(1)(2)(5)(3)(1)(2)
学校艺术教育教师队伍一览表
艺术教育负责人
艺术教育特色
书画、钢琴
舞蹈队个数
美术兴趣小组个数
学生社团个数
艺术教育任课老师情况
继续教育(72学时)
教科研情况
获得的主要荣誉
参加校课题“综合学习能力培养”
区骨干教师
参加校课题“综合学习能力培养”
全国音乐教师基本功一等奖
参加校课题“综合学习能力培养”
常州市音乐教师基本功二等奖
参加校课题“综合学习能力培养”
区政府嘉奖
参加校课题“综合学习能力培养”
省教育系统先进工作者
参加校课题“综合学习能力培养”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学校艺术教育工作领导小组
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组长：缪亚芬(校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组员：丁晓红(副校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
唐剑(教科室副主任)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
张玲(音乐教研组长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
李同磊(体育教研组长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
张旭(美术教研组长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
教导处、教科室
音乐、体育、美术
钢琴艺术组
书画艺术组
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学校卫生工作领导小组
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组长：缪亚芬(校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组员：丁晓红(副校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&奚利贤(教导副主任)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李同磊(总务副主任)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邵晓娴(卫生保健老师)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学校体育工作领导小组
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&组长：缪亚芬(校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
组员：丁晓红(副校长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
陈& 颖(教导主任)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
李同磊(体育教研组长)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邵晓娴(体育教师)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学校安全工作管理制度
一、校园安全管理制度
& 1、值班护校制度
：值班人员的主要任务是保卫学校财产的安全，维护学校内部的治安秩序。
（1）值班人员要坚守岗位，履行职责，离开时要有人替换。
（2）在校门口值班的如有外来人员要问清情况后才能找人放行。
（3）静校后不准学生随便入校，按规定开关校门。
（4）值班人员要敢于阻止各种不良行为，如发现案情要注意保护现场，及时向有关部门报告。
&& 2、防盗安全制度
（1）贵重物品要严格借用制度。
（2）严格遵守财会制度，现金保管不超过规定数量。
（3）教职工不得在办公室存放钱物以免丢失，如不遵守后果自负。
&& 3、防火安全制度
（1）多功能教室、电教室、微机室、实验室要保证用电安全。
（2）要定期检查和维护线路、电闸等设备。
（3）用电、用火操作人员要遵守操作规程和安全制度。
（4）教学楼的消防器材要经常保持良好的状态。
二、教师安全教育制度
（1）由教导处组织，以语文、数学、社会实践课、劳动课、体育课为主要学科，并在各学科深入渗透安全教育，从一年级起培养良好的安全意识。
（2）要求班主任经常对照《小学生行为规范》进行入校、路队、课间、上下楼梯、上厕所、体育课、紧急集合等情况下的安全教育。
（3）教育、督促各科教师要尽量按照最安全的上课模式上好课，在保证安全的基础上上好课。
（4）班主任若组织扫墓、外出游览等活动要向学校领导申请，并说明地点、往返时间、车辆状况、带队负责人人数、安全措施等情况，经校领导批准方可出游并注意安全，一般不单独组织，实行学校集体组织行动。
三、学生安全教育
1、大队部负责每天的学生纪律安全工作检查，结合大队部计划，落到实处，天天讲安全，天天查安全，把一切不安全因素消灭在萌芽之中。
& 2、注重学期初、末及平时的安全教育。
