可以有效解决数据资产是什么管理实际问题的公司有吗?

很多考生认为初级会计考试嘛,很容易啊,自学就完事儿了,自学的通过率到底高吗?初级会计自学好还是报班好?有必要报班吗?自学的优劣势在哪?我到底适不适合自学?接下来小编和大家说一下。

(一)到底要不要自学?

小编建议,各位考生在考虑要不要自学的前提是,分析一下自己是一个什么样性格的人,是有严重拖延症呢?还是属于行事果断、执行力强的这类?自学其实很考验一个人的自律能力,自控能力。

如果你从小都是家里人或者身边的老师推着你前进,自己在学习方面一直是处于被动的地位,那自学对于你来说,没有人监督你,没有人能给你制定学习计划,没有人在你身边让你按时学习,你也因为身边的诱惑太多而一直慢慢放弃,那这自学备考就完全不适合你啊。

(二)自学备考的优劣势

自学备考只需要把教材准备好就可以了,投入的成本是很低的,有很多考生觉得自己负担不起报班面授这么高额的费用;购买网课视频又觉得网上授课会不会上课质量不好,有问题也不能及时问老师,还不如自己学。所以很多人在面对高额费用和觉得网课视频不靠谱的前提下,选择了自学备考。

如果报了面授班,那就需要每天按时定点的去面授地点学习,如果有哪天有点事情或者上课工作时抽不开身,时间就很难调配。如果选择自学备考,那就可以利用平时的碎片化时间,只要有空闲的时间就可以学习,不用按时按点的学习,在时间比较灵活的情况了,可以依照自己的时间计划表随时调整时间。

1、外界诱惑大,容易被干扰

很多考生已经制定好了学习计划表,一个月30天,30天下来只完成了3天的计划,今天公司同事聚餐啊,明天朋友约看电影啊,后天又要加班等等这些因素,都严重干扰到学习计划。如果这时候自控能力不强,在不必要的事情上浪费了应该学习的时间,这就很难弥补,也有大多数考生反应,可能聚会回去的时候也就是晚上9点左右,但是一旦没做好要马上学习的准备,聚会回来也就只想瘫着了。 

2、教材买了,但不知道哪里才是重点

很多考生是属于需要别人划重点的人,自己的总结能力和搜索信息的能力并不是很强,需要一个资深行业指导者来指导自己哪里是重点才可以,这就缺乏了自己总结信息的能力,搜索信息需要时间,筛选有用的信息也需要时间,总结对自己真正有用的信息也需要时间,最后定下对自己考试有用的信息就更需要时间,缺乏总结能力和筛选有效信息的考生,在自学备考的方式下,很难取得成功。

看了小编上述分析,你觉得自己适合自学备考初级会计考试吗?

  财会人的年度工作总结如何出色完成?这时候就不得不提到相关注意事项了!接下来我们来聊聊财会人年度工作需要注意什么?

  第一,财会人年度工作总结需有真实性,切忌夸张过头

  财会人年度工作总结时,内容阐述需具备真实性,坚持实事求是原则。对于一年以来显著的工作成果,详细说明。包括过程、付出努力及结果等方面。如果只是每日日常工作,简单归纳后,说说遇到问题后,自己如何改正的。记住:所有描述,切忌太过夸张的写法,上司对于捏造的虚假工作成果更是排斥,从实际出发即可!

  第二,学会用数据显现工作成绩

  财会人工作与数据总是息息相关。进行年度工作总结的时候,注意采用数据来现象工作成绩。例如,实行的税收筹划措施,可以节省税收成本xxx元。用数据的表现形式,简洁明了,直接看出个人工作成效如何。

  第三,财会人年度工作总结除了优势体现,劣势也要说明

  财会人年度工作总结,除了阐述工作业绩如何,也要反省自身不足。根据工作实际执行效果,思考改进措辞。并对措施进行理由及建议阐述。措施提出要注重可行性,切忌纸上谈兵。

  一份年度工作总结,优劣势分明,说明你对自身的工作能力认知十分清楚,让领导看到你的上升空间。个人建议的可操作性,间接让上司认同你的能力,看到发展的潜力。

  完成财会人年度工作总结,坚持三个原则:一要实际性;二要详略得当;三要具备发展性。财会人可以从工作过程,工作感受及结果等方面回顾个人优劣势,对一年来的个人工作做一个较为客观工作的评价。

  以上这些注意事项你都了解了吗?写好个人年度工作总结,也是个人工作绩效的证明,为你的工作绩效加分,为你带来一定的职场优势!

备考初级会计考试,每位考生都有不同的方式,有选择自学的,还有网上课程的和面授课的,那么应该怎么选择呢?和会计网一起来了解一下吧!

优势:自学备考初级会计,可以锻炼考生主动学习的习惯,提高自学能力;可以自己制定学习时间和内容,灵活性强;同时,还可以省去报班学习的交通费和学习费用。

劣势:选择自学备考相比其他方式来说学习过程更漫长更艰辛,对考生本身能力要求更高。由于没有老师的指导和监督,考生很容易出现缺少计划、自制力差;重点不突出、泛泛而学的问题。

备考建议:首先,结合自身学习能力,制定适合自己的学习计划并认真执行,保证学习进度顺利完成;其次要通过备考经验和老师指导认知科学的备考方法,善于利用一切免费学习资源备考。

优势:网络课程学习时间、地点更为灵活,随报随学;可以反复听课,方式灵活,不必再担心老师授课时有其他事情耽搁,跟不上进度,基础非常好的考生还可以直接跳过自己充分掌握的知识点选择性的学习,节省备考时间,提高学习效率;课程培训价格透明,花费更少。

劣势:缺少面授课堂一起学习的氛围,需要考生有一定自制力,避免一边听课一边分心做其他事情。

备考建议:跟随优秀教师学习,选择优秀培训机构,少走弯路,高效学习。

优势:由老师面对面指导学习,现场感强,约束力强,学习氛围好,遇到不懂的知识点可以直接提问,及时解决初级会计职称教材疑惑,节省时间。

劣势:上课时间、地点固定,自由度不高,地方面授机构质量良莠不齐,难有一线老师授课,价格贵,缺乏保障性。多数备考初级会计职称考试的考生都不是全职备考,还要兼顾家庭、工作,如果因故缺课,可能会出现一步跟不上、步步跟不上的情况,影响进度的问题。

以上就是有关初级备考的一些方式,希望能够帮助大家,想了解更多的会计知识,请多多关注会计网!

注册会计师考试的周期长,而且难度也比较大,那么注册会计师不报班会遇到哪些问题?和会计网一起来了解一下吧!

每年考完注会后,我们都能听到考生在后悔没有报班。虽然注会考试不一定强求必须报班,但是自学注会,还是有很多劣势的。

自学注册会计师的劣势:

CPA备考选择自学适合基础比较好,能力强及比较有毅力的人。整个CPA学习过程完全靠自己强大的内心驱动力,靠毅力去完成的学习任务。但是自学的过程中,常常有一个困扰就是,遇到不会的知识点,没有人帮你解答,自己也想不出。查阅相关资料,也不知道是哪个答案是对的。这个学习过程,比较吃力,学得也不是很系统、甚至会打击到自己的信心

2、自学周期长,抓不住重点

一般情况下,自学成功的周期有的是几个月,有的是几年,甚至有的人都自学不下去,在自学的过程中,能持续坚持几个月,并有一定进展的情况下,可以继续下去,假如一直没什么进步,一直在平衡线上来回,又想往这个发展,没有系统学习,就是在浪费时间

自习最大的问题,就是不知道看哪些辅导资料。即使听到有人说哪本资料书比较好,买来看后,虽然有帮助,但是不能马上有效果。一般来说,学习的效果需要在在1-2个月之后才能看到。而备考注会时间有限,当他看的资料或视频课程没有办法立刻帮助他产生效果,事实上他便是在浪费自己的时间和金钱,这样的学习效果是有限的。

以上就是有关注册会计师不报班的一些问题,希望能够帮助大家,想了解更多的会计知识,请多多关注会计网!

  在历年的中,除了应届毕业生外,还包括有不少已经上了年纪的在职人士,由于学习能力、记忆力方面有所欠缺,对于这类大龄考生是否还有必要报考注会?我们一起来看看吧。

  一、大龄考生报考数据

  从历年的考试数据来看,应届毕业大学生与上班族人士人数各占一定比例,其中,应届毕业大学生人群占比是最大的,而35岁及35岁以上年龄段的考生也占了总体考生人数30%左右,可以说这个数目已经是不小了。在激烈的竞争形势下,为了突破自己,稳固自己的职业位置,大龄考生也不得不费劲精力和时间报考注册会计师,将职场的压力转化为学习的动力。

  二、大龄考生优劣势有哪些?

  对于35岁以上的大龄考生来说,在报考学习CPA课程时,学习能力、记忆力成为了大家最大的瓶颈,与应届毕业生相比,记忆力往往会有所下降,再加上工作上的压力、家庭等因素影响,学习的专注力也不及其他年轻考生。所以大家要想保证高效备考,千万不能将工作上的情绪带到学习当中,工作、学习两方面一定要区分清楚。

  并不是大龄考生只有劣势,其实这类考生优势还是非常大的,对于大龄考生,因为在会计行业中从事了比较多年的会计工作,也累积了有一定的工作经验,并且也具备了有一定的会计类基础,所以在学习过程中你的理解能力也会比年轻考生要强,学习的进度也会大大提升,只要掌握加强记忆力的方法,短时间内通过考生并不是问题。

  三、进一步提升个人能力

  一旦到了35岁以后的年纪,像学习动力、学习记忆力、拼搏精神等都会有所下降,不过受到行业竞争压迫下,大龄考生不得不再次提起精神和干劲,通过报考CPA来提升自己的专业能力水平。尽管自己的身上有诸多的缺点,不过考生可以通过努力来弥补自己的不足,考取cpa证书也是实现高薪的前提条件。

  由于门槛较低,在每年的考试除了会计专业类考生外,也有不少非专业考生参加考试。因为这类考生基础比较薄弱,一般来说都按照一年2科这样的节奏来通关注会,下面会计网提供几种搭配方式给大家,希望有所帮助。

  优势:会计+税法可以说是CPA组合的黄金搭档,两者关联度很大,尤其是在所得税上,且税法和会计两者在某些章节相辅相成,非常有利于考试的备考

  劣势:会计和税法都比较偏重计算,需大量练习,对于某些偏文科的考生来说,需要越过计算关

  适合考生类型:有一定会计基础,备考时间充裕,考完急需上岗。

  优势:2法可以说是CPA科目中相对比较容易的科目,对于没有会计基础的考生来说,搞定两法是一个很好的过渡阶段,并且能够增加考生信心,最终拿下CPA。

  劣势:由于第一年备考的科目未涉及CPA的“三座大山”,会导致后续的备考压力增大。

  适合考生类型:没有会计基础,备考时间较少,自信心不足。

  三、会计+审计 (会计+财管、财管+审计)

