4NC.6ND.8N3、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间最接近的是（ ）A.sB.sC.sD.s4、以15m/s的初速度从地面竖直上抛一物体，空气阻力不计，（g取10m/

3、s2），以下说法正确的是（）A.运动过程加速度不断变化B.从抛出到上升至最高点的时间为1sC.上升的最大高度为22.5mD.从上抛时至落回原处的时间为3s5、如图，竖直墙面上固定了一弹性杆，弹性杆的顶端固定一小球，则弹性杆对小球的作用力方向为（ ）A.B.C.D.6、做曲线运动的物体，在运动过程中一定在变化的物理量是( )A.加速度B.动能C.速度D.合外力7、关于自由落体运动，下列说法不正确的是（ ）A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间的平方成正比8、如图所示，

4、光滑斜面长为，宽为，倾角为，一物块沿斜面左上方顶点P水平射入，而从右下方顶点Q离开斜面，从P到Q的过程中有（）A.小球的加速度大小是gB.小球的初速度大小是C.小球运动的时间是D.小球竖直方向的位移是b9、明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画（如图所示），记录了我们祖先的劳动智慧。若A、B两齿轮半径的大小关系为rArB，则A.齿轮A、B的角速度大小相等B.齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小C.齿轮A、B边缘的线速度大小相等D.齿轮A边缘的线速度大小小于齿轮B边缘的线速度大小10、运动员用力F1将球顶出，此时球对运动员的力为F2，下列说法正确的是（）A.F1与F2的大小相等B.F

5、1与F2是同一性质的力C.F1与F2是对平衡力D.F1与F2的方向相反11、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( ) A.水平外力F增大B.墙对B作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小12、如图所示为研究木板与木块之间滑动摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连现在用轻绳与长木板连接，用手向右水平拉轻绳，使长木板在桌面上滑动则A.木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力B.水平

6、桌面必须必须光滑C.必须使木板在桌面上做匀速直线运动D.木板运动过程中，弹簧秤示数保持不变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两点间的距离如图，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s（1）计算A到D的平均速度=_m/s（2）计算出打下B点时小车的瞬时速度（小数点后保留两位有效数值）vB=_m/s（3）试计算小车运动的加速度a=_m/s214、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选

7、择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前，实验装置如图甲所示。 (1)关于图甲中的实验装置，下列说法中错误的的是_；A打点计时器应该固定在长木板的最左端B打点计时器不应该使用干电池，应使用交流电源C应该将木板右端垫起合适的高度，平衡小车所受的摩擦力D小车初始应该靠近打点计时器放置(2)保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示，该图线不通过原点的主要原因是_； (3)沙和沙桶质量_小车质量时，才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小；A远大于B远小于C接近D小于(4)另一组同学用正确的方法进行操作，某次实验使用频率50Hz

8、的交流电源，得到的纸带如图丙所示，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是_m/s2，打点D时小车的瞬时速度大小是_m/s。（结果保留三位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为M8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车右端加一水平恒力F5N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车最右端轻轻地放上一个大小不计的质量为m2kg的小物块，物块与小车的动摩擦因素是0.2，小车足够长，求从小物块放上小车经过1.5m，小物块相对于地的位移是多少？（g=10m/s2）16、（12分）如图所示，

9、一辆汽车（视为质点）在一水平直路面ABC运动，AB的长度为，BC的长度为汽车从A点由静止启动，在AB段做加速度大小为的匀加速直线运动在BC段，先做加速度大小为的匀加速直线运动当运动到离C点适当距离处，再以大小为的加速度做匀减速直线运动，汽车恰好停在C点求：（1）汽车达到的最大速度和开始减速时离C点的距离d；（2）汽车从A点运动到C点所用的时间t17、（12分）物理课学习超重与失重现象后，某同学回家乘坐电梯时用心体会了一下，发现从电梯上升到静止的过程中，他经历了先加速再匀速，最后减速的运动过程。每次都是在17层到18层（他住18层）的过程中，有明显减速的感觉。有一天，该同学用手机测出电梯

10、的加速度为0.65m/s2，设该同学的质量为60kg，g=9.8m/s2求，（1）电梯从17层到18层减速过程中，该同学处于超重状态还是失重状态?（2）减速过程中，电梯底面对该同学的支持力大小?（3）电梯以多大的加速度减速时，电梯底面对他的支持力为零?参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】对重球受力分析，重球受重力G、绳对球拉力、墙对球的支持力，三个力满足力的三角形关系如图由几何关系有如果把绳的长度减小，则变大，根据以上两式可知、都增大，由牛顿第三定律可得F1、F2都增大，D选项正确；故选D。2、C【解析】物体A与B刚好不发

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