3、如针对学科特点确实需要带学生外出活动，同样上报学校批准后方可前往，并注意保证学生的安全。
四、食堂安全制度
1、对食品、原料的进货渠道进行严格把关，严格执行“宁缺毋滥”的原则，通过正规渠道进原料，杜绝“三无”食品进校园。
2、对学校所雇用的临时工每年进行体检，详细登记个人及家庭情况，严禁无关人员进食堂。
3、对食堂设备进行定期、严格的消毒，生熟食品分别存放，消除有害病菌滋生的条件。
4、特别强调重视树立牢固的防毒安全意识，高度警惕并防止市场经济条件下由于非法竞争而引发的事故发生。
& 5、严格执行《食品卫生法》。
五、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
六、加强学校周边环境的安全治理工作
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。
2、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，小学一、二年级由教师护送过主要的路口，然后让学生结对返家。
4、成立由当天值日教师组成的护校队，在上、下午放学时间密切巡视校园周边环境，处理发生事件。
5、教育学生如遇不法分子要敢于与他们作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
七、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
八、车辆管理。
&&1、外来车辆不得进入校内。如送物品到学校的车辆，必须征得学校的同意，并时刻注意周围人员的安全。
2、小学生不许骑自行车到校；所有教师不得在广场内骑车，进出校门时必须下车推行。
九、体育活动、劳动等集体活动的安全要求和防范措施
1、按课表上好体育课。
2、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
3、体育器械在使用前体育教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
4、完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
十、饮食饮水卫生
1、按卫生部门的规定办好食堂。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检。
2、各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
3、切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。
4、教育学生饮水时要防止烫伤。
十一、儿童接送制度
1、中午、傍晚放学，坚持排队制度，各路队排队离校。
2、护送教师要护送到指定地点。
3、遇恶劣天气，学校要提前通知家长接送。
4、每天负责看护的老师要认真细致，坚守岗位，直到最后一个孩子被家长接走，才能离开学校。
十二、定期安全检查制度
1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
2、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报校长。
3、加强保卫工作，防盗防火。
十三、事故报告制度
1、各班主任为年级安全责任人，负责本班学生的安全。
2、校长为学校安全责任人，负责全校的师生的安全。
3、各班主任与学校签定安全责任书。
&&4、如学生发生意外事故，值日教师或班主任应及时向学校报告，并采取抢救措施。
5、校长应及时将事故向上级有关部门报告。
十四、责任追究制度
为了强化教师的安全意识，加强教师的安全责任制，本校实行责任追究制。对工作不负责造成重大安全事故的责任人给予处分，实行一票否决制度。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐园而努力。
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常州市中山路小学
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江苏省安全文明校园暨常州市平安校园创建考核标准
被查学校名称：&常州市中山路小学&&&&&&&&&&&&&&&&
支撑材料索引目录
1.校长为学校“安全”第一负责人，将“创建”活动纳入学校年度工作计划，列入议事日程，有专项议事制度，经常分析研究，督促检查。
校长不任“创建”活动负责人的扣2分，“创建”活动未纳入年度计划、无专项议事制度、无检查的各扣1分。
查阅文件、记录
（1）学校年度工作计划和总结
（2）安全工作会议记录
（3）安全工作专项议事制度
2.有与本校安全稳定工作任务相适应的安全保卫组织机构和人员。
无安全保卫机构扣2分，无保卫人员扣3分。
（4）安全保卫组织机构和人员名单
3.实行目标化管理，规章制度健全，责任落实，奖惩兑现。学校应建立健全门卫、值班、巡查制度；校内安全定期检查和危房报告制度；消防安全制度；用水、用电、用气等相关设施安全管理制度；实验室安全管理制度；车辆管理制度；餐厅及食品卫生管理制度；安全信息通报制度；住宿学生安全管理制度。
每少一项制度扣1分，有制度但不落实的扣0.5分。
（5）门卫、值班、巡查制度；校内安全定期检查和危房报告制度；消防安全制度；用水、用电、用气等相关设施安全管理制度；实验室安全管理制度；车辆管理制度；餐厅及食品卫生管理制度；安全信息通报制度；