  优势:如果学考生能在第一年,通过会计+审计,那对考生以后注会备考将会是一针强心剂,毕竟注会最难的2科都过了,那么接下来的其它科目也轻松很多。

  劣势:首次报考注会难度最大的2科,复习周期很长,非常容易放弃,且需要冒着第一年1门都不过的风险。

  适合考生类型:有会计基础,时间精力充沛,自制力较强,有强大心理支撑。

  四、会计+经济法(会计+战略)

  优势:相对于会计+税法,会计+经济法更为容易些,且会计偏重于理解计算,经济法偏重理解记忆,计算与记忆搭配,难度合理,且经济法可以搞突击策略,考生可以更有利于时间的分配。

  劣势:对于想2年通过CPA的考生,后续备考压力较大。

  适合考生类型:预计3年通过考试的同学,考完即可顺手把会计初级考掉。

  分为6个科目,不同科目都有不同的特点和难度,尤其对于首次报名的考生,在搭配方面一定要多加注意,关于注会科目搭配会计网给出几点建议给大家,希望有所帮助。

  适合人群:基础好,时间多。

  优势:两者联系大,同时备考知识点之间可以相互交换信息,减轻备考压力。

  劣势:在整个注会科目,这两科的难度非常的高,需要耗费一定的时间与精力。

  适合人群:基础一般

  优势:注会与税法之间联系很深,对于财务来说是要分会计处理与税法处理的,并且税法的难度高,正好与会计相互中和。

  劣势:这样的搭配相对来说没有很大的劣势,对于基础一般的学生来这样搭配不错!

  适合人群:基础好,时间多的考生

  优势:三者之间互相联系,会计作为基础性的科目可以说是很百搭了,并且会计与各个科目联系颇深,三者结合起来可以减轻一定的难度。

  劣势:会计审计占据不了注会科目难度的半壁江山,对于基础不好的学生这样搭配无疑是比较困难的!

  会计、税法、经济法

  适合人群:基础一般,时间较多的考生

  优势:这样搭配通过的概率可以说是非常的高了,毕竟经济法的难度不高,税法与会计又联系颇深,所以这样选择是非常可以的!

  劣势:这样搭配备考相对轻松,但是接下来的备考可能就需要花费更多的时间了!

  审计、战略、经济法

  适合人群:基础一般,时间较多

  优势:审计的难度高,搭配战略与经济法可以减轻一定的备考负担!可以中和备考时间。

  劣势:这样的搭配偏重记忆,对于记忆不是很好的考生来说是个很大的挑战!

  注册会计师备考队伍军中有的考生因为工作繁忙而无法专心备考,于是他们辞去工作,全职备考,辞职转行考注会时应如何备考,效率更高?

  一、明确备考CPA的目标

  如果是刚毕业的大学生还未找到合适的工作或者在职人员对目前的工作极不满意想要转行,又或者想一次性考过剩下3门及以上的科目,可以考虑全职备考。

  但是如果选择了辞职备考注会这条道路,就要有“撞了南墙也不回头”的信念。坚定信念不要胡思乱想,不要后悔当初的决定。

  光凭激情和鸡血是不能让你笑到最后的,因为备考注会是一场马拉松长跑,需要长期不懈的坚持。无论最终是选择自学注会还是报培训班,都应该清楚:考注会是一个漫长的过程,会耗费大量的时间和精力。

  三、辞职考注会的优缺点

  辞职进行注会备考的第一个优势当然就是可以充分安排自己的时间,多报考几科也能够复习得来。同时因为没有工作方面的负担和压力,能够让自己的精神更加集中,精力更加充沛。在备考方式方面还可以有更多的选择:跟着辅导课程学习、自己用辅导教材学习或者有时间去图书馆学习等。

  在辞职后就意味着没有经济来源,有可能需要家人的帮助,这样势必会造成一定的心理压力。辞职就意味着破釜沉舟,如果不能取得一定的成果,很大程度会影响学习的信心。而且注会六门科目的难度都是比较大的,想要一年通过也并非是易事。

  2021年注册会计师考试已经圆满结束,无论考生考得怎么样,除了等待成绩公布外,也应该为下一年的考试作准备。在行业中,注会薪酬待遇也是比较多人关注的,下面我们来看看吧。

  注册会计师薪酬待遇怎么样?

  从目前的市场情况来看,注册会计师还是很有前途的,招聘时的薪酬也相当不错。但是,根据不同的地区以及所处的位置,薪酬待遇都会有所不同。总的来说,注册会计师求职时的待遇还是相当不错的。北京、上海、广州、深圳等一线城市待遇好,竞争力强。不过,影响薪酬待遇水平的是自己的能力。能力强了,待遇自然就高了。

  注册会计师报考条件是什么?

  注册会计师考试对考生的年龄没有任何限制,因此不管是年轻的还是年级稍长的人群都是可以申请注册会计师考试。不过也得看自己是否符合注册会计师考试的报名条件!

  但是也有很多人说,年纪大了最好不要去考注册会计师考试。真的吗?据相关统计,30岁以上的申请者占多数。可见,注册会计师考试并不是年轻人独有的资格。注册会计师证书在财会界的认可度很高,考试将是提升个人能力、谋求发展的最直接有效的途径。

  大龄考生报考CPA要注意什么?

  1、年龄的劣势使得年长考生的学习能力和记忆能力可能不如年轻考生强。另外,生活中的压力也会比较大。因此,年级稍大的考生想要报考注会,建议还是跟班学习!这将节省您的时间,高效复习,帮助您解决后顾之忧,并以更有条理的方式学习所有科目。

  2、精力和时间有限,注册会计师考试有一定难度,复习和备考需要一定的时间。因此,我们必须更加注意时间安排。

  自会计从业资格取消后,越来越多人报考初级会计职称,当中存在着不少上班族人群考生,像这类考生备考初级会计存在哪些优劣势?学习方法有哪些?

  上班族考生备考初级会计的优势:

  心理成熟大概是上班族考生备考初级会计的最大优势了。

  上班族考生经过社会、职场的洗礼,心理较为成熟,应变能力较强。当上班族考生面对初级会计考试的压力的时候,往往能够处理得更为妥当。

  上班族考生毕竟是有一定工作经验的,具备一定的财会知识基础。

  上班族考生分为财会行业工作的与非财会行业工作的,他们中间的部分人相较于财会新人来说是有一定知识基础的。

  上班族考生有稳定的收入来源,备考的资金负担较小。

  上班族考生相较于其他考生来说,对于考试资金的投入没有太大的压力,从辅导书到网课再到报班学习,学习资源相较对来说更好。

  有优势自然也有劣势了,抛开年龄、学习能力这些因人而异的因素不谈,上班族考生备考初级会计最大的劣势就是时间了。

  备考时间少、时间碎片化,备考很容易被工作、生活上的一些事情打断,而学习讲究一个连贯性,一旦被打断再想重启就会很困难,甚至要花费更多的时间成本。

  初级会计上班族备考方法

  对于学习、备考初级会计考试,最基本还是回归到教材课本上,因为初级会计考试的内容基本都来自于教材里面,因此,考生只要着重把教材里面的要点吃透了,稳拿60分基本问题不大。

  其次,在学习技巧方面,建议大家还是最好两个科目一起学习,因为这两个科目的知识点都有紧密的互通性,尤其对于学习时间不充足的考生,完全没必要分开一个科目去学习。

  在复习方面,考生除了要回归课本以外,像做题练习每天必须要坚持,这是一个能够巩固知识点、加深印象的有效方法。做题方向上,建议往历年的真题为主,并且在做题的基础上多思考、多进行举一反三,从中寻找出出题的规律以及出题方向。

  到了临近考试的前几天,也就是到了备考最后冲刺的阶段,作为考生应该把重心和精力都放在错题以及答题效率方面,除了反复重温以前的错题以外,依然回归到教材当中,然后查缺补漏。而在做题方面,为了提前适应好考试节奏,做题速度方面考生也需要好好锻炼,控制好每一道题目的做题时间。

  在注会成绩公布后,目前很多同学已经进入到明年CPA考试预习阶段,对于新考生来说,很多人并不了解注会六科的难度情况,下面由会计网为大家讲解。

  注册会计师考试难度分析

  注册会计师考试对比起国内的初级会计、中级会计等职称考试,难度上可以说是最大的。据数据显示,CPA考试通过率每年仅仅只有20%,通关注册会计师考试的人可以说寥寥无几。

  而且在考试周期方面,CPA算是比较长的考试。要知道,CPA考试分为专业和综合两个阶段的考试,考生必须在5年内通过专业阶段的六科考试,才能有资格参加综合阶段考试。对于学霸来说,想要一次通关CPA考试,时间方面至少要花上2年。而据历年的考生数据,大部分的考生至少都需要备考3-4年,才能真真正正拿下CPA全科考试,可以说CPA考试是一场持久的“攻坚战”。

  注册会计师考试学习建议

  备考注册会计师考试,很重要的一个方法是学会对比考点。注会考试内容涉及范围非常广,不同考点往往存在一些必然联系,也有不同之处。这就是考点所呈现的规律,也是考生需要掌握的复习思路。

  多将考点对比,总结出规律后,你会发现应对不同题型,你总能很快反映过来,想到如何解决。其实换作另一句话来说,找知识点规律,也就将知识系统化了,学会将知识综合运用了!

  备考注册会计师,更要将心沉下来,想想自己的最终目标。对待学习计划的每一项任务,都要专心完成。你要记住:“你有多专注,你就能学到多少知识!”

  上班族平时上班忙,备考注册会计师本身时间上就是劣势,如果能够合理利用日常琐碎时间,进行有效的复习,相信你一定会有所收获!