4.人防措施到位，除有保卫人员值班外，要有干部24小时带班，随时处置可能发生的突发事件；技防、物防措施落实，校园重点要害部位防盗报警设备安装率达100％，技术状况良好；值班室配有外线电话，遇有突发事件能及时向有关部门和领导汇报。
各种防范措施不完善或不落实的分别扣1分，每次检查发现值班、巡逻人员脱岗、睡岗的扣1分，技防设备不良好的每处扣1分，无外线电话的扣1分。
（6）学校保卫人员值班名单和记录
5.学生宿舍消防通道畅通，消防器材完好，每层配备灭火器2－4个，对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，有专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，有加强对女生宿舍安全管理的措施，有预防火灾应急预案，每学期开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练不少于1次。
消防通道不畅、消防器材不完善、数量配备不足、无巡查值班制度、无专人负责住宿学生管理、无加强女生安全管理措施、无应急预案各扣1分，每学期开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练少于1次的扣3分。
（7）学校预防火灾应急预案
（8）紧急疏散演练资料
6.食堂管理规范，食堂物资定点采购，有索证、登记、饭菜留样和记录制度，有防中毒、投毒措施，年度内无食物中毒事故发生。
管理不规范的扣1分，食堂物资不定点采购，无索证、登记、饭菜留样和记录制度，无防中、投毒措施或措施不完善的各扣1分；年度内发生食物中、投毒事故的扣2分。
（9）食堂管理制度
（10）食堂物资定点采购，有索证、登记、饭菜留样和记录制度
（11）防中毒、投毒措施
7.学校组织重大集体活动，成立临时安全管理组织机构，制定安全应急预案，有针对性开展安全教育，安排必要的管理人员，分工明确，责任到人，并及时报告当地公安机关，接受公安机关的检查、指导。
未成立临时安全管理组织机构扣2分，未制定安全应急预案扣2分，未有针对性开展安全教育扣2分，未安排必要的管理人员，分工不明确，未责任到人，未并及时报告当地公安机关，接受公安机关的检查、指导的各扣1分。
（12）临时安全管理组织机构和安全应急预案
（13）学校组织重大集体活动各类人员分工安排表
（14）报告当地公安机关，接受公安机关的检查、指导记录
8.认真开展矛盾纠纷排查调处工作，对排查出来的矛盾纠纷和各类不安定因素要落实责任，明确责任部门和责任人，明确解决问题的具体时限和目标要求，把问题解决在内部单位和萌芽状态，不发生因工作不到位而越级或集体上访。
不按要求开展矛盾纠纷排查，对排查出来的矛盾纠纷和各类不安定因素不落实责任，不明确责任部门和责任人，不明确解决问题的具体时限和目标要求、发生因工作不到位而越级或集体上访的各扣2分。
（15）对学校安全问题排除解决的情况记录
9.无“法轮功”等邪教组织在校园进行违法犯罪活动，对“法轮功”信奉人员做好教育转化工作。
有“法轮功”等邪教组织在校园进行违法犯罪活动不制止的扣5分；对“法轮功”信奉人员不开展帮教的扣5分。
（16）学校抵制邪教组织，珍爱生命教育的宣传和活动资料
10.安全教育纳入教学内容，在开学初、放假前对学生开展有针对性的交通安全、消防安全、游泳安全等教育，对住宿学生开展防火、防盗和人身防护等方面安全教育，开展教职工安全培训，教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识。每学期进行法制教育至少1次。有法制副校长或辅导员。
安全教育不纳入教学内容扣1分；在开学初、放假前对学生不开展有针对性的交通安全、消防安全、游泳安全等教育，对住宿学生不开展防火、防盗和人身防护等方面安全教育的各扣2分；不开展教职工安全培训，教职工不熟悉安全规章制度，不掌握安全救护常识的各扣1分；每学期未进行法制教育的扣1分。无法制副校长或辅导员扣1分。
（17）各班安全教育教案
（18）学校安全教育活动及宣传资料
（19）教职工安全培训记录
（20）教职工安全救护常识答卷
（21）学校法制教育材料
11.经常开展以“防火、防盗、防食物中毒、防暴力故意伤害、防灾害事故”为主要内容的安全检查，对检查发现的安全隐患及时整改，无重大刑事案件，无重大责任事故。
未开展以“防火、防盗、防食物中毒、防暴力故意伤害、防灾害事故”为主要内容安全检查的扣5分，对检查发现的安全隐患不及时整改的扣5分。发生重大刑事案件、重大责任事故的，一票否决。
（22）学校安全工作检查记录
备注：1.平安校园创建满分为100分，85分以上为合格单位。
2.年度内发生以下情况者实行一票否决：（1）发生群死群伤重大安全责任事故的；（2）发生恶性刑事案件及内部人员被追究刑事责任的。
检查人：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&检查时间：&&&
年& 月&& 日
常州市中山路小学教职工普法试题
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姓名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&得分：
一、填空题（每题 5 分）
1、教育活动必须符合国家和社会________________。
2、中华人民共和国公民有受教育的___________和__________。
3、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的______________机会。
4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的_______和______。
5、国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的__________________。
6、国家实行教师___________制度。
7、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童，少年接受_____________的权利。
8、为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生，学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》____________________________和其他相关法律，行政法规及有关规定，制定本办法。
9、学生伤害事故应当遵循________客观公正合理适当的原则，及时妥善地处理。
10、侵犯未成年人的人身权利或者其他____________,构成犯罪的。依法追究刑事责任。
二、判断题（每题5分）
1、国家实行九年制义务教育制度。（&&&&
2、教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。（&&&
3、教师应履行不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平这一义务。（&&&&
4、中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。（&&&&
5、国家对接受义务教育的学生收学费。（&&&&
三、简答题（25分）
保护未成年人的工作，应当遵循下列原则。
一、填空：1、公共利益&&&
2、权利义务&&
3、受教育&& 4、普通话和规范字
5、社会地位&&&
6、资格&&&&
7、义务教育&&
8、〈〈中华人发共和国未成年人保护法〉〉&
9、依法& 10、合法权利
二、判断：1、√&&&&
三、简答：1、保障未成年人的合法权益。
2、尊重未成年人的人格尊严。
3、适应未成年人身心发展的特点。
4、教育与保护相结合。
教师应急避险安全知识测试
&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&得分：
一、单选题（请把正确答案的序号写在括号内）每题4分。
1、预防煤气中毒，错误的做法是（&&&
A、燃气热水器不能安装在浴室等密闭地方，应安装在通风的地方。
B、发现房间内有刺激性异味时，应尽快开窗通风。
C、不要在现场开灯，打电话，防止发生爆炸。
D、在有燃气管道的房间内休息。
2、一旦发现火灾，应该立即报警，火警电话号码是（&
A、110&&&&
&&C、114&&&
3、公共场所“安全通道”的英文标志是（& ）
A、TEXT&& B、EXIT
4、发生煤气中毒或食物中毒，身体不适反应严重时应拨打电话（&
）寻求救助。
5、当地震发生时，以下避震方法不正确的是（&
A、在家中，可躲在厨房、厕所、贮藏室等空间小的地方。
B、在学校，听从老师的指挥，躲在课桌下，千万别在走廊、楼梯等处拥挤。
C、在公共场所，可躲在坚固的立柱、墙角旁。
D、在公共场所，躲在玻璃门、橱柜等摆放不稳的物体边上。
6、当有火灾发生时，以下方法不正确的是（&
A、家用电器着火，应先切断电源。
B、做饭时，油锅着火，用水浇灭。
C、树叶、木头、纸张等杂物着火，用水浇灭。
D、电线起火，要立即切断电源，并用灭火器灭火，用沙土掩埋也行。
7、打雷时，正确的预防雷击的方法是（& ）。
A、躲在大树下。&&&&&&
B、在高楼平台上逗留。
C、用手机打电话。&&&&
D、不要使用电视、收音机等电器。
二、多选题（每题有多个正确答案，请将序号填在括号内）每题4.5分。
1、当大风天气时，正确的做法是（&&&&&&&
A、躲在坚固的建筑物里。&
B、不要躲在高大的广告牌或有玻璃墙的大楼下。
C、行走、骑车时注意来往车辆，防止发生交通事故。
D、不要在草棚等其他简易建筑物旁逗留。
2、在呼吸道传染病的急性流行期，应做到（&&&&&&&&
A、勤洗手、勤换衣。&&&&
B、经常用淡盐水漱口。
C、经常开窗通风，讲究个人卫生。
D、发现咳嗽、头痛、发烧、呼吸困难等症状及时就医，及时隔离。
3、减少触电事故的发生,以下方法正确的是(&&&&&&&&&&
A、用湿手触摸或用湿毛巾擦电器的外壳。
B、不要擅自检修有故障的插座、电线、灯头等。
C、不要在高压线下，变电器旁玩耍。
D、发现有人触电，伸手去拉。
4、乘坐电梯发生意外时以下方法正确的是（&&&&&&&&&
A、发现电梯运行异常或有含糊味时，应及时使电梯停止运行，并通知维修人员。
B、电梯不能正常开门时，不要尝试自行从电梯天窗等处爬出去，可用电梯内的电话求援。
C、如无电话，可拍门叫喊，或用其他物品敲门。
D、若无人回应，需保持镇定，保存体力，等待救援。
5、预防被抢劫的措施有（&&&&&&&&
A、不要随身携带贵重物品或使用高档名牌用品，以免成为坏人追逐的目标。
B、上下学与同伴结伴而行。&&&&&
C、选择治安环境好的路线。
D、单独到僻静、荒凉的地方。