  战略是每个企业在经营过程中不可缺少的,而SWOT分析可以给企业提供良好的战略选择,那么今天由会计网给大家讲解SWOT分析法的相关知识点。

  管理会计知识之SWOT分析法

  1、SWOT分析模型的应用

  通过外部和内部环境的分析,公司发现外部的机会和威胁,内部的优势与劣势。上述内外环境分析只是制定战略的基础,公司需要进一步找到内部要素与外部环境的结合点,有效调整与整合内部各要素,以契合外部环境的变化,获取竞争优势。

  优势:内部因素-强势的领导力,资金雄厚,组织的学习,研发(R&D),新产品的设计创新,突破性的技术,等等。

  劣势:内部因素-组织缺乏的技能、能力和竞争力。

  机遇:外部因素-扩大客户基础,提供信贷接触客户的渠道,提供新的包装方式吸引客户,或者利用竞争对手的弱势。

  威胁:外部因素-客户基础规模的降低,获取客户的渠道更加困难或价格昂贵,公司产品/服务对客户的吸引力下降。

  2、通过将优劣势与机会威胁对应进行分割,可得出企业应对环境变化的4个主要战略如表所示:

  (SO)发展战略:当企业内部有优势、外部有机会时,它应该充分利用有利的内外部环境,把机会和优势变为企业良好的盈利能力。

  (ST)发展或稳定战略:是利用本企业的优势回避或减轻外部威胁影响的战略。

  (WO)发展或稳定战略:企业存在一些外部机会,但企业内部有一些劣势妨碍着它利用这些外部机会。企业可以通过利用外部机会来弥补内部劣势的战略。

  (WT)收缩或放弃战略:是一种旨在减少内部劣势、同时回避外部环境威胁的防御性战略。一个面对大量外部威胁和具有众多内部劣势的企业处于不安全和不确定的境地,可以考虑清理,清算、出售现有资产,把资源转移到更有竞争力的领域。

  通过外部和内部环境的分析,公司发现外部的机会和威胁,内部的优势与劣势。上述内外环境分析只是制定战略的基础,公司需要进一步找到内部要素与外部环境的结合点,有效调整与整合内部各要素,以契合外部环境的变化,获取竞争优势。

  在初级会计师考试复习工作中,真题练习是不可能划缺的一部分,通过做题可有效将所学知识点加以巩固,下面会计网给大家出几道真题,看看正确率如何。

  1、【单选题】A公司是一家成衣制造商,为确定以后战略,高层对公司进行了SWOT分析,经过分析,认为公司外部面临巨大机会,却受到内部劣势的限制,那么A公司应该才去的战略是()。

  【解析】面临巨大机会,却受到内部劣势限制的企业,应采用扭转型战略,设法清楚劣势。

  2、【单选题】审计人员在进行此物收支审计时,如果采用逆查法,一般是从()开始审查。

  A: 会计原始凭证

  C: 会计记账凭证

  【解析】审计方法中的逆查法是审计取证的顺序与反映经济业务的会计资料形成过程相反的方法,一般从会计报表开始审查。

  3、【多选题】计提固定资产折旧应借记的会计科目有()。

  正确答案:ABCD

  生产车间所使用的固定资产,其折旧应计入制造费用或生产成本,专设销售机构所使用的固定资产,其折旧应计入销售费用,管理部门所使用的固定资产,其折旧应计入管理费用,研发部门所使用的固定资产,其折旧应计入研发支出。答案选ABCD。

  4、【判断题】会计人员违背了会计职业道德就一定违反了会计法律。(  )

  【解析】会计法律制度是会计职业道德的最低要求。会计人员违背了会计法律就一定违反了会计职业道德,但违背了会计职业道德不一定违反了会计法律。

  5、【不定项选择题】周某于2011年4月11日进入甲公司就职,经周某要求,公司于2012年4月11日才与其签订劳动合同。已知周某每月工资2000元,已按时足额领取。甲公司应向周某支付工资补偿的金额是( )元。

  【解析】用人单位自用工之日起满1年未与劳动者订立书面劳动合同的,自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日(共11个月)应当向劳动者每月支付2倍的工资,并视为自用工之日起满1年的当日已经与劳动者订立无固定期限劳动合同,应当立即与劳动者补订书面劳动合同。

  【考点】劳动合同订立的书面形式

  本文来源:会计网初级会计题库

  2022年注册会计师考试将于8月底进行,考试临近,考生除了做好备考工作之余,像考场的注意事项必须要提前了解清楚,下面我们来看看吧。

  注册会计师考前须知

  在注册会计师考试当天,个人准考证及身份证可是必带证件,在考试前,各位必须要将这两个证件准备好,并统一放在透明文件袋中,缺少其中一张证件都无法进入考场考试。

  文具物品方面,由于注册会计师采取的是闭卷无纸化机考形式,所以考试当天允许考生携带的文具物品并不多,考生只要带上笔及没有任何存储记忆功能计算器就可以了。草稿纸也将由考场统一提供。

  为了避免考试迟到、走错考场等情况,提前到指定考场踩点很有必要,根据考场位置选择好当天的出行路线,或者找考场附近的宾馆旅店住下,以免因交通阻塞而影响到考试。

  注册会计师考试学习方案

  对于这类考生来说,与其它考生相比在学习备考时间方面可是占尽了优势,虽说时间比较充裕,不过也要将时间合理利用好,大家可以根据不同的时间段来安排CPA各科目的学习任务。最好能够将每日所要复习的考试科目、备考时间制定成一个学习计划表,坚持每天有8个小时以上的学习时间,一年拿下3个科目问题并不大。

  在历年的CPA考试中,上班族考生几乎占据了绝大一部分,这类人群最大的劣势就是,除了备考以外,还要肩负着上班工作的重任,学习时间方面也是比较有限的,这类考生群体,在复习方面更加要注意将时间进行利用,将平时上班路上、午休等琐碎时间整合在一起,确保学习进度能够正常进行,每天能够保证有2~3个小时学习,再加上周末在家中全天学习,通过率可大大提升。

  swot分析法中o是指外部环境的机会。swot分析法从某种意义上来说隶属于企业内部分析方法,其中,O是代表机会,S是代表优势、W是代表劣势,T是代表威胁。

  通过SWOT分析可以将企业战略分析过程中总结出的企业的优势与劣势、外部环境的机会与威胁转换为企业下一步的战略开发方向,SWOT分析成为战略分析与战略选择两个阶段的连接点。值得注意的是,有时几个不同的象限会出现相同的战略方向。事实上,企业在进行SWOT分析之后,对于可选择的战略方向还要进行总结和梳理,最终确定公司战略选择的主要方向。

  什么是SWOT分析法

  是一种企业竞争态势分析方法,是市场营销的基础分析方法之一,通过评价自身的优势、劣势、外部竞争上的机会和威胁,用以在制定发展战略前对自身进行深入全面的分析以及竞争优势的定位。swot分别是优势(strengths),劣势(weaknesses),机会(opportunities),威胁(threats)的英文字母首字母。

  SWOT分析的应用

  SWOT分析根据企业的目标列出对企业生产经营活动及发展有着重大影响的内部及外部因素,并且根据所确定的标准对这些因素进行评价,从中判定出企业的优势与劣势、机会和威胁。

  SWOT分析的目的

  SWOT分析的目的是使企业考虑,为了更好地对新出现的产业和竞争环境作出反应,必须对企业的资源采取哪些调整行动;是否存在需要弥补的资源缺口;企业需要从哪些方面加强其资源;要建立企业未来的资源必须采取哪些行动;在分配公司资源时,哪些机会应该最先考虑。这就是说,SWOT分析中最核心的部分是评价企业的优势和劣势、判断企业所面临的机会和威胁并做出决策,即在企业现有的内外部环境下,如何最优地运用自己的资源,并且考虑建立公司未来的资源。

  能考到中级会计师肯定是有用的。四十五岁离退休还有一段时间,考中级会计师证书可以来充实自己,提高自己竞争优势,降低失业风险,而且考下中级会计师确实对升职加薪也有帮助,还有越来越多的地方出台福利政策。

  大龄考生备考中级会计的优势与劣势

  优势:年龄大,工作经验就相对丰富。中级会计职称考试有一定难度,只能纸上谈兵成绩也不会很理想。实务工作经验丰富的人,理论知识学到手后,就可以直接应用,在实践中解决学习的疑点和难点。

  劣势:不得不承认,年龄大,记忆力确实比起年轻的时候会有所衰退。中级会计职称考试共三个科目,有大量需要记忆的内容。如何在有限的学习时间内记住更多的东西,是大家需要关注的事情。可以采用理解记忆、边写边记、回忆法记忆、早睡早起提高睡眠质量等方法缓解记忆衰退的劣势。

  如果中级会计考过了,代表自己的水平很高了,可以聘任会计师职称。

  聘任会计师职称的条件:

  1、系统地掌握财务会计基础理论和专业知识;

  2、掌握并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度;

  3、具有一定的财务会计工作经验,能负担一个单位或者管理一个地区、一个部门、一个系统某个方面的财务会计工作;

  4、获得博士学位并具履行会计师职责,或者获得硕士学位,担任助理会计师两年左右;获得第二学士学位,或研究生班毕业证书,担任助理会计师2-3年以上;或者大学本科毕业或专科毕业并担任助理会计师职务四年以上;

  5、掌握一门外语。

  四大事务所审计员。四大作为事务所里的第一梯队,不管是学习还是跳槽都是一个很好的平台,很多注会考生也把四大会计师事务所作为他们的求职目标。通过中级会计职称考试后,起薪会很高。

  财务经理。不同行业不同公司的财务经理的薪资待遇可能会有较大差异。

  银行高级客户经理。银行高级客户经理不仅要具备宣传能力和营销能力,还必须具备专业素养和服务意识,能够全方位保护客户权益。大部分银行招聘高级客户经理要求应聘者至少要持有中级、CPA等含金量较高的财会证书。

  首席财务官。财务总监有好几种,有些是账房式的财务总监,有些是总会计师式的财务总监,还有的是真正意义上的、从企业发展战略眼光来看问题的总监,这类总监既要有专业的财务知识,又要有风控、管理等意识。但是相应的门槛也更高,所以持有CPA证书也是不可或缺的。

  上班族宝妈想高效备考初级会计考试,首先要明确备考目标,包括了明确备考目的、目标分数、预计能够付出的时间资源等。其次,针对目标和自身情况制定适应性计划,计划制定的侧重“适应性”,适应环境而调整,适应自身而变动。最后,将目标落实于行,侧重于对混淆点、考点的把握,结合习题进行记忆的加深巩固。

  上班族宝妈备考初级会计的优劣势

  上班族宝妈们备考初级会计考试,最主要的两个动力无非就是想转行,或提升发展机会,备考动力比较强,适应能力也更快,备考意志更坚定。考生可以在下班后进行学习,周末或者节假日更是黄金学习时间,而且有固定收入的上班族相比于在校考生来说,更有财力去购买备考资料,获得更优质的学习资源,这样就更有备考优势。

  对上班族宝妈来说,不仅要上班,同时还要兼顾家庭生活,很难严格按照学习计划去执行备考工作,若工作比较忙碌要加班,那备考时间也会收到影响。很多妈妈在生完小孩之后都会出现记忆力减退的情况,所以,在记忆知识点方面是有不小挑战的。在学习的过程中还是会被这样或那样的事情打扰,以至于学习思路经常被打断,难以形成备考的连贯性。