6、通过铁路道口，防止发生意外事故的正确做法有（&&&&&&&&
A、不要在铁路上散步、玩耍。
B、在火车高速行驶时，不要近距离靠近火车，以免被气流卷进车轮下。
C、经过铁路道口时看准信号灯，听从指挥，严禁抢行。
D、遵循火车优先，行人避让的原则。
7、防止溺水，正确的方法是（&&&&&&&&&&&&
A、到非游泳区游泳，例如：鱼塘、护城河内。
B、小学生游泳，应有大人监护。
C、游泳前做好准备活动，防止发生抽筋。
D、在水中发生意外，要保持冷静，及时呼救，不要耽误救护时间。
8、如果遇到大量鼻出血的患者，可让患者（&&&&&&&&&&&
A、头部稍后倾，用手捏住鼻翼进行挤压。
B、用凉毛巾或冰袋冷敷鼻子。
C、将卫生棉球或纱布塞入鼻腔内进行压迫（注意要方便取出）。
&& D、及时送医院。
9、肠道传染病在流行期间，要注意什么（&&&&&&&&&&
A、讲究个人卫生，养成勤洗手的好习惯。
B、对碗、筷、水杯等用品做到专人专用，并经常消毒。
C、注意饮食卫生，不吃变质和不洁的食物，尽量不到饭馆，酒楼等公共场所就餐。
D、食物应充分加热、煮熟后再食用，少食生冷食品。
三、问答题共30分，每题15分。
1、预防校园拥挤伤害发生的措施有哪些？
2、中暑发生后的自救互救措施有哪些？
标准答案：
一、单选：1、D
&&5、D&&&&
二、多选：1、ABCD&&&&&
2、ABCD&&&&&
3、BC&&&&&
7、BCD&&&&
8、ABCD&&&
三、简答题答案要点：
1、（1）听到上（下）课铃声，还是发生任何意外，都要冷静，有秩序地进出教室，不要相互推搡和拥挤。
（2）为减少突遇意外时的慌乱，应进行必要的演练。学生必须知道，突发事件发生时撤离教室时所应遵守的顺序和路线。
2、（1）发现有人中暑立刻将病人抬到阴凉通风的地点，为其松开衣领、裤带，以便更好地通风降温。
（2）可给中暑病人服淡盐水，十滴水，人丹等，并用清凉油，风油精涂沫太阳穴。
& （3）重度中暑的病人应及时送医院抢救。
（4）夏季户外活动自感不适时，应尽快采取措施，终止活动，适当休息。
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
加强安全教育管理& 创建平安和谐校园
&&&&&&&&&&&&&&
---------常州市中山路小学创建平安校园工作总结
07年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
& 一、领导高度重视，健全组织和工作制度
& & 1、统一认识，健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
& & 3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的
“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
二、措施落实到位，人防、技防有机结合
1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育，创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。
3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。
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常州市中山路小学
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2007年10月
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&公&&&
为更好地推进我校新基础教育的进程，加强教科研工作的管理，结合学校实际工作需要，经研究，拟聘唐剑老师为中山路小学教科室副主任，试用期为一年，现予公示（日至9月4日止），如有异议，可向天宁区教育文体局和学校党支部反映。
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天宁区教育文体局监察室电话：
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中山路小学党支部电话：
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中共常州市中山路小学支部
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常州市中山路小学
2007年度文明单位创建工作计划
一、年度创建工作思路：
一个目标，两个重点，三个保证&&&&
一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，保持市级文明单位标兵称号。
两个重点——继承和弘扬八十年老校的校园文化；造就一支求真、奉献、爱生，教有特色的中山教师，培养一批博学、勤学、乐学，学有特长的中山少年。
三个保证——组织保证、制度保证；措施保证
二、年度创建工作内容：
1、加强组织领导，责任到人。
成立精神文明领导小组（名单附后），书记任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。校园网上设立文明创建专题栏目。年底，学校要做好争创“团结、廉洁、开拓好班子”的工作。
2、推行民主治校，依法治校。