  上班族宝妈备考初会小技巧

  1、与家人多沟通,取得家人支持与理解

  上班族宝妈想要顺利备考,就要保持自己的精力充沛,可以将自己的备考计划和家人多聊聊,取得家人的理解,在家务上或者其他的事情上能够多帮自己分担一些,留出更多的时间备考。

  2、计划制定需要有弹性

  弹性意味着不必把日常每个时间段安排的满满当当,应当考虑生活中总有一些例外事项避不了,推不掉,如果时间安排太过紧密,但凡出现例外事项,导致学习任务未完成,反而会给自己造成一定压力,甚至直接放弃计划。

  3、充分适当运用零散时间

  用于背诵需要重复识记的知识,比如经济法多涉及记忆,以及运用零散知识用于复习巩固前一天所学知识。

  4、注重学习方式与方法,备考效率加倍

  《初级会计实务》科目注重理解,《经济法基础》科目需要背诵的内容比较多,考生可以报名参加培训课程,在老师的指导下高效备考,直接获取老师对知识的整理,归纳,和易错点的强调,更快捷了解考试考点以及应试策略,如此事半功倍,在考试中更能够更加得心应手。

  FRM证书作为金融风控领域的权威证书,在学历、就业以及领取国家相关福利上,都是有用处的。考生拿到这张证书,自然而然地能提升金融风控的专业素养,帮助考生就业、升职加薪。

  frm证书对于学历有劣势的人士,有一定学历弥补的作用。据英国ENIC完成的一项独立基准的研究显示,frm可等同于部分国家和地区的硕士学位,如在美国、印度、台湾、新加坡等国家和地区,相当于达到该地的硕士学位标准。

  frm持有者主要就职于金融相关的机构,如银行、保险公司、证券公司,据garp官方发布的数据显示,我国的工商银行、中国银行以及其他银行、外国的摩根大通、花旗集团、美国银行等等,都是雇佣frm持证人数较多的银行,从另一层面来说,各大行青睐frm持有者。

  我国如上海、天津、南京、北京、福建、杭州、成都、厦门等等城市,都发布了鼓励持有frm证书的政策,以杭州为例,杭州对新获得金融风险管理师(FRM)等国际通行金融资格证书的金融人才,给予每人至高5万元的补贴,可见,frm证书在获取我国相关福利上,是有一定帮助的。

  frm是金融风险领域的资格证书,frm证书在学历、就业以及领取国家相关福利上,是有用处的。

  frm是什么证书?

  frm证书,英文全称Financial Risk Manager,是指金融风险管理领域的证书,即金融风险管理师,frm考试自1997年即设立,至今已发展了二十多年,frm考试发展至今,已逐渐从纸笔考试发展到机考模式,想要获取frm证书,需要:

  1、通过frm考试

  frm考试共有两级:

  FRM一级(设四门科目)

  (1)风险管理基础

  (3)估值与风险建模

  (4)金融市场与产品

  FRM二级(设六门科目)

  (1)市场风险管理与测量

  (2)信用风险管理与测量

  (3)操作风险与弹性

  (4)流动性与资金风险测量与管理

  (5)投资风险管理

  (6)金融市场前沿话题

  考生通过frm考试还有时间要求,具体为:

  (1)在成功注册frm账号后,四年内通过frm一级考试(否则,需要重新注册frm账号并缴纳注册费用);

  (2)在通过frm一级考试后,四年内再通过frm二级考试(否则,需要重新参加frm一级考试)。

  2、具有两年金融风险管理相关的工作经验

  在通过frm二级考试后,五年内需要完成frm工作经验认证,符合frm工作经验认证的机构包含:

  资产管理公司、经济商行、商业银行、咨询公司、投行、投资/商业银行、律师事务所、企业、能源行业、学术研究机构、政府机关、独立顾问、保险公司、传媒、专业机构/协会、监管部门、商业零售银行、证券公司、软件开发商及技术。

  注意:考生如果在通过frm二级考试后,五年内未认证工作经验或者认证不合格的话,需要重新参加frm一级、frm二级考试。

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  注册税务师现已更名为税务师。税务师高效备考方法如下:首先考生要根据自身情况定制一套属于自己的学习方案,没有基础的考生可报名培训班来提高备考效率,严格按照计划进度备考;其次要端正态度,认真学习各个科目的内容并反复练习复盘;除此之外还可以和其他考生多沟通交流备考经验和方法;最后还需要熟悉机考操作和无纸化的考试形式。

  注册税务师和税务师有什么区别?

  税务师是由注册税务师更名而来。注册税务师是准入类考试,而税务师是水平评价类职业资格考试。税务师是注册税务师的继承、创新与发展。人社部会同税务总局共同研究制定了《税务师职业资格制度暂行规定》和《税务师职业资格考试实施办法》,由于水平评价类职业资格不再实行注册管理,因此注册税务师更名为税务师。依据文件规定,税务师仍属于国家职业资格,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划管理。从2015年起,注册税务师执业资格更名为税务师职业资格考试。

  税务师自学能过吗?

  零基础考生入门慢、理解难,报考过程中会遇到较多困难,竞争劣势明显,如果有专业老师指导有利于提高备考效率,但有基础且较自律的同学,自学也是可以的,未必需要报班单独学习。

  税务师考试免考条件

  符合报名条件,并具备下列条件之一者,可申请免试相应科目:

  1、已评聘经济、审计等高级专业技术职务,从事涉税工作满两年的,可申请免试《财务与会计》科目。

  2、已评聘法律高级专业技术职务,从事涉税工作满两年的,可申请免试《涉税服务相关法律》科目。免试部分科目的人员,须在连续的4个考试年度内通过应试科目的考试。

  cfa考试只需要掌握必要的金融英语词汇及金融基础知识。建议在学习cfa英语时要找到劣势,积累CFA重要词汇,提高英语阅读水平,循环记忆以及学过的东西当天复习等等。

  cfa金融英语的学习与普通英语有很大不同,普通的英文需要你学会听说读写,而cfa考试你只需要掌握必要的金融英语词汇及金融基础知识。在cfa核心词汇当中,已经包含了最新的全球金融证券、投资、财务等方面的词汇,内容也全面涵盖了cfa考试三个级别全部知识体系。虽然cfa是全英语考试,但是cfa对英语的要求并不是很高。一般考过四六级的考生都能应付考试。另外,要有阅读文章的能力,掌握必要的金融英语词汇和基本的金融知识,这样在考场上才能应对考试题目。

  cfa英语并不难,找对学习方法是可以攻克的,cfa英语学习方法推荐如下:

  cfa英语不同于普通的口语,CFA考试考生们需要掌握的英文词汇是围绕着金融知识的。在学习CFA的过程中,有些英文较差的考生习惯先学习CFA中文版的教材,然后再去看英文教材,由易到难,可行但效率不高。

  建议考生们先熟悉英文教材,然后考生们根据自己的英语能力,金融科目哪里不懂补哪里。多花时间攻克自己的科目劣势。

  二、积累CFA重要词汇

  CFA重要词汇包含了新的全球金融证券、投资、财务等方面的词汇,内容也全面涵盖了CFA考试三个级别全部知识体系。考生应在制定个人的学习计划之初就将增加自己的词汇量设好一个标准。

  三、提高英语阅读水平

  CFA二级、三级考试中很多题目出现了有一定篇幅的短文,考生们在答题时需要花时间去通读、理解。建议考生们备考时多阅读,提高自己的英文阅读水平。其次也可以通过做题来加深核心词汇的记忆,从而使自己的阅读理解速度提升。

  要掌握cfa词汇,理解非常重要,我们今天先从容易下手的中文版重要词汇入手。

  四、循环记忆,学过的东西要当天复习

  在对cfa词汇记忆的同时要明白,每个人的记忆都是有限的,很难能够看一遍就记住cfa词汇的,当我们看cfa词汇时要循环看内容,例如早上起来你看的cfa词汇,等到晚上睡前再将词汇拿出来进行记忆,确保这个cfa词汇你有真正的记住,通常记忆一个内容是需要多次去回顾的。

  CFA考试是国际通行的金融投资从业者专业资格认证。考过后的证书是美国以及全世界公认金融证券业最高认证书,也是全美重量级财务金融机构的分析从业人员必备证书。

根据教育部《转发〈财政部关于开展2016年全国行政事业单位国有资产清查工作的通知〉和〈财政部关于印发〈行政事业单位资产清查核实管理办法〉的通知》(教财司函〔2016〕88号)精神,按照《行政事业单位资产清查核实管理办法》有关规定,中国人民大学高度重视,认真组织了此次国有资产清查工作,现已按既定的工作方案完成了国有资产清查的主体工作,并委托中审亚太会计师事务所(以下简称“中介机构”)完成了资产清查专项审计,现将我校资产清查的工作情况报告如下:

中国人民大学(以下简称“我校”)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。从1950年至今,国家历次确立重点大学,我校均位居其中。目前我校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。

我校是中央部门二级预算单位,为教育部(一级预算单位)直属高校。

(三)资产管理部门情况

我校国有资产管理委员会(以下简称“校国资委”)统一领导全校国有资产管理工作,已建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。校国资委下设国有资产管理办公室(以下简称“国资办”,挂靠资产与后勤管理处),作为其日常办事机构,在校国资委领导下统筹全校国有资产管理工作。

资产管理各职能部门在校国资委统一领导和国资办统筹协调下,归口管理其职责内的国有资产。其中财务处负责流动资产管理工作;资产与后勤管理处负责房屋、土地资产和对外投资管理工作;实验室建设与设备管理处负责家具、设备资产管理工作;学校办公室、科研处、理工学科建设处负责除土地外的无形资产管理工作;图书馆负责图书资产管理工作;档案馆负责档案资产管理工作;博物馆负责文物、收藏品、礼品资产管理工作;校园建设管理处、财务处负责在建工程资产管理工作等。

(四)执行会计制度情况

我校为教育部直属高校,执行《高等学校会计制度》。

根据2011年国家批准的编制,我校编制总数为4,398人(含附属中学、附属小学)。截至2015年12月31日,我校财政补助人员3,961人,离退休人员2,749人。

根据2015年部门决算,我校收入总额为365,380.46万元,支出310,012.82万元,收支差额55,367.64万元,具体情况为:

我校2015年收入总额为365,380.46万元,其中财政补助收入、教育事业收入、科研事业收入、其他分别占收入总额的47.09%、29.94%、5.64%和17.33%。从收入构成看,财政补助收入和教育事业收入占收入总额的比重达到77.03%,仍然是我校主要的收入来源和发展的重要支撑。