认真推行校务公开和政务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。要做好校务公开先进单位评选的申报和迎查工作。
3、加强师德建设，突出重点。
以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。年度在全体教师中组织开展以“践行教师礼仪，弘扬中山文化”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展“达标创优”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续进行“三个代表”及《江泽民文选》、《义务教育法》等学习教育活动；开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展“文明班级”、“文明班组”、“文明之星”的评选等活动。同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。
4、推进课程改革，保质保量。
组织教师投身教育教学改革，开展教研教改的学习研究和实践探索活动，特别是新基础教育研究的全面启动，不断更新教学理念，提高教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力，全面推进，提高办学教学质量，使文明创建工作落到实处。
5、加强后勤管理，全力保障。
不断强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净；优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，不断改善办学条件；狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。
6、加强文化建设，提高内涵。
积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”；积极开展学习型团队创建活动；积极落实文明之家评比活动；积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的发展环境，不断提高和丰富文明创建活动的内涵。
7、携手同创共建，整合资源。
充分利用社区资源，组织学生和教师参与社区活动、服务社区；充分利用各共建单位的资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。
8、以信息化带动学校文明创建各项工作。
组织好教师参加全国教师信息技术的考试，争取较高的通过率，组织好有关教师和学生参加“法制教育”多媒体课件制作比赛，争取较好的成绩。
&附“文明创建领导小组名单”
组& 长：缪亚芬
员：吴秋岳&&&
丁晓红&&&&
&&奚利贤&&&
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常州市中山路小学
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2007、9
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常州市中山路小学校务公开工作先进单位
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创建工作总结
&&为认真贯彻落实区教育文体局《关于开展天宁区教育系统校务公开工作先进单位创建活动的通知》精神，我们按照文件精神，扎扎实实做好校务公开工作，增强了教育工作的透明度，增强了学校领导干部廉洁勤政意识和自我约束能力，促进了决策的民主化、科学化、制度化，促进了我校教育的快速发展。
& 一、加强组织建设，明确责任要求。
为了加强对校务公开工作的领导，我校调整并成立了新的校务公开领导小组、工作小组，落实部门责任，形成党政工齐抓共管，加强对校务公开工作的领导。
为了加强党内监督和校内的民主管理，民主监督的规范办事的程序，学校成立校务公开监督小组，由党总支组织指导工会、共青团、少先队等部门组成，形成比较完善的领导、运行、监督机制，为校务公开提供可靠的组织保证。
& 二、加强制度建设，确保校务公开有序运行。
加强制度建设，实行规范化管理是推行校务公开的基本保证，学校按校务公开规定，建立和健全各项制度。完善《校务公开实施办法》，强化反馈整改工作，认真收集群众对公开内容的意见和建议，特别是对教代会提案，逐条在教师代表会上及时答复和解释。去年我们组织教师、家长、学生座谈，对学校行风评议提出多条建设性意见，领导小组对群众提出的意见和建议，进行认真分析和仔细地研究，召开全体教师会议，通报整改意见，给学校、家长和社会以满意的答复和解释工作，收到很好的公开效果。
& 三、加强校务公开的阵地建设。
&&我们按照校务公开工作的规范要求，建好校务公开栏，并按长期栏、定期栏和及时栏的具体内容和形式，公开学校师生所关心的校务工作，公开学校的财务和收费项目，公开学校基建工作，公开人事制度改革方案，公开教师住房方案，公开学校的组织建设和民主评议干部的结果等，学校的大事和群众所关心的与群众切身利益的大事，都能及时地公开，一学期至少更换两期校务公开栏的内容，成为师生和家长比较关注的专栏。
学校设立举报意见箱，开通学校校务公开投诉电话：，发挥民主管理和民主监督作用，学校领导自觉接受群众的监督。
学校还在校园网页上进行校务公开，做到及时，透明。