我校2015年支出总额为310,012.82万元,其中基本支出218,492.56万元,占支出总额的70.48%;项目支出91,520.26万元,占比29.52%。总体来讲,我校经济运行总体平稳有序,财务状况良好,经济实力不断增强,为我校拓展办学空间、加快学科建设、提高教育质量奠定了良好的经济基础。

二、资产清查工作总体情况

(一)资产清查工作基准日

本次清查以2015年12月31日作为资产清查基准日。

我校本级及2015年12月31日以前经机构编制管理部门批准成立,执行事业单位财务会计制度的我校二级独立法人事业单位。

学校所办企业、执行企业会计制度的二级独立法人事业单位按财政部、教育部要求未列入此次资产清查范围。

按教育部、财政部要求,本次资产清查包括基本情况清理、账务清理、财产清查、完善制度四个方面。

(三)资产清查工作组织实施情况

我校高度重视此次资产清查工作,资产清查工作方案实施过程中,通过多项措施保障资产清查工作的顺利进行,主要有:

第一,有效的组织和资源保障

我校从上至下高度重视本次资产清查工作,组成了由刘伟校长任组长的资产清查领导小组,下设以黎玖高校长助理为主任的资产清查办公室,统筹各相关职能部门开展清查工作,各单位均组成了以主要领导为组长的清查工作小组,各单位相互配合又各负其责,形成了有效的组织保障。同时,我校在清查机构人员组成、经费、物质条件方面给予了充分保障,保证了我校资产清查工作的顺利开展。

第二,定期协调和报告的机制

我校定期召开资产清查工作例会、专题会议,推进资产清查工作进展,及时沟通解决清查过程中出现的问题。据统计,资产清查工作正式启动后的三个多月时间里,我校召开资产清查各类相关会议二十余次,沟通解决资产清查中遇到的问题,确保学校的有效领导和沟通,有力推进资产清查工作按照既定方案进行。

学校主要领导、分管领导对资产清查工作十分重视,多次召开会议听取资产清查工作进展情况汇报。对资产清查办公室提交领导小组讨论的重要事项,均召开专题会议研究讨论、集体决策,部分事项经领导小组确认后提交校长办公会或党委常委会讨论决策。

第三,积极与上级主管部门和兄弟院校沟通

对资产清查过程出现的无法确定的事项,我校与教育部、财政部等上级主管部门保持积极沟通,咨询确定规范的处理方法。同时,我校资产清查办公室还积极与兄弟院校取得联系,沟通资产清查工作进展情况,汲取先进的工作经验,调整和改进资产清查工作方法。

资产清查工作具体组织实施情况如下:

1、资产清查工作方案制定情况

2016年3月11日,我校国有资产管理委员会召开2015—2016学年第一次会议,研究部署我校资产清查工作。会议讨论研究并通过了《中国人民大学国有资产清查工作方案》(以下简称“工作方案”),并就资产清查工作机构人员组成、经费、物质条件保障和聘请中介机构进行专项审计等重要事项作出决议。

3月下旬,经学校党委常委会研究,我校正式成立中国人民大学国有资产清查工作领导小组及资产清查办公室,发布《关于开展中国人民大学国有资产清查工作的通知(附工作方案)》(学年校办字47号)。

学校国有资产清查工作领导小组是此次资产清查的领导机构,领导小组组长由校长刘伟担任,副组长由副校长査显友、洪大用担任,成员包括学校资产、设备、财务、纪检、审计等部门负责人;领导小组下设资产清查办公室,主任由校长助理黎玖高担任,资产清查办公室负责此次资产清查的具体实施。

根据我校资产清查工作整体部署,此次资产清查严格按照财政部、教育部要求进行,我校各职能部门具体分工如下:

总体工作协调由资产与后勤管理处(国有资产管理办公室)、实验室建设与设备管理处、财务处、审计处负责;

基本情况清理由发展规划处、人事处负责;

账务清理由财务处负责;

财产清查部分,流动资产由财务处负责;固定资产由实验室建设与设备管理处(家具、仪器、设备、车辆等)、资产与后勤管理处(房屋、构筑物)、图书馆(图书)、档案馆(档案,不含人事档案)、博物馆(文物、陈列品、礼品等)负责;无形资产由实验室建设与设备管理处(软件)、资产与后勤管理处(土地使用权)、科研处和理工学科建设处(知识产权,包括著作权、发明专利等)、学校办公室(校名、校誉)负责;在建工程由校园建设管理处、财务处负责;对外投资由资产与后勤管理处、财务处负责。

纪律监督由纪委办公室(监察处)负责;

完善管理制度工作由国有资产管理办公室协同我校内控建设工作小组及各资产管理职能部门共同完成。

2、国有资产清查工作方案实施情况

第一阶段:前期准备工作(3月1日至4月1日)

2月下旬至3月初,我校国有资产管理部门在研究学习财政部、教育部关于开展行政事业单位资产清查相关文件的基础上,结合我校实际研究制定我校资产清查工作方案。

3月11日,我校国有资产管理委员会召开2015—2016学年第一次会议,研究部署我校资产清查工作。会议就资产清查工作方案、清查工作条件保障等重要事项作出决议。

3月中旬至3月底,我校正式成立中国人民大学国有资产清查工作领导小组及资产清查办公室,发布《关于开展中国人民大学国有资产清查工作的通知(附工作方案)》。

3月31日,资产管理部门完成了2015年12月31日时点固定(无形)资产盘点表的打印,校内二级单位均成立了本单位资产清查工作领导小组并上报了名单,资产清查办公室组成部门已上报抽调工作人员名单。

4月1日,我校召开全校动员大会部署相关工作,资产清查小组组长刘伟、副组长査显友、洪大用出席会议,校内各单位均参加了会议;资产清查办公室对各单位资产清查工作人员进行培训,讲解资产清查程序、清查办法和工作要求,同时开通专题网站提供资产清查工作全部材料电子版下载;建立资产清查微信交流群,保持工作及时沟通。

第二阶段:各单位自查(4月5日至5月5日)

按照学校的统一部署、统一方法和统一要求,资产清查办公室打印并下发了全校93个二级单位的设备及家具类资产盘点表和条形码,各单位在资产清查办公室指导下按时对设备、家具资产盘点表数据并结合本部门账、卡进行实物清点核对并据实填报固定资产实盘表、盘盈表和盘亏表等。

在此期间,我校职能部门根据资产清查任务分工开展了所负责的具体任务,其中:

资产与后勤管理处组织对全校土地、房屋资产的实物盘点,对房屋出租出借情况进行摸底调查,并对附属中学、附属小学土地、房屋资产盘点进行了指导;

财务处组织召开账务清理工作布置会并对各单位财务人员进行培训,讲解账务清理工作方案,明确账务清理工作任务和要求;

人事处、发展规划处等部门完成了单位人员情况、机构情况的清理核实。

第三阶段:自查结果抽查复核及其他资产清查工作(5月6日至5月31日)

资产清查办公室组织校内各单位对家具设备类固定资产进行抽查复核,同时各资产管理职能部门基本完成所管理资产的盘点工作,工作情况如下:

(1)设备、家具类固定资产自查结果抽查复核

5月6日至5月25日,资产清查办公室抽调相关人员组成六个工作小组,通过抽查的方式,检查各单位设备家具类类资产清查报表所填报数据与资产实际情况是否相符,并检查各单位日常资产管理和使用状况。对验收复查过程中发现的各种问题,责成相关单位进行整改。六个工作组验收复查全部93个单位,平均抽查率为38.5%,对其中重点单位抽查率达到60%—80%,抽查设备及家具43386台件,资产总值为3.64亿元。

(2)土地房屋资产清查

4月5日至5月12日,资产清查办公室组织了我校土地房屋资产清查工作,清查土地房屋资产价值2,854,041,083.39元。资产与后勤管理处通过实地查勘、资料核查等方式对我校本级土地房屋资产进行全面清查,同时指导附属单位对其使用土地房产情况进行了清查,在此期间还对各单位房屋出租出借情况进行了清查摸底。经初步盘点,我校土地、房屋资产因历史原因存在少量盘亏、盘盈事项。

(3)其它资产清查情况

资产清查办公室协调有关部门对图书、档案、文物及陈列品、礼品及纪念品、在建工程、专利和非专利技术等资产进行了盘点,情况如下:

图书:图书馆对清查时点日的各类图书、文献资源进行了清查,核实了各类型资源的数量。同时,对各院系资料室图书资源进行了清查统计。经盘点,截至清查基准日,我校图书存在少量盘盈情况。

档案、文物、礼品及纪念品:档案馆馆藏档案、博物馆馆藏文物(藏品)和往来礼品纪念品盘点完毕,按照上级主管部门要求,拟对属于我校资产范围的未入账档案、文物、礼品等做盘盈处理。

在建工程:已完成11项158,108.20万元在账在建工程资产盘点。由于国学馆、图书馆、校医院、锅炉房投入使用,已暂估固定资产入账,但未减少在建工程,本次调减在建工程402,842,244.52元,调减非流动资产基金402,842,244.52元。

专利及非专利技术:拟盘盈授权专利及计算机软件著作权63项。

对外投资:已完成53,383.69万元对外投资的清理核实。

此外,中国人民大学幼儿园、中国人民大学国际学院(苏州研究院)、中国人民大学深圳研究院作为我校所属执行事业单位会计制度的独立法人事业单位,按照要求与大学本级同步开展资产清查工作。

第四阶段:资产损溢认定与数据汇总(6月1日至6月30日)

(1)固定(无形)资产清查结果确认、相关材料整理、资产损失责任认定等工作

资产清查办公室组织校内各单位对家具设备类固定资产清查结果进行确认,对资产损失事项进行责任认定并整理收集相关材料,同时各职能部门基本完成所管理资产的资产损溢认定和材料收集工作。具体工作情况如下:

设备、家具类固定资产:根据工作方案,6月份主要完成资产清查结果确认、资产损失材料准备等工作。根据任务分工,现场工作组整理损失资产的相关材料,如财务凭证、申报表、专项说明等,配合社会中介机构完成盘点表的审核工作,对数据填报不规范、纸质版和电子版数据误差等问题逐条更正;数据工作组对所有并表单位进行业务培训,要求规范无误上报本单位数据,并和财务部门就2015年底部门决算数据进行核对,做到账账相符。

为做好责任认定及落实赔偿责任工作,我校制定并发布了《中国人民大学设备家具类固定资产损坏赔偿实施细则》,并于6月30日召开设备家具类固定资产清查损失责任认定工作部署会,部署责任认定及落实赔偿责任工作。

土地房屋资产:资产清查办公室5月31日前已完成我校(含附中、附小)土地房屋资产清查(实物盘点)工作。从实盘结果来看,由于历史原因,我校土地、房屋资产存在少量损失、盘盈情况。

由于土地房屋资产账面价值较大、情况复杂、历史遗留问题较多,为进一步做好资产损溢认定工作,资产清查办公室于6月23日就相关问题前往教育部财务司国资处进行了口头汇报。经7月1日校长办公会讨论,决定根据清查要求和上级主管部门意见,依法依规完成土地房屋资产损溢认定。资产清查办公室根据学校决策意见与社会中介机构进行资产损溢的逐项认定,提供相关材料。

其它资产清查情况:6月,资产清查办公室协调有关部门对图书、档案、文物及陈列品、礼品及纪念品、在建工程、专利和非专利技术等资产进行了盘点,并根据盘点结果进行资产损溢认定和材料收集工作。

账务清理清查主要完成了以下几方面的工作:

第一,针对货币资金等财务资产的历史遗留问题进行核查清理,经与中介机构初步沟通后,我校于6月23日向教育部财务司国资处进行了口头汇报,根据教育部指示精神草拟了对中国教育信托投资公司等定期存款历史遗留问题的处理意见。

第二,召开我校第二次账务清理工作布置会,组织我校148家相关单位进行往来款清查明细表的第二轮填报,在第二轮填报中要求严格规范填列。

第三,收集审核各二级并表单位的资产清查明细表及资产清查报表,并提交中介机构审阅,配合中介机构完成往来款询证以及补充提供相关事项说明的工作。

此外,积极配合中介机构完成对我校及各二级单位的审计程序,包括抽查凭证、银行函证、实地盘点等工作。

截至6月底,各单位账务清理报表基础数据已收集完毕。清理中发现的相关问题及处理意见经校长办公会批准后已进行进一步处理。

在此期间,我校所属三家二级独立法人事业单位资产清查工作进展顺利,均参照大学本级资产清查工作方案、方法和规定时间开展资产清查。截至6月底,三家单位已基本完成账务清理、财产清查,资产损溢情况,经与中介机构确认后将相关资产卡片、盘点单及财务清查报表导入资产清查系统。

第五阶段:上报资产清查结果(7月1日至7月29日)

本阶段工作主要包括数据整合与导入、准备资产清查结果上报材料两部分,具体工作情况如下:

为保证资产清查工作按时保质完成,资产清查办公室抽调人员组成数据工作组,专职负责数据整合与导入工作。

数据工作组根据前期固定(无形)资产盘点、基本情况清理和账务清理情况,于7月20日前相继完成固定(无形)资产卡片、固定(无形)资产盘点表、资产清查明细表、资产清查报表的数据整合与导入工作,并指导三家二级独立法人事业单位完成全部报表数据整合与导入工作。

(2)准备资产清查结果上报材料

根据上级主管部门要求,我校须于7月31日前上报资产清查结果,上报纸质版材料主要包括正式申请文件、资产清查汇总报表、资产清查工作报告、专项审计报告等,电子版材料除上述纸质文件的电子版外,还需在资产清查系统提交资产清查全部报表。

截至7月25日,资产清查办公室已完成学校本级(含附属中学、附属小学)正式申请文件、资产清查汇总报表、资产清查工作报告的准备工作,资产核实阶段需提交的资产损溢认定表、资产损失申报表以及校内各单位资产盘点底稿等相关材料的准备工作;指导所属三家二级独立法人事业单位完成了上报材料的准备工作;中介机构已完成学校本级及三家二级独立法人事业单位资产清查专项审计报告,上报材料准备工作已完成。

7月27日,我校召开党委常委会,对资产清查结果及上报材料进行审议,同意正式上报清查结果,要求严格按照规定时间完成资产清查结果上报工作。

3、聘请中介机构审计情况

根据上级文件要求和我校资产清查工作实际需要,资产清查办公室经请示学校,决定通过竞争性磋商方式聘请中介机构为此次资产清查工作提供专项审计服务。5月12日,经竞争性磋商程序,确定中审亚太会计师事务所为我校资产清查专项审计服务机构。

5月13日,中介机构正式进驻我校开展工作,根据清查工作要求结合我校实际情况制定专项审计工作方案,并根据业务需要成立账务、土地房屋资产、设备家具资产、图书档案资产等若干工作小组。

5月中旬至今,中介机构会同资产清查办公室对各类资产清查情况进行复核确认,并提出专项审计所需各类材料清单。资产清查办公室协调各有关单位及时提供相关材料,同时各单位积极与中介机构就资产损溢认定等重大事项保持沟通, 并按其要求准备了经济鉴证材料。

在资产清查办公室协调下,校内各职能部门向中介机构提供了全部相关材料,中介机构完成了对我校资产清查结果中资产损失、盘盈、资金挂账等重大事项的认定工作,并完成学校本级及三家二级独立法人事业单位的资产清查专项审计报告。

(四)资产清查工作取得的成效及存在的问题

1. 资产清查工作取得的主要成效

我校国有资产规模较大、数量较多,近年来未进行全校范围的全面资产清查工作,资产变动情况较多。

此次资产清查工作要求严、时间紧、任务重,为确保资产清查工作按时保质的完成,使资产清查报表真实、准确、详尽的反应我校资产现状,资产清查办公室会同中介机构对资产清查数据进行了严格审核,资产损溢事项切实落实责任追究和赔偿,确保国有资产不流失,实现了对国有资产的彻底清查、不重不漏,掌握了我校国有资产的全面准确数据,真正实现了全面摸清学校家底的目标,进一步夯实了国有资产管理基础。

(2)为资产动态管理创造有利条件

此次资产清查工作规范、细致,资产清查数据完整、准确。通过此次资产清查,在摸清家底的同时,以2015年12月31日为节点,实现了我校相关财务账表、固定(无形)资产卡片数据在教育部国有资产管理信息系统的全部导入,学校国有资产基础数据库更加完善,进一步提升了我校国有资产信息化管理水平,为今后按照上级主管部门要求统一办理资产使用、处置等事项报批报备及日后我校资产科学动态管理创造了有利条件。

(3)认真总结,切实提高学校资产管理水平

此次资产清查工作充分反映出我校各单位能够认真履行资产管理职责,我校整体资产管理工作规范有序。

账务清理方面,清理了部分往来款项,降低了财务风险,使我校财务数据更为可靠、真实;发现并解决了财务与业务单位信息沟通不足导致的资产重复入账问题。

财产清查方面,取得以下明显成效:通过设备、家具资产清查,对促进我校资产整合、调剂和共享使用,优化资源配置,避免重复购置,防止超标配置提供了真实的数据支持;对账实不符,条形码少贴漏贴错贴等问题全部进行了更正;明确了资产配置、使用、调剂、处置等多个环节的不足,为下一步精细化管理设备家具类固定资产指明了方向。

通过土地、房屋资产清查,部分历史遗留问题得到了解决,如已处置但未核减的土地房屋资产已确认核减金额,拟于此次申报核减,房产证账面积不符也得到了解决;通过全面清查,取得了未入账土地、房屋资产的经济鉴证证明材料,待上级部门批复后及时办理入账;通过统计房屋出租、出借情况,全面掌握了我校土地、房屋资产使用和收益情况。

通过图书、档案、文物、礼品、专利及非专利技术等各类资产清查,掌握了图书、档案、文物、礼品、专利及非专利技术等各类资产的明细数据,并严格按照上级部门的新要求,将此类资产做盘盈入账处理,进一步规范了国有资产管理。

(1)此次资产清查时间紧,任务重,要求严,对于清查工作中遇到的问题,如清查范围、损溢认定等重要事项需上级主管部门进行指导,及时、妥善处理工作中存在的问题,希望上级主管部门能在今后工作中进一步加强指导和沟通。

(2)此次资产清查工作使用的行政事业单位资产管理信息系统的资产清查工作模块、资产卡片管理模块存在缺陷,在实际工作中导致资产卡片导入和报表填报等数据操作时常出现问题,系统开发方在处理高校反应的有关问题上有一定滞后,对工作造成了一定影响。

(3)资产清查过程中,我校绝大部分单位能够按照规定的时间完成资产清查工作,但也存在个别单位因主客观原因,未能按照学校统一要求和规定时间完成相应的资产清查任务,造成部分工作返工和延误。

我校将以此次清查工作为契机,全面总结、认真分析资产清查中发现的问题,提出相应整改措施和计划,进一步完善管理制度,切实提高资产管理水平。

(一)资产盘盈、资产损失、资金挂账情况

(二)资产盘盈、资产损失、资金挂账原因分析

资产盘盈包括设备、家具、图书、档案、文物、礼品等固定资产盘盈及专利及非专利技术、国有土地使用权等无形资产盘盈。

设备、家具盘盈主要原因为捐赠未及时入账或因之前管理不够规范未及时入账造成有物无账;图书资产盘盈原因为图书来源复杂多样,如捐赠、转交保管、个人托管等;档案、文物陈列品、礼品盘盈主要原因为此类资产之前未要求纳入国有资产统一管理范畴,此次清查我校已按新要求将所有文物陈列品和馆藏档案作为国有资产盘盈入账。

(2)专利及非专利技术

专利及非专利技术此前未纳入学校国有资产统一管理范围,此次清查已按要求将全部专利及非专利技术作为国有资产盘盈入账;国有土地使用权盘盈原因为学校黄山学术交流中心资产置换事项,置换后土地作为黄山环境经济教学基地,该土地已取得国有土地使用权证并启动前期规划建设审批手续,相关情况我校已于2015年1月以正式签报上报上级主管部门,但上级主管部门未批复,此次作为国有资产盘盈入账(详见本报告“六、其他需要说明的事项”之“2、黄山学术交流中心资产置换事项”)。

资产损失包括货币资金损失、其他应收款损失、固定资产损失和无形资产损失。

货币资金损失原因为我校按教育部要求投资中国教育信托投资有限公司5,000,000元,后该公司进入清算。2000年12月19日中国教育科技信托投资有限公司清算组出具债权登记确认书,确认我校债权为4,988,525元。清算组于2001年10月12日清偿3,990,820元。截至2015年12月31日,我校账面尚有定期存款1,009,180元。根据清算组已提供的中国人民银行公告及两个相关文件,本次拟申请核销此项货币资金损失。

其他应收款损失系学校某科研项目2011年7月支付给广州市哲朗泰投资顾问有限公司的咨询服务费,同年8月,该公司负责人刘铁兵因涉案被调查,相关公司账目文件印章等全被检察院查封拿走。该公司已被广州市工商局吊销营业执照。