&四、对照《评估标准》，规范和完善校务公开工作。
校务公开评估标准下发后，我们按照《评估标准》认真检查对照，重点对学校财务、教工利益、改革措施、民主评议、反馈整改等标准，逐条对照，建立档案，并付诸实施，对存在的薄弱环节加大力度，限期整改，使校务公开不断规范和完善，把《评估标准》落到实处。
学校校务公开工作开展以来，我们做了很多工作，得到上级领导和社会的认可，公开栏成为人们的关注的栏目，但在很多方面不尽人意，存在着不够完善和不够规范的方面，我们将进一步做好这项工作，认真对照《评估标准》，进一步规范和完善校务公开工作，努力形成党、政、工齐抓共管，协调联动的良好局面，全面开展校务公开工作，促进学校工作的改革、发展和稳定，争取更上一层楼。
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常州市中山路小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2007．9．
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常州市中山路小学校务公开工作小组职责
一、认真学习教育法规政策，全面贯彻教育方针、政策，认真实施学校校务公开工作意见。
二、正确运用校务公开工作的各项形式，提高工作的透明度和工作时效。
三、即使公开校务，保证上级、社会、群众及时了解校务工作，推动学校工作有序开展。
四、虚心听取各方面反映，及时纠正工作中的不足。
五、坚决按照校务公开办事纪律、办事依据和办事流程开展校务公开工作，杜绝弄虚作假和形式主义。
六、认真做好校务公开资料的审核、公布、收集、整理工作，建立校务公开工作台帐。
七、研讨校务公开工作的有关问题，保证校务公开工作的有序进行。
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常州市中山路小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2007．9
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常州市中山路小学2007年校务公开工作年度计划
& 一、指导思想
&&&2007年我校校务公开工作在上级领导的支持下，坚持以“巩固、完善、深化、提高”为目标，以社会和群众关注的热点问题为重点，深入推行“阳光工程”，努力探索并构建民主开放、公开透明的长效机制，促进学校党风廉政建设和教育管理的科学化、民主化，进一步提高我校校务公开工作整体水平，为构建和谐校园、推进“依法治校”、“依法治教”、办好人民满意的教育创造条件。现结合实际，制定2007年我校务公开工作年度计划。
&&二、基本原则
1、校务公开必须遵循国家法律法规和党的方针政策，实事求是，注重实效，有利于教职工参与和监督，有利于学校改革发展和稳定。
2．校务公开坚持党政共同负责，有关部门方面齐抓共管，动员教职工积极参与。
3、校务公开必须与学校党的建设、领导班子建设、教职工队伍结合起来，与建立规章制度结合起来。
4、校务公开要全面、主动、及时，做到政策、过程、结果“公开”形成大家关心、大家参与的良好氛围。
5、校务公开还要处理好教职工民主参与、民主管理、民主监督与支持行政领导行使管理决策权的关系，维护行政领导依照有关规定实施管理的权威。
6、校务公开要循序渐进，持之以恒，对有些关系学校生存和发展，教职工又一时难以理解和接受的事项，要从学校的根本利益出发，在适当时机，逐步公开，切忌绝对化。
&7、校务公开做到定期与不定期相结合，正常事务内容每季度公布一次，下一季度的第一个月的3日前公布；职称评定、评优评先、基建招标、大宗物品采购等按规定及时公开。
& 三、公开内容
校务公开的内容涵盖重要事项、干部管理、人事管理、财务管理、收费管理、学生管理、招生考试、重大工程及采购项目招投标情况等学校主要事务。
（一）重要事项方面（责任落实：校长室）
1、规章制度和改革决定、举措。
2、规划、工作计划。
3、学校对社会的承诺。
4、上级下发关于学校管理的文件或制度性规定。
5、校长办公会议（或校行政会议）纪要。
（二）干部管理方面（责任落实：党支部）
6、中层干部任免及后备干部管理。
7、干部党风廉政建设情况。
（三）人事管理方面（责任落实：党支部）
8、评优评先和调资晋级。
&9、职称评聘。
&10、年度考核及奖惩。
11、师德建设情况。
12、教师管理情况。
13、教师利益。
&&&&（四）财务管理方面（责任落实：财务室）
14、财务收支。
15、按照上级有关规定、凡需招标采购的项目一律招标采购。
16、重大工程及采购项目招投标情况。
（五）收费管理方面（责任落实：财务室）
（17）收费项目标准、代办费结余。
（六）学生管理方面（责任落实：教务处、德育处、安全保卫人员）
（18）安全管理。
（19）制度管理。
（20）学生利益。
（七）其它方面（责任落实：办公室、工会）
（21）、学校的重大工作成果。
（22）、工会财务等其它需公开的事项。
&&四、公开形式
根据校务性质的不同，可以分别通过以下形式实施公开：
1、教代会、教职工大会、校长办公会议（或校行政会议）纪要、校园网是基本形式。
2、开辟校务公开专栏，定期或不定期地摘要公布。
3、设立举报电话、专用信箱，及时答复有关咨询。
4、向社会公开的事务可采用家长会或向媒体发布形式。
5、根据需要可以就一个或几个重大事项，采用校情发布会形式，向教职工当众公开。
&&五、有关程序
1、学校规划、工作计划、改革举措、规章制度；校长办公会议（或校行政会议）讨论，征求党支部意见。
2、评先晋级：组织学习文件，学科组或年级组根据名额提出推荐名单，教职工测评，按照有关程序产生初选名单，由校长审定上报。
3、职称评聘：组织学习文件，个人申报，学科小组初评，公布结果，征求意见后决定上报。
4、人事调整：校内人事调整由第一责任人提出办法，校长办公会议（或校行政会）讨论决定；中层干部任免按规定程序征求党支部意见，报上级批准。
5、财务收支：每年或每学期初第一责任人应向教代会提交本年或本学期财务收支预算，经教代会讨论通过后执行；总务处每学期向校长办公会议（或校行政会议）报告经费收支情况，年末由教代会组织审查小组审核全年帐目；下一年度或下个学期开学初第一责任人或财务负责人向教代会（或教职工大会）报告上年度或上学期财务收支决算情况。学校主要领导调离时，按有关规定予以审计。
8、领导廉洁自律情况：每年述职报告中要说明自己廉洁自律情况。教职工提出咨询的，有关领导作出说明。
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常州市中山路小学
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天宁区校务公开工作先进单位检查考核评分表
评价二级指标
一、校务公开的领导与监督
1、建立、健全校务公开工作领导小组、监督小组、工作小组；
成立三个小组给1分，分工明确，各司其职，各负其责给1分。
2、制定校务公开工作实施办法；
制定实施办法给1分，实施办法科学可行给1分。
3、制定校务公开工作年度计划，且将其列入重要的议事日程；
有年度计划给1分，全部完成计划给2分，部分完成计划给1分。
4、每学期至少召开一次校务公开工作专题研究会议；
每学期召开一次专题研究会议，有会议记录给2分，否则不给分。
5、教代会每年对校务公开评价一次。
教代会每年按照评价方案对校务公开工作评价一次，且如实写出评价报告给2分，否则不给分
二、校务公开的内容
1、学校办学思想、发展规划、年度目标和重大改革方案及执行情况；
能够向教职工全面公开且深入人心给2分，部分公开给2分，没有公开不给分。
2、学校财务的收支情况；
每学期公布一次学校财务预决算情况，且能够全面、如实公开给4分，部分公开给2分，没有公开不给分。
3、干部、教师的聘任、考核、晋级、奖惩和职称评定等有关政策、规定、程序及结果；
能够向教职工公开给4分，部分公开给2分，没公开不给分。
4、与教职工福利相关的有关规定；
能够向教职工全面公开给4分，部分公开给2分，未公开不给分。
5、党政领导干部廉洁从政的各项规定及执行情况、民主评议领导干部情况；
能够向教职工全面、如实公开给4分，部分公开给2分，未公开不给分。
6、学生收费的项目、标准、依据、时间及代收代办的项目；
能够向学生及家长全面、如实公开给4分，部分公开给2分，没公开不给分。
7、学校的招生办法、收费标准等；
能够向社会全面、如实公开给4分，部分公开给2分，未公开不给分。
8、学生的奖惩办法、保送生的推举程序及结果。
能够向学生全面、如实公开给4分，部分公开给2分，未公开不给分。
评价二级指标
三、校务公开的形式
1、教代会和教职工大会；
一年召开两次教代会、一学期召开至少两次教职工大会给4分，一年召开一次教代会、一学期召开一次教职工大会给1分，未开教代会、教职工大会不给分。
2、校务公开栏(校园网校务公专栏)和收费公示栏；
有校务公开栏(校园网校务公专栏)，且及时更换内容给3分，不能及时更换给1分，没有公开栏不给分；有收费公示栏&并能常年公示给1分，否则不给分。
3、校长接待日及校长信箱；
有校长接待日和校长信箱，且能够对教职工反映的问题给予满意答复给3分，否则不给分。
4、积极开展合理化建议活动；
积极开展合理化建议活动，且能够对建议给予满意答复的给3分，否则不给分。
5、学生大会及学生代表会；
能够通过学生大会或学生代表会公开有关内容给3分，否则不给分。
6、家长会(家长学校)及家长通知书。
能够通过家长会（家长学校）或家长通知书公开有关内容给3分，否则不给分。
四、校务公开的效果
1、学校工作透明度高，重点、难点问题解决得好；
学校工作透明度高，重点、难点问题解决得好给４分，次之酌情给分。
2、干群关系密切，干部教师的积极性高。
干群关系密切，一年内未发生信访问题给４分，否则不给分。
3、对领导干部的监督有力，领导干部廉政勤政。
对领导干部的监督有力，领导干部廉政勤政给4分，次之酌情给分。
五、民主测评
教职工、学生、家长及社会对学校工作满意率。
满意率达95％得25分；满意率达90％得20分；满意率达85％得15分；满意率达80％得10分；满意率低于80％的不得分。
此表一式三份
天宁区校务公开工作先进单位申报表
常州市中山路小学
法定代表人
常州市中山路117号
工会会员数
创建工作总结
调整并成立新的校务公开领导小组、监督小组、工作小组。
修订和完善校务公开工作实施办法和工作制度。
对照考核标准自查，自纠，把各项工作落到实处，规范校务公开工作，取得了较好的效果，自评97分。（附：创建工作总结）
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（学校盖章）
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&说明：1.此表一式三份；
2.此表中的创建工作总结主要是概括地阐述创建工作的主要过程，具体做法另附总结材料。