固定资产损失事项中,设备、家具类资产损失原因一般为丢失、被盗或因资产交接不清导致无法查找;房屋资产损失主要为房屋拆除等资产处置行为未及时报批报备或因申报材料不全而无法完成报批报备,导致相关资产账目一直未核减。其中我校为新建锅炉房、国学馆以及消除安全隐患等原因拆除10项房屋,财务账面价值为0元,拆除房屋面积为1393.50平米,此次清查,该部分资产作损失处理,核减相应面积。

无形资产损失事项,主要是软件损失,原因为原保管人去世导致无法找回。

此外,由于我校黄山学术交流中心资产置换事项未及时办理报批报备,导致相关置出土地使用权和房屋资产账目一直未核减(账面价值均为0元,详见本报告“六、其他需要说明的事项”之“2、黄山学术交流中心资产置换事项”)。此次清查该两部分资产做损失处理。

资金挂账事项为固定资产(房改售房)挂账。

固定资产挂账是因我校根据国家住房制度改革有关规定,对校外职工住宅进行房改售房,房屋产权已转移至职工个人名下,但相关房产一直在我校账上未核减。根据此次资产清查工作要求和上级主管部门有关规定,申请资金挂账,待主管部门批复后进行核减。

(三)资产盘盈、资产损失、资金挂账证明材料

见中介机构资产清查专项审计报告附件材料,包括资产损溢认定表、经济鉴证证明等。

(四)经中介机构中审亚太会计师事务所审核后的资产盘盈、资产损失、资金挂账情况

中审亚太会计师事务所作为此次为我校提供资产清查专项审计服务的中介机构,根据《财政部关于开展2016年全国行政事业单位国有资产清查工作的通知》(财资(2016〕2号)的规定和指南,对我校截至2015年12

以上数据与我校自查数据一致。

(五)申报核实资产盘盈、资产损失、资金挂账的处理预案

根据财政部资产清查工作整体部署,各行政事业单位上报资产清查结果后,由主管部门进行审核。各行政事业单位根据主管部门审核批复意见,开展资产核实工作。

按照财政部关于资产核实事项审核权限有关规定,我校需逐级上报、由主管部门审批并报财政部备案的事项包括:

1、资产盘盈(准备相关材料)

2、除房屋构筑物、土地和车辆外其他单项或批量资产账面原值不超过800万元的资产损失

我校需逐级上报、由财政部审批的事项包括:

3、房屋构筑物、土地和车辆损失

4、除房屋构筑物、土地和车辆外其他单项或批量资产账面原值超过800万元(含800万元)的资产损失

根据以上情况,我校申报核实资产盘盈、资产损失和资金挂账的预案如下:

对需报教育部审批的资产盘盈和单笔或批量800万元以下除土地房屋车辆外资产损失,我校将根据资产损溢认定表和中介机构出具的经济鉴证证明,进一步完善和准备内部证据材料,根据上级主管部门统一要求提交正式申请并开展后续核实工作,待上级主管部门批复后及时进行财务处理。

对报财政部审批的资金挂账、货币性资产损失、房屋和车辆损失,单笔或批量800万元以上除土地房屋车辆以外资产损失,我校将根据资产损溢认定表和中介机构出具的经济鉴证证明,进一步完善和准备内部证据材料,根据财政部统一要求提交正式申请并开展后续核实工作,待财政部批复后及时进行财务处理。

我校资产清查办公室具体负责资产核实工作的组织实施,将根据上级主管部门批复的资产清查结果审核意见,按照财政部资产核实工作统一部署开展相关工作,全校各部门、各单位配合做好相关工作。

四、资产、财务管理工作存在的问题、原因及改进措施

(一)存在的问题及原因分析

1、资产管理制度有待进一步健全

近年来,我校根据上级主管部门要求,结合学校实际情况,已制定《国有资产管理办法》、《货币资金管理办法》、《银行账户管理办法》、《应收及暂付款管理办法》、《国有资产权证管理办法》、《固定资产管理办法》、《房屋资产管理办法》、《设备家具类固定资产管理办法》等二十余项有关国有资产管理的规章制度。随着国家对国有资产管理工作进一步严格和规范,我校正在进一步研究制定从配置、使用到处置,从入口到出口、全生命周期的资产管理实施细则、资产分类管理办法和符合新要求、新规范的规则制度。

2、资产管理专职干部队伍建设有待进一步加强

此次资产清查工作我校能够按时保质完成,说明我校日常管理工作是规范和到位的,但过程中出现的问题也反映出个别资产管理单位、管理人员和使用人员在资产保管、交接等环节不够规范,未严格执行我校资产管理的相关制度;此外,少数二级单位资产管理人员相对变更频繁,存在工作交接不及时,业务水平有待提高等问题,还需要进一步改进。

通过本次资产清查,也反映出我校资产管理职能部门专职干部配备不足,资产管理队伍亟待进一步加强。

3、资产清查工作中暴露的财务、资产管理工作中存在的具体问题及原因分析

(1)我校对应收及预付款项、应付及预收款项未能及时清理结算,形成个别事项的长期挂账

应收款项。应收款项主要是我校在开展教学、科研活动中预借的活动费用,待收款单位开具正式发票,或活动完成取得正式发票即可完成核销手续。但因个别教师、学生对财务制度不了解,或者经办人员工作变动等,造成发票丢失、发票未能及时报销等问题。

预付款项。预付款项一般是按照合同约定支付的工程进度款和设备款,待工程完成审计、设备到货安装验收合格后,可完成核销手续。

应付款项。应付账款一般是工程或设备的质保金,个别项目的质保金超过三年,需待满足支付条件时支付。其他应付款主要是因对方信息有误,造成网银支付不成功而退回的款项,需与收款方核对户名、账号等信息后重新支付。

预收款项。预收款项主要是收到汇来的学费、科研课题经费等,由于汇款信息缺失等原因,无法确认经费性质、用途、所属内部单位、所属负责人等,待明确后方可转为收入。

(2)固定资产管理二级单位账户不够清晰

近年由于我校事业快速发展,部分二级单位经历了合并、拆分,使得少数设备家具类资产管理二级账户不够清晰。有些部门已经与其他部门合并,成立了新的部门,但资产账依然挂在原部门;有些部门名称已变更,但系统中仍使用原有的名称;有些部门新成立,但系统中尚未建立新的账户,该部门 的账依然挂在其他部门。

(3)固定资产交接数据更新不够及时

由于少数资产使用单位对管理责任人的数据更新不及时或未更新,造成已退休、已调离或已不再继续使用本资产的管理人为资产的管理责任人,实际使用人名下又无此资产,增加日常资产管理难度,造成资产清查时资产查找困难。

(4)资产处置手续不够及时造成实际已减少资产未及时销账形成损失

我校拆除部分原有房屋新建国学馆、校医院、锅炉房等建筑时,未对拆除房屋及时办理报批报备和资产核减手续;黄山学术交流中心资产置换后,已报批未获批复,一直未做账务处理,办理置出资产核减手续,该事项已于2015年1月向上级主管部门报告但未获批复,相关资产一直未核减,此次清查拟按资产损失处理。

(5)房改售房未核减造成资金挂账金额较大

根据国家住房制度改革有关规定,对符合售房条件的职工出售校外职工住宅并办理产权转移手续。我校已按规定出售了校外职工住宅,但未及时对已售公有住房作资产核减。此次清查已售公房均做资金挂账处理,由于历史原因,累计出售房屋价值较大,造成此项固定资产资金挂账金额较大。

我校将在此次资产清查工作全面摸清家底、找到存在问题的基础上,进一步强化和落实国有资产管理职责,理顺管理体制、健全和完善管理制度,建立健全国有资产内部控制体系,实现资产管理与预算管理相结合、资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合,加强专业人员队伍建设,提升管理的规范化、制度化水平。

为实现上述目标,我校拟采取以下改进措施:

1、理顺学校国有资产管理体制

我校将根据加强和规范国有资产管理工作的总体要求,进一步理顺国有资产管理体制,充分发挥校国资委及国有资产管理办公室对全校国有资产管理工作的统一领导和统筹协调作用,明确分工,落实责任,加强和规范事业资产和学校所办企业国有资产管理工作。

2、健全和完善管理制度,建立健全国有资产内部控制体系

根据财政部和上级主管部门关于进一步加强国有资产管理的意见,应建立健全资产从入口到出口、全生命周期的管理制度。我校将根据实际情况,重点加快制定出台资产使用、处置等管理环节的相关制度和资产分类管理细则,实现国有资产管理制度化、规划化、无死角、全覆盖。

此外,我校将严格执行《行政事业单位内部控制规范(试行)》和《教育部直属高校经济活动内部控制指南(试行)》,在资产管理岗位设置、权责分配、业务流程等方面建立决策、执行和监督相互分离、相互制约、相互监督的机制,完善内部管理制度,强化资产管理与财务管理、预算管理的衔接,构建既有机联系又相互制衡的内部工作机制,提升管理效能。严格按照有关规定对国有资产配置、使用、处置等事项及时上报主管部门或财政部门审批;加强对国有资产出租、出借、对外投资的专项管理。

3、夯实基础,为资产管理提供有效支撑

进一步加强我校资产管理信息系统建设,具备条件的资产管理事项逐步实现网上办理。建立“全面、准确、细化、动态”的国有资产基础数据库,加强数据分析,为学校管理决策和编制预算等提供参考依据。

4、加强资产管理干部队伍建设

针对资产管理职能部门专职干部配备不足的情况,我校通过部门职能优化、整合等方式加强干部队伍建设,优化专职干部人员配置;针对资产管理和使用人员责任意识不强的现象,我校通过总结各单位资产管理经验,尽快出台落实资产管理和使用责任的相关文件,将管理和使用责任落实到人,并通过加大国有资产管理制度的宣传力度,提高相关人员责任意识,进一步加强国有资产管理。

5、资产清查暴露出的财务、资产管理工作具体问题的改进措施

(1)针对本次资产清查已发现的问题,我校将根据往来款的不同性质采取相应的措施。对于应收及预付款项,针对发票丢失的情况,要求借款责任单位积极与对方公司沟通联系,采取复印发票底联并加盖财务章或者予以补开等方式取得票据予以冲销借款;针对发票过期的情况,由借款所属单位收集齐借款相对应的过期发票,提供详细的情况说明,经批准后予以报销;针对无法取得发票或责任人无法确认的情况,由借款所属单位按照审计要求补充提供详细的说明,说明应当能有佐证材料或经多方验证,说明原因,分清责任,经学校批准后核销。

对于应付及预收款项,针对信息缺失、无人认领的情况,将账龄为3年以上的无人认领款项转做学校收入,并建立备查账做好记录。如日后发生债权方要求主张债权的情况,由财务处核实信息后按规定程序办理退回等手续。

同时,财务处将严格执行学校往来款项管理办法,进一步制度化规范往来款管理。拟从往来款项的发生及归还手续、往来款的期限管理以及部分确实无法认领和冲销的款项及时进行账务处理等几个方面建立健全各项往来款管理制度,尽量避免往来款项的长期挂账现象发生,做到规范发生、过程控制、清理及时。

(2)实物资产管理方面,我校将有重点地加强管理

此次资产清查后,着重解决目前部分学校二级管理单位账户存在的问题,调整和规范资产管理的账户信息。同时明确二级单位建立和调整管理账户的程序和要求,使管理账户的维护工作贯穿于固定资产管理的日常工作中,切实做好账户管理工作。

资产管理职能部门与人事部门确定、细化人员变动时资产管理交接文书内容,明确交接资料名称、资产编号、资产状态、交接时间、交接人等信息,二级单位确认变动人员的账、卡、物无误后方可盖章确认,允许变动人员办理交接手续。

尽快制定资产处置管理办法,明确校内资产处置的审批流程、处置程序、时间要求等具体规定,规范我校资产处置行为,切实做到及时办理资产处置报批报备相关手续,并根据上级主管部门批复意见做好后续财务处理。

(3)在土地房屋资产管理方面,我校将进一步规范管理

将根据上级主管部门资产清查结果批复意见,做好房改售房资金挂账的资产核实工作,对按照国家住房制度改革有关规定办理房改售房手续并转移产权的,及时核减相关资产;今后发生的房改售房事项,按照上级主管部门要求及时办理资产处置报批报备和后续财务处理。

(二)资产管理制度建设情况

我校高度重视资产管理制度建设工作,近年来,陆续制定了一系列有关财务管理、土地与房屋资产管理、产业管理、设备资产管理等相关制度文件,如《国有资产管理办法》、《货币资金管理办法》、《银行账户管理办法》、《应收及暂付款管理办法》、《国有资产管理办法》、《国有资产权证管理办法》、《固定资产管理办法》、《房屋资产管理办法》、《周转房管理办法》、《设备家具类固定资产管理办法》、《大型贵重仪器设备管理办法》、《知识产权(专利)管理办法》、》《化学危险品管理办法》、《仪器设备类固定资产报废管理办法》、《仪器设备类固定资产损坏丢失赔偿细则》等,并在具体工作中认真贯彻执行;通过内部控制建设,规范、完善了有关资产管理的数十项业务流程,明确了风险点及相应的控制措施。我校建立了多层次、立体式、较为完善的资产管理体系,对加强国有资产管理,确保国有资产的安全和完整,合理配置和有效利用国有资产起到积极作用。

(三)资产使用及收益情况

我校严格依据上级部门和学校制定的资产管理制度配置、使用和处置资产,在校国资委的统一领导下,职能部门各负其责,努力实现国有资产的科学配置、有效使用、合法处置,严防国有资产流失。

截至2015年12月31日,我校对外投资合计533,836,856.27元,其中投资人大世纪科技有限公司532,000,000.00元,投资黄山学术交流中心1,736,856.27元,投资北京亿城BTV三高足球俱乐部100,000元。

根据此次清查结果,我校房屋出租出借面积合计69,533.54平方米,房屋资产原值合计287,811,099.76元。2015年全年实际取得出租出借收益合计64,162,831.69 元。

六、其他需要说明的事项

我校一些在上世纪八九十年代形成的挂账,因事件发生的时间早,相关工作人员已离世、离职、退休等,相关资料不全或所需法律手续一直未能履行完毕,资金无法收回,造成资金挂账长期无法清理:

(1)1994年3月9日,我校通过中国华诚财务公司,向丰南京贸轧钢厂借款30万元。华诚财务公司出具了定期存款单,存期一年,年利率18%。因本金无法偿还,1999年7月我校与丰南京贸轧钢厂签订协议,约定丰南京贸轧钢厂以一辆丰田车抵款23万元,其余本金及相应利息在一年内归还。我校分别于1995年和1996年收到丰南市京贸高级汽车修理厂款项各54000元(1995年6月1196号凭证和1996年10月1939号凭证),共计108000元,列入我校当年暂存款。

截至2015年12月31日,我校账面尚有定期存款余额7万元。河北工商局市场主体信用信息公示系统中未查询到丰南京贸轧钢厂信息。

(2) 1996年12月我校持有中国租赁公司定期信托存款200万元。因中国租赁公司经营不善,到期无法偿还全部债务,因此在偿还我校10万元本金后,于1999年6月13日向我校再次开具了定期信托存款单,金额为190万元(1999年6月13日至9月13日)。截止目前,我校账面尚有190万元本金未获归还。

2011年12月23日,北京市第二中级人民法院下达通知书([2012]二中民破字第00632-6号),要求我单位作为中国租赁有限公司(以下简称中租公司)债权人,自2011年12月23日起90日内,向北京市中洲律师事务所(中租公司破产管理人)书面申报债权,说明债权的数额和有无财产担保,并提交有关证明材料,并于2012年4月2日出席二中院第一次债权人会议。我校已如实申报并按破产管理人要求参加后续清算事宜。因破产清算尚未完成,我校无法核销相关账目。

(3)1997年4月16日,我校通过开户行以银行存款方式向中国银行北京朝阳支行下属的发展大厦分理处付款500万元作为存款,款项当日被划走。自1998年4月16日,我校多次要求办理取款手续,但因我校持有的定期存款单印章及存单本身均为对方办事人员伪造,致使款项一直未能追回。

1998年9月10日,我校(丙方)与北京华晨实业总公司(甲方)、天津新基业发展有限公司(乙方)签订协议,乙方以自己开发的天津市红桥区丁字沽一号路新基业大厦A座17层的面积为393.56平方米的四套住宅作价110万元,用于偿还甲方借款,甲方将四套住宅作价110万抵给丙方。三方同意,由乙方与丙方直接签订购房合同,乙方向丙方开具110万元购房款发票,并协助丙方办理该四套商品住宅的产权登记手续。目前,我校持有《天津市商品房买卖合同》(已经天津市红桥区房地产管理局商品房买卖合同登记备案)和110万购房发票,资产管理部门正积极办理房屋权属登记,此次清查中相关房产暂不做盘盈入账。

2、黄山学术交流中心资产置换事项

我校黄山学术交流中心成立于上世纪80年代,由于该中心长期亏损,曾数度拖欠员工工资,长期成为学校负担。2005年,为彻底解决该中心历史遗留问题,我校决定通过资产置换方式,以黄山学术交流中心土地和房产置换位于安徽省黄山市黄山区耿城镇的土地,置换后土地用于建设黄山环境教学科研基地。为确定资产置换相关事项,我校与耿城镇政府签署合作协议及后续补充协议。

2009年9月,我校根据双方合作协议通过招拍挂方式取得置换后土地78.88亩(52,586.26平方米,价值6,950,000.00元,当年12月取得土地使用权证),黄山学术交流中心土地和房屋(评估价值6,992,400.00元)于2010年3月过户至黄山区国有资产运营有限公司名下。由于资产置换工作已完成,置出资产申报核减,核减土地1项,价值0元、面积19,978.20平方米;房屋12项,价值0元、面积4,513.21平方米;置入资产申报盘盈,盘盈土地1项,价值6,950,000.00元、面积52,586.26平方米。相关情况我校已于2015年1月上报上级主管部门,上级主管部门建议待财政部组织开展资产清查工作时再行处理。

此次资产清查,我校拟将原土地及房产做损失,新置换土地做盘盈处理。

3、部分未入账土地、房屋资产有关情况

根据我校土地房屋资产清查盘点结果,我校存在部分未入账土地、房屋资产。由于历史原因,相关资产情况较为复杂,此次暂不作盘盈处理,具体情况如下:

(1)中关村校区北园土地房产事项

我校中关村校区北园土地、房屋资产位于北京市海淀区通慧寺1号,原为首都师范大学初等教育学院海淀校区,其前身为北京市第三师范学校,土地面积35,577.06平方米(约53.37亩),校舍面积23,526.6平方米(部分房产尚未办理权属登记,已**房屋面积为17,716.6平方米)。

北园土地、房产为北京市政府支持中国人民大学发展的具体措施,由市政府协调首都师范大学将上述土地、房产移交我校,同时我校向对方支付60,000,000.00元补偿费。

2009年,我校取得上述土地、房产所有权证书,但由于首都师范大学一直使用该校区,直至2013年4月首都师范大学才将北园土地、房屋资产移交我校。此后,双方开始办理后续资产调拨手续。目前,相关手续仍在办理过程中,待手续完成后我校将及时进行资产账务处理,此次资产清查暂不作为固定资产盘盈入账。

(2)附属中学房产事项

附属中学在资产清查办公室指导下对本单位土地、房屋类资产进行了认真盘点。根据盘点结果,部分房屋资产未入账,包括临时建筑和产权待明晰房产两部分,具体情况如下:

临时建筑:包括临建教学楼(建筑面积4,135.00平方米,投资18,840,000.00元,计入教学楼建设成本)及充气体育馆(建筑面积1,800.00平方米,投资3,156,100.00元)。由于临建教学楼属新教学楼建设期配套周转用房,与充气体育馆都为临时建筑,不宜单独计入房屋固定资产,此次不做资产盘盈入账处理。

产权关系待明晰房产:包括出版编辑大楼(建筑面积7,327.00平方米,投资11,700,000.00元)、科研北楼(建筑面积10,692.00平方米,投资24,370,000.00元)、科研南楼(建筑面积7,459.60平方米,投资13,030,000.00元)、咨询楼(面积包含在出版编辑大楼,投资1,100,000.00元)、教工1号楼(建筑面积16,591.80平方米,投资30,350,000.00元)、凤凰会馆(建筑面积5,167.50平方米,投资约10,000,000.00元)6项,建筑面积合计47,237.90平方米,总投资90,550,000.00元。除凤凰会馆外,其它5项房产由教育部出资,我校及附属中学出地,三家共同建设。目前出版编辑大楼由大学出版社使用,科研北楼由教育部社科中心、科发中心、装备中心共同使用,科研南楼和咨询楼由附属中学使用。由于上述房产属多方共同建设,但实际使用方各不相同,也未找到约定各方权益的书面材料,房屋产权不够明晰。凤凰会馆由附属中学出地,北京飞达集团、北京向往科技有限公司出资,三方共同建设,现该房产尚未完成权属登记,暂不做盘盈入账处理。鉴于上述情况,建议对相关房产暂不做盘盈入账处理。

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